课标版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷 .doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）地沟油对胃、肠、肝、心血管都会有损害，长期食用可能会引发癌症，一般通过看、闻、尝、听、问五个方面即可鉴别。下列鉴别方法中，一定涉及化学变化的是（ ）A . 看：是否透明B . 闻：是否有异味C . 问：商家的进货渠道D . 听：取油燃烧，是否发出噼啪响声2. （2分）下列不属于化石燃料的是（ ） A . 煤B . 天然气C . 石油D . 汽油3. （2分）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ） A . 金刚石硬度大切割玻璃B . 生石灰能与水反应作食品干燥剂C . 铜有导热性作电线D . 干冰升华时吸收大量的热作致冷剂4. （2分）欲确保含有盐酸的氯化钙溶液被中和至中性，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是（ ） A . 生石灰B . 熟石灰C . 石灰石粉末D . 纯碱5. （2分）（2015益阳）下列基本实验操作正确的是（ ）A . 检查气密性B . 测量溶液的pHC . 取固体药品 D . 熄灭酒精灯6. （2分）下列各物质中，含有氧气的是 （ ）A . 空气B . 双氧水C . 水D . 二氧化碳7. （2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列变化中氧气没有参与化学反应的是（ ） A . 绿色植物的光合作用B . 钢铁生锈C . 动植物的呼吸作用D . 食物的腐烂变质8. （2分）宏观辨识与微观探析是化学思维方法。下列对宏观事实的微观解释，错误的是（ ） A . 八月桂花飘香分子在不断地运动B . 中和反应有水生成H+和OH结合成水分子C . 电解水生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子D . 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中硫接触到的氧分子更多9. （2分）（2012盘锦）下列物质中，前者为单质，后者为氧化物的是（ ）A . 液氧 干冰B . 冰 金刚石C . 白磷 空气D . 生铁 氧化镁10. （2分）河水净化制自来水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（ ） A . 步骤可除去难溶性杂质B . X试剂可以是活性炭C . 步骤可杀菌、消毒D . 净化的水为软水11. （2分）将A、B、C三种物质各10g加热进行化合反应，（其中B是催化剂）生成D，当A已全部反应后，测得生成的D为16g，反应后的混合物中B和C的质量之比为（ ）A . 5：1B . 5：3C . 5：2D . 4：112. （2分）以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价（ ） A . 0B . +2C . +3 .D . +614. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ）A . 高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜B . 铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体C . 电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1D . 铜片放人硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由蓝色逐渐变为无色二、 填空题 (共5题；共29分)15. （4分）用化学用语表示。 （1）钙元素_； （2）2个氯离子_； （3）2 个过氧化氢分子_； （4）氧化铝_。 16. （10分）能源、环境问题是保证我国可持续发展的关键，请回答下列问题： （1）现在，我国还是以化石燃料为主要能源获得能量，常见的化石燃料包括煤、_和天然气等它们属于_再生能源（填“可”或“不可”） （2）化学反应也可用来获得能量，下列反应过程中会放出热量的是 （填答案序号） A . 生石灰与水B . 碳与二氧化碳C . 镁与盐酸（3）为减少环境污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的化学方程式为_，基本反应类型为_（4）为了减少环境污染和温室气体，人们努力减少对化石燃料的依赖经研究发现NH3燃烧的产物也没有污染，且释放大量能量，作为燃料它在某些方面还优于H2 将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2 6H2O+_请根据下表信息分析用NH3取代H2的优点：颜色、气味熔点（）沸点（）常温时，1L水中能溶解的气体体积标况下密度 （g/L）NH3无色、刺激性77.733700L0.6942H2无色、无味259.22530.017L0.0899由于NH3比H2沸点高，所以更易_，便于储存和运输NH3泄漏时易发现是因为_，同时它易溶于水，便于处理17. （6分）金属材料已得到越来越广泛的应用，请依据所学知识回答下列问题 （1）钢铁是最常用的金属材料 钢属于_（填“纯净物”或“混合物”）；将钢片和纯铁片相互刻画，纯铁片上留下划痕，说明_以赤铁矿（主要成分为氧化铁）为例，写出工业上高炉炼铁的化学方程式：_；（2）铝制品比铁制品抗腐蚀性更好的原因是_ （3）向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，则该滤液中的溶质一定有_，滤渣中一定有_ 18. （5分）图中A，B，C，D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题： （1）图中A，B，C，D粒子共表示_种元素。 （2）A，B，C，D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_。 （3）晶体硅是制造半导体芯片的原料，如图是硅原子的结构示意图，图中x的值是_，硅与氧元素组成SiO2 ， 写出该物质名称_。 （4）硅元素的化学性质与A，B，C，D中_(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。 