考试试卷质量分析报告样式.doc

郑州市_学校_数学_学科_ 考试质量分析报告2012 2013 学年度第 1 学期考试日期： 2013 年 1 月 23 日年 级一一应考 67 人实考 61 人考试形式（可复选）：闭卷（ ）开卷（ ）笔试（ ）考试时间： 分钟试卷满分 分是否交换监考命题范围试卷来源一、考试题型、结构分析（占试卷比例%）：选择（ %）判断（ %）填空（ %）改错（ %）简答（ %） 论述（ %）计算（ %）分析（ %）作文（ %）其它（ %）二、试卷质量分析A考试内容是否符合课标要求：符合（ ）基本符合（ ）不符合（ ）B试题与中招思想、风格、要求：符合（ ）基本符合（ ）不符合（ ）C易、中、难题（4：4：2）比例分配：合理（ ）基本合理（ ）不合理 （ ） D知识点的覆盖面：宽（ ）中（ ）窄（ ）D试题量：大（ ）中（ ） 小（ ）E试卷的难度值为：（ ）F难度评价： 优秀（ ）良好（ ）一般（ ）低劣（ ）G试卷的区分度值为：（ ）H区分度评价：优秀（ ）良好（ ）一般（ ）低劣（ ）I试卷的信度值为：（ ）J信度评价： 优秀（ ）良好（ ）一般（ ）低劣（ ）K试卷的效度值为：（ ）L效度评价： 优秀（ ）良好（ ）一般（ ）低劣（ ）三、试卷特点分析1思想性2导向性3基础性4全面性5科学性6规范性7切实性四、阅卷情况分析（1、评分标准是否科学、合理；2、阅卷过程是否规范；3、评分标准把握的情况；4、给分、扣分是否公平、合理；5、主观试题宽严尺度把握是否始终如一；6、给分、扣分、合分、登分是否有错误；7、其他值得注意的问题。）五、学生答题情况分析1、各大题得分情况（按学生参考总人数10%，好、中、差各三分之一比例进行抽样分析） 题 号分值平均分难度最高分最低分得分率排序第一大题第二大题第三大题第四大题第五大题第六大题第七大题第八大题第九大题第十大题2、失分率最高的题目以及失分原因分析3、补救意见和措施六、考试成绩分析1、成绩统计数据最高分最低分平均分优秀率及格率分数段11112010111091100819071806170516041503140213020分以下人数百分比2、统计数据表明的重要信息或揭示的主要问题：3、对学生学习及答卷情况的评价（含学生基础、学习态度、知识掌握及应用能力情况等）：七、教师教学情况及效益分析：八、下阶段工作思路、策略和措施质量分析报告执笔人学科教研组长学科备课组长其他课任教师学校意见 （公章） 年 月 日注：1、本报告要求用计算机打印，报送市教研室一份。2、有关数据统计务必真实有效；3、本报告中的每项内容必须认真填写，选择性指标用“”表示选中。