李小改劳技活页教案.doc

都司镇中心学校活页教案课题怎样使用和保养锅、煮饭主备人李小改教学目标了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事项。教学重点了解厨房设备和各种锅的使用及保养的方法。教学难点学会用电饭煲煮饭。教学方法讲授法教具预习指导课前向家长请教厨房设备的名称及用途，尤其是锅、灶的安全使用和保养常识，了解煮饭的方法，以备交流。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知导入 你们自己家的厨房里都有些什么设备？学生小组讨论后交流并填写表格。总第 1 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课你家使用的是那种灶具？你做过饭菜、烧过水吗？出示各种锅的实物和照片，学生分别说出各种锅的名称及其用途。说一说各种不同的锅在使用时要注意些什么？出示各种锅的实物和照片，学生分别说出各种锅的名称及其用途。 请有煮饭经验的同学说说自己是怎样煮饭的教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结今天我们认识了各种锅，知道了怎样煮饭参与生活，体验生活，生活将更有趣拓展训练说一说各种不同的锅在使用时要注意些什么？作业 板书设计板书设计：1 怎样使用和保养锅、煮饭锅的种类教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题主备人教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知 总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题3 蝶盒主备人李小改教学目标继续熟练运用剪刀和看懂手工制作标记线的能力。教学重点将剪好的材料拼插成蝶盒教学难点运用所学方法制作其他美观的盒子教学方法讲授法教具预习指导学生准备：剪刀、双面胶、投影仪、美工刀、直尺。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 3 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点。教学难点教学方法教具预习指导今教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 . 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课导入课题。出示制作好的蝶盒及其他造型的纸盒。同学们，这些盒子不但外形美观，而且有实用价值。今天就让我们一起来制作蝶盒。 边示范边讲清制作步骤。1、完整听录音范唱1、完整听录音范唱1、完整听录音范唱1、完整听录音范唱1、完整听录音范唱1、完整听录音范唱1、完整听录音范唱看清图纸上各种符号的作用沿剪切线将材料剪下，注意彩蝶下方的两条黑线只剪一半，沿山线折叠成盒形 将盒子的底部拼插起来。教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结 评出小组中制作最精美的作品。请制作小能手谈谈体会。拓展训练请学生自己动手做一个蝶盒作业板书设计 3 蝶盒剪下材料折叠成盒形将底部拼插起来将蝴蝶形纸片相互对插。教学反思审核意见课题4 十二面体主备人李小改教学目标继续培养学生动手制作的能力。教学重点指导学生小心地剪除需要挖空的部分。教学难点将制成的十二面体再创作成具有实用性的东西。教学方法动手操作法教具预习指导学生准备：剪刀、美工刀、双面胶、彩线、塑料垫板教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知今天，我们也一起来制作一个像宫灯一样的十二面体。学生观察，讨论都司镇中心学校活页教案总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课指导制作方法一、导入一、导入课题指导制作方法。1、完整听录音范唱教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 四 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课指导制作方法看清右上方的图例，明确“挖切”和“钻孔”标志的作用。挖切时应先用美工刀沿两条垂直线刻下钻孔处用于穿挂线和穿流苏流苏怎么做呢将彩线剪成15厘米左右的一段，共剪10段将剪好的彩线对齐，从中间对折。 捏住对折的一端，用细线系紧。捏住对折的一端，用细线系紧。教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结小结做法。学生动手制作拓展训练想一想，你们还可以怎样改造使它更美观、更有实用性呢作业各小组选出制作最精美的作品，评出一、二、三等奖。板书设计4 十二面体 剪下零件挖空十个面划好刻痕折叠成型教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题5蔬菜、几种常见的野菜主办人李小改教学目标认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类教学重点会按蔬菜的食用部分进行分类。