19. （4分）（2014广西）中和反应在生活生产中应用广泛 （1）酸和碱作用生成_和水的反应，叫做中和反应； （2）改良酸性土壤，可在土壤中加入适量的_； （3）在一定量的氢氧化钠溶液中加一定浓度的稀盐酸，下列能正确反应溶液pH变化的是_；（填序号） （4）写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式：_ 三、 简答题 (共3题；共15分)20. （4分）在AF六种物质中，A是有些装饰材料释放的室内空气污染物，其溶液可浸制动物标本，B、D、E为气体，C为由两种元素组成的常见液体，F为营养物质，且它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示。（1）A物质的名称是_。 （2）D的化学式为_。 （3）BCDF的化学方程式是_；CDE的化学方程式是_。 21. （4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和_。 （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：该反应生成物的分子个数比为_。（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。 NH3中氮元素和氢元素的质量比为_。 将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3 + 3O2 6H2O + _。22. （7分）（2015湘西州）将6g生铁样品加入到盛有100g过量硫酸的烧杯中（样品中杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为105.8g，试行算：（1）H2SO4的相对分子质量为_；（2）生成H2的质量为_；（3）该生铁样品中铁的质量分数（要写出计算步骤，结果保留一位小数）；四、 实验探究题 (共3题；共22分)23. （9分）学习化学离不开实验和科学探究 （1）【实验活动一】甲、乙两位同学用右图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数 已知广口瓶中空气体积为250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占体积）他们实验过程如下：a.b.用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸入装有l00mL水的量筒中c.过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积d.甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL仔细阅读以上实验过程回答下列问题：a.将上述实验过程的第一步补充完整：_b.红磷在瓶内燃烧现象是_，发生反应的文字表达式为_c.甲同学测得空气中氧气的体积分数为，乙同学测出的氧气的含量偏_（填大或小）d.导致甲同学实验结果的原因可能是_红磷的量不足实验过程中，没夹紧弹簧夹装置未完全冷却就打开弹簧夹点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢【实验与交流】在老师的指导下，甲乙两位同学又重复几次该实验，测出了比较准确的数据甲同学提出在不改变其他条件的情况下，能否用木炭代替红磷做这个实验呢？乙同学认为不行，原因是_【拓展延伸】甲乙两位同学查阅资料知道红色的铜丝也能跟空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体根据此反应原理，他们猜想能否用铜丝准确测定空气中氧气的含量呢？于是进行了实验活动二，装置如图2（2）【实验活动二】在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，然后给装有铜丝的玻璃管加热同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的黑色固体较长时间内无进一步变化时停止停止加热，冷至室温，读出残留的注射器里气体的体积，算出空气中氧气的体积分数约为21% 仔细阅读以上实验过程回答下列问题：a.在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_写出该反应的文字表达式_b.从保护环境角度考虑，与用红磷燃烧的方法相比，用加热铜丝测空气中氧气含量的主要优点是_24. （5分）黄铜灰渣（含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3）生产硝酸铜溶液的流程如下：（1）过滤时所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_。（2）写出酸浸时Fe2O3和稀硫酸反应的化学方程式：_。（3）反应I中若所加Zn过量则会导致所得硝酸铜溶液中含有杂质Zn(NO3)2和_(填化学式)。（4）已知稀硝酸与铜反应可生成NO气体，尝试写出反应II的化学方程式：_。（5）已知Cu(NO3)26H2O和Cu(NO3)23H2O的溶解度随温度的变化如图所示。则由A点对应的溶液获取Cu(NO3)23H2O的方法是蒸发浓缩、_、过滤。25. （8分）（2015成都）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：资料：常用的絮凝剂有明矾KAl（SO4）12H2O，消毒剂有液氯（Cl2）回答下列问题：（1）操作X的名称是_，试剂A的名称是_ .（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物氢氧化铝的化学式为_液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷（CHCl3）三氯甲烷属于_ （填“有机物”或“无机物”）.（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物高铁酸钾中铁元素的化合价是_（4）硫酸铝也能做絮凝剂，写出制取硫酸铝反应的化学方程式_（5）自来水厂的净水过程_（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是_第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共29分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、三、 简答题 (共3题；共15分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、四、 实验探究题 (共3题；共22分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、