《演讲与口才》作业.doc

第二次作业： 简答题：演讲的内涵是什么？演讲有什么特征？演讲是演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见，抒发感情，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。演讲的6个方面的特征：1. 从演讲的性质来看，它具有活动真实性的特征，不属于表演艺术的范畴2. 从演讲的场面来看，它具有听众广泛性的特征3. 从演讲的形式来看，它具有口头语言为主，态势语言为辅的特征4. 从演讲的思想来看，它具有传播自己的观点和主张的特征5. 从演讲的结构来看，它具有阐述系统性的特征6. 从演讲的过程来看，它具有听众信息反馈的特征在对演讲稿进行选题时，要依据哪些原则？ 选题要有意义，符合现实需要。要从提高人们对客观世界的认识能力和改造能力出发，选择那些“政治上重要的、为大众所注意的、涉及最迫切问题的主题”来阐述，从而解决人们普遍关心、急于得到回答的问题。选题要看对象，做到有的放矢。演讲者应该大致摸清听众的年龄、职业、文化程度和思想状况，然后再根据这些具体情况进行实事求是的分析，选择听众最感兴趣的话题。选择自己比较熟悉并能胜任的主题，即选择适合于自己的题目。根据演讲场合和时间的长短选题。场合不同，选题也应不同。 论述题： 写作演讲稿有哪些具体要求？1、要了解对象，把握热点问题。写演讲稿，首先要了解听众是哪些人，他们的思想状况、文化程度、职业状况等；还要了解听众的心理、愿望和要求，特别是他们所关心和迫切需要解决的问题是什么。只有这样，才能确定讲什么和怎么讲，才能从实际出发，写出有针对性的演讲稿。这样的演讲稿才能切合实际，达到宣传、交流的目的。2、要有正确鲜明的中心。主张什么、反对什么，作者要旗帜鲜明，全篇必须紧紧围绕一个中心展开说理，使中心鲜明突出。3、要有感人的典型材料。一篇演讲稿的中心，要依靠典型的感人的事例来阐明。只有用真实动人的事例展开说理，体现中心，才有说服力。4、 语言要通俗、生动。演讲稿要用通俗的语言，才能使听众听得懂、能理解，从而达到宣传教育的目的。演讲稿的语言要生动，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，绘声绘色才能吸引听众。5、要注意内容安排的迭宕变化。演讲稿要写的张弛有致，有起有伏，这对于唤起听众的兴趣，集中听众的注意力，是非常必要的。第三次作业： 简答题1、怯场紧张的正面作用是什么？对付怯场心理最有力的武器是对演讲准备得十分充分，有意识地培养和树立坚强的自信心，正确评价自我素质与能力，娴熟掌握演讲几本规律，深刻理解演讲内容：选题不仅对自己而且对听众很有吸引；对题目已深思熟虑，而且收集到了所有所需资料；演讲稿紧扣主题，安排有序；经过反复演练，能恰到好处地把握演讲时间；对自己的仪表和临场表现有充分信心；有能力很好地对付讲演过程中出现的各种意外情况。2、什么是态势语？其作用是什么？态势语是指交谈者或演讲者以姿态、表情、手势、动作等传递信息的无声语言。作用：美国心理学家艾伯特梅拉比安曾总结出这样一个公式：信息总量7言辞38声音55表情。55的表情这从一个层面上强调了态势语的重要性。 首先，可以展示风度。交谈者或演讲者的服装、打扮、一举手一投足、表情都给人们留下第一印象，即风度。其次，辅助口语。正如一位哲人说过的：“好的态势语可以让哑巴听明白。”此外，它还可以稳定情绪等等3、 听众在接受演讲信息时心理需求有哪几种？ 增知长智，有强烈的求知欲望人们都希望增长知识，增长才干，只不过由于各自的文化程度和职业不同，所追求的知识范围和深度各不相同。人们对于与自己职业爱好相关的知识最为敏感。事实上，听众听取演讲，其内在的动力正是为获得知识和信息。 自尊、自爱，有明显的切己性要求每个人都有荣辱感。对与自己的理想、职业、利益、情趣相类似的事情最感兴趣。 砥砺品行，追求理想道德的需要每个人都生活在社会现实中，都有一定的归属感，不可避免地要与社会其他成员进行这样或那样的交往，形成具有鲜明时代特色和特定阶级色彩的行为道德标准。向往崇高的道德理想，歌颂正义、忠贞、善良，憎恨邪恶、奸诈、丑陋，是听众道德情感的主要趋向。 愉悦怡情，有潜在的审美需要审美心理人皆共有。听众由于各自的修养、文化水准、审美情趣的不同，对同一演讲往往有不同的审美感受。但也还存在着共同性。一般地说，愉悦耳目、愉悦情感、愉悦理智就是三种不同层次的听众的共同审美需要。 论述题： 常见的心理问题有哪些？并如何进行自我调控？焦虑，畏怯，过度紧张，强迫症 等等，1. 调整认知。很多心理问题的产生都是由于我们对客观事物产生了不正确、不积极、不客观的认识，因为我们遇事的时候总往坏的方面想。所以现在我们要把握时机，遇到事情多从积极、乐观的角度去想，这是前提，然后马上想办法解决，之后最重要的，采取行动去解决它2. 客观地评价自己。寻找自己的优点3. 凡事要有充分的准备，掌握技巧，并多加练习4. 让你的期望值适度5. 多鼓励自己，树立自信心。给自己积极的暗示，可以用口头语言，也可以用书面语言6. 学会放松。