幼儿园大班体育教案：跨栏

幼儿园大班体育教案 跨栏 年 月 日 部 门 设计意图 1 助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进 行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活 动设计想通过 学刘翔哥哥来跨栏 这一主题式游戏方式贯穿整个 运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏 同时掌握助跑 跨跳动作的一些基本要领促使动作的发展和动作的协调性 2 在组织此次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软 因幼儿 骨盆还未形成下肢关节 韧带都比较嫩 活动目标 1 使幼儿初步学习跨栏运动 并对此项运动产生兴趣 2 学习助跑跨跳的方式跳过障碍物 提高幼儿腿部肌肉的力量 3 尝试助跑跨跳 发展幼儿的腿部力量 提高动作的协调性和 灵敏性 4 能向刘翔哥哥学习勇于尝试 不怕困难 活动准备 提供长短不同的纸棒若干根 小椅子 红花若干 活动过程 一 开始部分 活动场地热身运动 教师带领幼儿进入活动场地 做热身运动 活动手部 腿部等部位 消除活动的危险性 促进活动的正常进 行 引导幼儿了解体育运动 如打篮球 排球 跳高 跳远 跨栏 等 由刘翔跨栏引出跨栏运动 二 基本部分 1 幼儿探索 1 教师 奥运冠军刘翔大哥哥真棒 为我们国家争光 你们知 道他是在什么项目上得到金牌 跨栏 你们想学这个本领吗 2 椅子和纸棍 引导幼儿设计小跨栏 3 两人一组自由探索 教师指导 4 说一说自己的玩法 并做示范 教师重点示范动作要领 起跑速度快 跨跳要有力 5 引导幼儿尝试更高一点的跨栏 6 教师 刘翔大哥哥是不是只跨一个栏呢 怎样才能跨很多呢 让幼儿自己将小跨栏组合在一起 进行练习 2 游戏 我是跨栏小冠军 1 教师 你们想做冠军吗 想得奖牌吗 在比赛中动作要规范 有力 不能犯规 2 幼儿分成四组比赛 为获胜组贴红花 3 提高跨栏的高度 幼儿再次比赛 提醒幼儿注意安全 3 出示椅子 利用椅子进行跨栏运动 教师调整椅子之间的距离 进行跨栏练习 1 将椅子按恰当顺序摆放好 各组小朋友分别从椅子上连续跨 过 2 分别将两个椅子背背相对 排成一列 各组小朋友分别从椅 子上连续跨过 比较小组同学完成时间的长短 跨椅子过程中 椅子倒地这位 同学失败 孩子跨栏过程中 教师指导动作 保护好学生安全 注意活动前 教师要讲好规则 注意安全 保持身体平衡 三 结束部分 1 幼儿坐在椅子上做放松运动 2 收拾场地 活动反思 通过本次活动 培养了幼儿良好的心理品质和道德品质 通过 反复练习 增强了孩子们的毅力 勇气 信心 克服了恐惧心理 通过互相交流 帮助 促进孩子们之的间合作 增进了友谊 培养 了他们的合作意识和能力 融洽师生关系 师通过示范 讲解 保 护帮助 提高师生亲和力 信任感 为孩子营造了一个平等和谐 友爱互助的人际环境