教学难点 能认识几种常见的野菜教学方法动手操作教具西红柿、白菜、土豆、萝卜预习指导课前跟家长到蔬菜市场走访，了解常见的蔬菜教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知一、导入课题。二、围绕蔬菜，初步感知学习内容。(电脑出示各种蔬菜图片)学生分别说出名称。总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课你喜欢吃哪一种蔬菜？你知道吃它的哪一部分我们先来看看蔬菜都是有哪部分组成的 ？知道了蔬菜都是有那几部分组成，再让我们来猜几个谜语：我们应该吃西红柿的哪一部分？茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子请同学给大家介绍一种蔬菜，说说它的特点和作用。土豆也叫地蛋或马铃薯教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结蔬菜中含有人体需要的各种维生素认识蔬菜拓展训练教师告诉学生辨认这野菜的方法作业认识各种蔬菜板书设计5 蔬菜、几种常见的野菜蔬菜分四类：绿叶类、根茎类、果荚类、教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题6、插接花球主备人李小改教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题6、插接花球主办人李小改教学目标让学生了解生活中有许多器物是由多种材料制作的教学重点学生了解纸制作中几种线的折叠方法教学难点在制作过程中激励学生对原有作品提出不同的制作方法教学方法讲授法教具剪刀、美工刀、挂线、流苏。预习指导出示做好的花球作品，让学生观察它的特点，花球是怎样制作成的。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知今天，我们就一起来学做插接花球吧！学生阅读教材，了解其制作方法、步骤。总第-课时总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课出示做好的花球作品，让学生观察它的特点，花球是怎样制作成今天，我们就一起来学做插接花球吧！讲解制作方法。学生阅读教材，了解其制作方法、步骤 、制作线的意义。 剪切线 、所用工具：剪刀、美工刀、制作方法：a、按剪切线将各个部分剪下。b、用拼、折的方法完成制作。先将5个花瓣两两插接，进行封口，再将一个个花瓣依次插接上去，最后封口。c、制作注意点：这个花球的制作与原来不同，不用双面胶的，教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结各小组将作品集中在一起，选出制作最精细的请学生自己动手完成小制作，教师巡视，及时评讲拓展训练请学生自己动手完成小制作，教师巡视，及时评讲。作业各小组将作品集中在一起，选出制作最精细的。板书设计 6 插接花球剪拼插接教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题7鉴别菜肴原料是否新鲜主备人李小改教学目标通过活动的开展，让学生接触生活，体验生活教学重点学习选购所需蔬菜、食品，学会辨别食品质量，积累一定的生活经验。教学难点学习选购所需蔬菜、食品，学会辨别食品质量教学方法讲授法教具实物投影仪、相关电教设备预习指导每人收集一个食品包装袋，上网查找相关信息资料，随父母去超市或菜场体验、经历一次买菜的过程。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知 导入。 设置情景，小组讨论。分小组议一议，说说以往自己买东西时有没有这样做，介绍自己购物的经历、体会和经验。总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课讨论后教师总结：购买食品一定要看清包装袋上的生产厂家、厂址、出厂日期、保质期、食品成分、食用及保存方法和条形码等内容，确保购买的食品新鲜、质量好。同学们，鉴别菜肴原料是否新鲜，主要用看、闻、摸、尝等方法，通过对原料形状、色泽、气味、质地等方面的检查，判断原料新鲜与观看录像，了解什么是绿色食品和条形码。学生观看演示后完成表格：小组讨论购物时的感受，归纳购物心得，总结经验教训，提高生活能力，全班交流。评选“最佳采购员”。教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结总结回顾归纳购物心得，总结经验教训拓展训练分小组议一议，说说以往自己买东西时有没有这样做，介绍自己购物的经历、体会和经验。作业设置“购物街”，利用课前收集到的食品包装袋，学习辨认食品质量的优劣。板书设计7 怎样鉴别菜肴原料是否新鲜看、闻、摸、尝形状、色泽、气味、质地教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见都司镇中心学校活页教案课题教学目标教学重点教学难点教学方法教具预习指导教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知总第 课时教学环节教师活动学生活动设计意图二、导入新课三、讲授新课教学环节教师活动学生活动设计意图课堂小结拓展训练作业板书设计教学反思审核意见