资源描述
新人教版2019-2020学年八年级上学期化学期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一 (共20题;共20分)1. (1分)下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是( ) A . 综合利用石油生产优良人造纤维B . 利用指南针确定航海方向C . 培育新品种,增加农作物产量D . 设计新程序、开发电脑新功能2. (1分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 盐酸挥发B . 牛奶发酵C . 海水晒盐D . 干冰升华3. (1分)下列做法不符合“建设生态玉溪,宜居玉溪”要求的是( )A . 提倡步行或骑自行车上、下班B . 露天焚烧垃圾和农作物秸秆C . 市区内禁止燃放烟花爆竹D . 生活污水处理达标后再排放4. (1分)下列实验操作(或方案)能得出相应结论的是( ) 序号实验操作(或方案)实验结论A把澄清石灰水滴入充满某气体的集气瓶里,振荡,石灰水变浑浊该气体中有二氧化碳B蜡烛熄灭后,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃白烟的成分就是蜡烛的成分C取5mL 5过氧化氢溶液于试管中,观察,无明显现象,加入少量二氧化锰,有大量气泡生成二氧化锰是催化剂D点燃一支蜡烛,用烧杯将其罩在桌面上,一段时间后蜡烛熄灭说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳A . AB . BC . CD . D5. (1分)下列实验操作错误的是( ) A . B . C . D . 6. (1分)下列实验操作错误的是( ) A . 检验氧气B . 洗涤试管C . 给液体加热D . 稀释浓硫酸7. (1分)A,B,C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是( ) A . 氨分子是不断运动的B . 水分子是不断运动的C . 空气不能使酚酞溶液变红D . 浓氨水具有挥发性8. (1分)下列实验仪器不能用于加热的是( ) A . 试管B . 量筒C . 烧杯D . 锥形瓶9. (1分)成语被誉为中华民族的的瑰宝,下列成语中,其本意主要为化学变化的是( )A . 磨杵成针B . 死灰复燃C . 木已成舟D . 积土成山10. (1分)下列操作中:取用固体药品溶解过滤蒸发,其中使用到玻璃棒的是( )A . B . C . D . 11. (1分)对下列现象的微观解释错误的是( ) A . 氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分B . 湿衣服晾在太阳底下干得快温度升高,分子运动速率加快C . 用水银体温计测量体温温度升高,分子体积变大D . 水和过氧化氢具有不同的化学性质构成它们的分子不同12. (1分)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。下列有关说法正确的是( ) A . 用活性炭给水杀菌消毒B . 为了健康可多饮蒸馏水C . 用肥皂水鉴别硬水和软水D . 煮沸可以使软水变为硬水13. (1分)分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z的范围是( ) A . 食盐水B . 于冰C . 氯酸钾D . 红磷14. (1分)下列关于水的说法错误的是( ) A . 淡化海水可解决淡水紧缺问题B . 过滤能除去天然水中的所有杂质C . 日常生活中的水大多是混合物D . 可以用肥皂水区分硬水和软水15. (1分)下列客观事实对应的微观解释错误的是( ) 选项客观事实微观解释A降温使水结冰低温导致水分子静止不动B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.671021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同A . AB . BC . CD . D16. (1分)下列对科学探究认识错误的是( ) A . 化学实验是科学探究的重要途径B . 科学探究应独立完成,不需要合作C . 实验方案的设计是实验探究的重要环节D . 科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节17. (1分)下列变化不属于物理变化的是( ) A . 干冰升华B . 活性炭净化水C . 葡萄酿酒D . 自行车车胎爆炸18. (1分)下列实验事实不能作为相应观点的证据的是( ) 选项实验事实观点Alg冰加热融化成lg水化学反应前后质量守恒B通电可以分解为氢气和氧气分子是可分的C少量蔗糖加入水中,不久“消失”分子在不停地运动D10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL分子间存在间隔A . AB . BC . CD . D19. (1分)下列仪器不能作为反应容器的是( ) A . 试管B . 量筒C . 烧杯D . 烧瓶20. (1分)下列说法正确的是( ) A . 由一种元素组成的物质一定是单质B . 由不同种元素组成的物质一定是混合物C . 由不同种元素组成的物质叫化合物D . 某物质只含一种元素,该物质不可能是化合物二、 填空与简答(本题包括4小题,共17分) (共4题;共16分)21. (10.0分)下列是有关蜡烛及其燃烧的探究: (1)图一中将一根火柴迅速平放在火焰中,约1秒后取出,可以观察到位于_部分炭化变黑严重(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)。 (2)图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近,在另一端用火柴点燃,也有火焰产生,由此可知,蜡烛燃烧产生的火焰是由_(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。 (3)图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟,能否点燃?_(填“能”或“不能”),白烟是_。 (4)图四中,将一个_的烧杯罩在火焰上方,烧杯内璧出现_ ,证明有水生成;将蘸有 _的烧杯罩在火焰上方,可观察到烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了_。石蜡燃烧的文字表达式_。 22. (3分)现有二氧化碳 高锰酸钾 氧气 水 河水 空气 氢气几种物质,其中属于混合物的是_;属于化合物的是_;属于含氧元素的化合物的是_;属于氧化物的是_;属于单质的是_;能作燃料的是_;含有氧分子的是_ 23. (2分)生活中处处有化学,根据氮气氢气氧气氦气二氧化碳等物质的性质或用途,将其化学式填在相应的空格上。 (1)可以燃烧的气体是_; (2)人类生命活动离不开的气体是_; (3)新鲜的“蛋黄派”袋内被空气含量最多的气体充得鼓鼓的,这种气体是_; (4)能使澄清石灰水变白色浑浊的气体是_; (5)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是_。 24. (1.0分)仔细分析以下几个过程: 潺潺的流水能蒸发变成水蒸气; 木炭可用于取暖;醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气;白云变成了雨滴或雪花降落到地面;钢铁可能会变成铁锈; 煤着火燃烧,残余一堆灰烬;忽如一夜春风来,千树万树梨花开; 铁矿石冶炼成钢铁;杜鹃开花;在16.6以上时,纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和酒精请分析上述描述中属于物理性质的是_(填序号),属于化学性质的是_,属于物理变化的是_,属于化学变化的是_三、 实验题(本题包括3小题,共13分) (共3题;共13分)25. (4.0分) (1)从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,取少量液体时经常使用_取液。 (2)甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。 甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是_。收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是_。26. (6.0分)根据如图回答相关问题: A B稀释浓硫酸 C空气中氧气含量的测定 (1)图A和图B的操作中都缺少的仪器是_,且在图B中该仪器的作用是_。 (2)用图A改正后的装置进行过滤,滤液仍然浑浊的原因可能是_。 (3)用图C的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低,其原因是_。改进的措施是_。 27. (3分)同学们都点过生日蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。 (1)如图A所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象有_(填字母序号)。 a发出黄色火焰 b熔化的蜡烛顺着蜡烛流下 c发光、放热d产生淡淡的黑烟 e火焰分层(2)将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑,说明蜡烛火焰的_温度最高。 (3)如图D所示,将干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯壁有_出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有_。 (4)如图E所示,在火焰正上方罩一个漏斗,用一根燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火柴_,将产生的气体导出并通入澄清石灰水,振荡,石灰水_。 (5)根据以上实验及现象判断,蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是_第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一 (共20题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空与简答(本题包括4小题,共17分) (共4题;共16分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、三、 实验题(本题包括3小题,共13分) (共3题;共13分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、
展开阅读全文