2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷D卷.doc

2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共25分)1. （2分）白纸的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A . 不溶于水B . 白色固体C . 易撕碎D . 能燃烧2. （2分）下列对水的认识正确的是（ ） A . 电解水得到H2和O2 ， 可知水是由氢原子和氧原子组成的B . 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C . 净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D . 我们饮用的矿泉水是纯净物3. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也一定要同时控制这三个条件B . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC . 因为氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物D . 因为金属和酸反应能生成气体，所以和酸反应生成气体的物质一定是金属4. （2分）下图是收集某气体的装置.由实验装置推测该气体的有关性质可能正确的是（ ）ABCD密度比空气大大小小溶于水中所得溶液的pH777A . AB . BC . CD . D5. （2分）物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X，反应的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2=X+2H2O(已配平)，则X的化学式为（ ）A . HsbO3B . SbO2C . Sb2O5D . H3SbO46. （2分）下列关于S+O2 SO2的理解不正确的是（ ） A . 表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B . 参加反应的硫与氧气的质量比是2：1C . 反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D . 参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：17. （2分）木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示下列说法正确的是（ ）A . 一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理B . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中，都只有碳元素的化合价发生变化C . 两个实验中都可以观察到红色固体变黑D . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应8. （2分）如图所示的实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 取用固体C . 测溶液pHD . 过滤9. （2分）市售的生姜中，有些又黄又亮据媒体报道，这些生姜很多都是不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）处理过的，过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康Na2S2O5中硫元素的化合价为（ ） A . 2B . 4C . +6D . +410. （2分）（2015玉林）下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）A . 组成：都是由碳元素和氧元素组成B . 性质：CO2能溶于水；CO难溶于水C . 用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D . 危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨11. （3分）在化学学习中，经常会遇到“1+12”的有趣现象下列选项符合此现象的是（ ） A . 10L水与10L酒精混合后的体积等于20LB . 10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫C . 10g碳酸钙与10g稀盐酸充分反应后所得的溶液质量为20gD . 25，10g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠固体能得到20g氯化钠溶液12. （2分）化学变化中常伴随着一些现象，如图所示，由此得出三支试管中金属与盐酸的反应产生气体速率由快到慢的顺序是（ ）A . abcB . cbaC . bacD . ca二、 多选题 (共3题；共9分)13. （3分）（2013锦州）下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）A . 石墨、氯酸钾、石油B . 铜、氧化镁、铁锈C . 臭氧、二氧化硫、冰水混合物D . 液态氧、干冰、空气14. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 有足量的Fe、S、C、H2四种物质，分别在氧气中完全燃烧，若消耗等质量的氧气，则消耗质量最少的是FeB . 在CO、CO2、N2中碳元素的质量分数是24%，则N2的质量分数可能是28%C . 一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体中，碳、氧原子的个数比可能是2：3D . 在某种氮的氧化物中，若氮元素与氧元素的质量比为7：4，该氧化物的化学式为NO15. （3分）（2011南京）香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（ ） A . 丁酸甲酯属于有机高分子化合物B . 丁酸甲酯的每个分子有17个原子构成C . 丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%D . 丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30：5：16三、 填空题 (共7题；共40分)16. （5分）请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母代码填入空格中 A石墨 B氧气 C天然气 D硫酸 E活性炭（1）能使带火星木条复燃的气体是_； （2）能用于吸附冰箱异味的是_； （3）可用于制干电池电极的是_； （4）铅酸蓄电池中用到的酸是_； （5）可作燃料的是_ 17. （4分）页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，是一种新开发的能源 （1）目前人类大量使用的三大化石能源是：煤、_和天然气，它们是_（填“可”或“不可”）再生能源 （2）页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为_ （3）页岩气中常含有剧毒的H2S气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S发生反应，该反应的化学方程式为2NaOH+H2S=X+2H2O，则X的化学式为_ 