2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）科研人员确定物质发生了化学变化，是依据（ ）A . 变化前后物质的颜色不同B . 变化前后物质的温度不同C . 变化前后物质的状态不同D . 变化前后物质的种类不同2. （2分）以下不属于上海市空气质量监测内容的是（ ） A . 二氧化碳B . 二氧化硫C . 氮氧化物D . 可吸入可粒物3. （2分）下列说法中，错误的是（ ）A . 氢、氧元素的本质区别是电子数不同B . 生铁和钢的性能不同是由于它们的含碳量不同C . 金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同D . 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是由于它们的分子构成不同4. （2分）（2011北海）下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A . 向一定量大理石中滴加稀盐酸B . 向HCl和CuCl2混合液中滴加KOH溶液C . 一定量的稀硫酸与锌粒反应D . 煅烧一定质量的石灰石5. （2分）（2014张掖）下列事故处理的方法，正确的是（ ）A . 家用电器着火时，立即用水扑灭B . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C . 高层住房着火时，立即打开所有门窗D . 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关6. （2分）下列有关实验现象的描述错误的是（ ） A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C . 木炭在氧气中燃烧更旺，并发出白光D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火层四射7. （2分）下列物质中不具有金属特性的是（ ）A . 生铁B . 硬铝C . 氧化铁D . 24K黄金8. （2分）有关图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（ ） A . 甲实验目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯B . 乙实验说明分子是不断运动的C . 丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧D . 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应9. （2分）（2015南京）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在运动条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（ ）A . 该反应为化合反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：410. （2分）现有反应：X+H2SO4BaSO4+2Y，下面分析正确的是（ ）A . X一定是Ba（OH）2B . Y一定是HClC . Y中一定含有氢元素D . X和Y的相对分子质量之差为135二、 选择填充题 (共5题；共19分)11. （2分）燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是（ ） A . 温室效应B . 白色污染C . 酸雨D . 臭氧层破坏12. （2分）小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是（ ） A . 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水B . 用空气流可吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点C . 在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气D . 燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律13. （3分）下列图中“ ”、“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子。用字母序号回答下列问题： （1）表示单质的是_； （2）表示混合物的是_； （3）可能表示氧化物的是_。 14. （10分）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。（1）氧元素位于周期表中第_周期，它的核电荷数是8，在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，不同元素的本质区别是_。 （2）原子序数为13的元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，形成的离子符号为_（3）在第二周期元素中，具有相对稳定结构的是_（填元素名称）。（4）在第三周期共有金属元素_种。 （5）请画出16号元素原子结构示意图_，化学反应中该原子容易得到两个电子变成离子，其离子符号是_，决定元素化学性质的是_。15. （2分）除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法正确的是_选项物质杂质除杂方法ACuCuO用足量稀盐酸溶解后过滤，并洗净和干燥所得固体BCaOCa（OH）2加入足量的稀盐酸CH2CO通入O2 ， 点燃DO2H2O_三、 填空题 (共4题；共21分)16. （3分）请回答下列问题：（1）用化学用语表示：2个硫原子_；氧化铁_ （2）硝酸钙中钙元素的化合价为_ 17. （8分）水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答： （1）小明利用如图1所示的装置探究水的组成，写出该反应的文字表达式_，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比是_ （2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水其实验过程如图2所示，回答下列问题 向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作的名称是_；该操作中用到的玻璃仪器有_（任写一个）若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是_操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_，操作是消毒杀菌，这过程主要是_变化（填“物理”或“化学”）（3）为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低硬度的方法是_18. （3分）2012年2月，国务院同意发布新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧 （1）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、_和天然气 （2）农村大力推广使用沼气（主要成分为甲烷），甲烷燃烧的化学方程式是_ （3）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_ 19. （7分）人类在生产和生活中广泛使用金属请回答： （1）自行车构件中的支架是铁制品，为防止它生锈，在其表面刷漆，其防锈原理是什么？_ （2）赤铁矿（含Fe2O3）炼铁的原理（用化学方程式表示）_ （3）某同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如图探究实验，向固体A中滴加稀盐酸，若无气泡产生，则溶液B中一定含有的溶质有哪些？ 四、 推断题 (共1题；共6分)20. （6分）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，A、E是空气中常见的气体，其中A在空气中的含量为21%，B在常温下为液体。(说明：“”表示相连的两种物质能发生化学反应，“”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化，“”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：C_，E_。 （2）写出符合下列要求的化学方程式，并指出反应的基本类型：AB_，为_反应；DA_，为_反应。五、 实验题 (共2题；共26分)21. （12分）同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（AF为装置编号）（1）写出仪器的名称：甲_，乙_ （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，符号表达式为_，属于_反应（填“化合”或“分解”）；若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气，发生装置有一处需要改进，你的改进是：_，该反应的符号表达式为_；收集较纯净的氧气应选择_（3）注射器可用于检查装置B的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至_；将注射器C连接到装置B的导管口处；缓慢向右拉动注射器的活塞，观察到_，表示装置B的气密性良好（4）实验室制取二氧化碳反应的符号表达式_某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，但反应的速度较快，为了完成该实验，你认为最合适的发生装置是_（填装置编号）用F装置收集二氧化碳并验满，请帮他设计验满的方法_22. （14分）实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。（1）仪器的名称是_。 （2）甲同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_(填序号)，试管口略向下倾斜是因为_。写出该反应文字表达式_，反应类型为_。 （3）若用E装置收集的氧气，来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水(如图F所示)，水的作用是_，写出该反应文字表达式_。 （4）乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应选的发生装置是_(填装置序号)，其中二氧化锰作用是_，写出该反应的文字表达式：_。若用D装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法是_。（5）丙同学用高锰酸钾制取氧气，若用F装置收集氧气，在实验过程中发现水槽中的水变红，是因为_，收集满氧气后，应先_，再熄灭酒精灯；写出该反应文字表达式_。 六、 科学探究题 (共1题；共6分)23. （6分）为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性质序，小青和小红两位同学设计了如下实验方案。【实验方案】（1）小青同学向盛有等质量的铝、铁、铜的3支试管中分别注入体积和浓度都相同的稀硫酸，小青根据铜中无明显变化、_的现象，判断出AlFeCu。 （2）红同学只用支试管，只取一次稀硫酸也能证明AlFeCu，她在稀硫酸中插入金属的顺序是Fe、_。 （3）实验时，将铝丝插入前应用砂纸打磨，目的是_。 （4）小刚同学另外选择三种药品也证明了铝、铁和铜的活动性顺序，他选择的药品是_。 （5）铁丝插入稀硫酸中产生的实验现象是_，反应的化学方程式为_。 七、 简答题 (共1题；共5分)24. （5分）用1.2克木炭完全燃烧能产生多少克CO2气体。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共19分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、三、 填空题 (共4题；共21分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、四、 推断题 (共1题；共6分)20-1、20-2、五、 实验题 (共2题；共26分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、六、 科学探究题 (共1题；共6分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、七、 简答题 (共1题；共5分)24-1、