18. （2分）农业选种通常采取食盐浴法：将种子放入溶质质量分数为15%20%的食盐水中，利用食盐水的密度大，使饱满的种子颗粒下沉，而瘪籽、病籽之类的却漂浮在页面，只需捞出漂浮的种子就达到了选种目的，为测定某氯化钠溶液是否可用于选种，根据NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3原理，将硝酸银溶液滴入氯化钠溶液做滴定实验，获得数据如表所用氯化钠溶液质量消耗硝酸根溶液质量过滤后的溶液质量110g147g228.3g（1）反应后生成氯化银的质量为_g（2）为了判断该氯化钠溶液是否可用于选种，请计算该氯化钠的溶质的质量分数_19. （5分）如图是A，B，C，D四种粒子的结构示意图，E是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题： （1）图中A，B，C，D四种粒子中属于同种元素的是_，属于阳离子的是_（填字母） （2）D中x=_ （3）A，B，C，D四种粒子中具有稳定结构的原子是_（填字母） （4）E中硒元素的相对原子质量是_ 20. （12分）配平下列化学方程式： （1）_ C+_ CuO _ Cu+_ CO2（2）_ C4H10+_ O2 _ CO2+_H2O（3）_Na+_H2O=_NaOH+_H221. （7分）空气是一种宝贵的自然资源 （1）如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图 实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是_若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因_（填序号） A使用的红磷量不足 B装置气密性不好 C实验中弹簧夹没有夹紧（2）目前人类使用的主要能源是三大化石燃料：_、_、_ 燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的环境问题是_不仅如此，还会造成资源的浪费因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇10%，使用这种乙醇汽油的好处是_（写出一点）22. （5分）A、B、C、D为初中常见的物质，相互之间的关系如图所示（“”表示两种物质间能发生反应，“”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）。（1）若A是一种气体单质，D是温室气体。 D的化学式是_； C D的化学方程式是_。（2）若A是一种碱，B被广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。 B的化学式是_； A与B反应的化学方程式是_。（3）若A是一种酸。下列说法中，正确的是_（填序号）。 B、D可能都是单质 B、C可能都是盐 A、D也可能发生反应四、 综合题 (共3题；共19分)23. （3分）天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属化学危险品仓库发生特大爆炸事件，消防队员在灭火时，一些化学品遇到水又发生二次爆炸，这次爆炸事件再次告诉我们，不同物质引起的火灾，应采取不同的灭火方法，在国家标准火灾分类（GB496885）中，将不同的性质的火灾分为A、B、C、D四类 A 类火灾：指固体物质火灾如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等B 类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾如汽油、柴油、石蜡火灾等C 类火灾：指气体火灾如煤气、天然气、氢气火灾等D 类火灾：指金属火灾如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等请回答完成以下内容：（1）燃烧的条件是：有可燃物；温度达到着火点；与氧气（或空气）接触；可燃物乙醇失火属于_类火灾 （2）某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应生成 氧化镁和碳写出该反应的化学方程式为_实验说明，D 类火灾不能使用_灭火24. （8分）实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题： （1）仪器X的名称是_； （2）若要制备多瓶O2 ， 并在制取过程中便于补充药品，发生装置应选择_，对应的制取O2的化学方程式是_，要获得较纯净的O2 ， 应选择收集装置_； （3）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2 ， 发生装置应选择_； （4）小明同学选用片状的鸡蛋壳和_（填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置 比较甲、乙装置，甲装置的优点是_；选用甲装置可以进行的实验是_（填序号）A水泥块与过氧化氢溶液制氧气 B氯酸钾制氧气C锌粒与稀硫酸制氢气 D浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳25. （8分）如图是某校同学开展了“燃烧的条件”的探究活动（1）实验二与实验一相比，其优点是_，实验一和实验二在烧杯上放了一块薄铜片，主要利用了铜具有良好的_性 （2）对照实验二中和能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是_实验三能说明燃烧需要的条件之一是_，实验三完毕，熄灭酒精灯的操作是_ （3）从实验一中观察到的现象及所得到的结论正确的是_ A . 实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用B . 水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C . 实验说明可燃物燃烧时必须满足的条件是温度达到着火点或与氧气接触D . 白磷的着火点低于80五、 计算题 (共2题；共22分)26. （12分）生铁是铁和碳的合金。为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g ，放入烧杯中，向其中加入65g 稀硫酸，恰好完全反应(Fe+H2SO4=FeSO4+ H2) （假设杂质不参与反应）。测得的实验数据如下：请你完成有关计算（结果保留一位小数）：（1）硫酸中H:S:O的元素质量比是_。 （2）反应放出的氢气是_g 。 （3）生铁样品的质量分数是多少？ （4）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？ 27. （10分）小刚需测定石灰石中CaCO3的质量分数。他进行了如图实验。请计算： （1）生成CO2气体的质量； （2）样品中CaCO3的质量分数。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共12题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 多选题 (共3题；共9分)13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共7题；共40分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、四、 综合题 (共3题；共19分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、五、 计算题 (共2题；共22分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、