陕教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治教学质量检测试卷D卷

第 1 页 共 16 页 陕教版 2019 2020 学年七年级下学期道德与法治教学质量检测试卷 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 35 小题 每小题 2 分 共 70 分 共 33 题 共 70 分 1 2 分 青春成长的重要信号 A 心理成熟 B 身体长高 C 生理发育 D 智力提高 2 4 分 王丽学习努力 但学习成绩不断下滑 父母误以为她早恋 对她提出了一些她感到苛刻的要求 王丽应该 A 回避父母 不理不睬 B 一切听从父母的意见 C 我行我素 清者自清 D 换位思考 主动沟通 3 2 分 青春是生命中的华章 它带来喜悦和力量 也带来困惑和烦恼 奏好青春成长曲 我们要 A 在穿着上标新立异 展现青春风采 B 把内心闭锁起来 保护青春秘密 C 放任青春冲动 享受青春激情 D 积极调试闭锁心理 打开心灵之窗 4 2 分 青春的创造多姿多彩 下列对于创造的认识正确的是 只有科学家才会有发明创造 创造存在于我们每个人身上 第 2 页 共 16 页 创造离不开实践 社会实践是创造的源泉 A B C D 5 2 分 某中学学生就批判性思维踊跃发言 下列同学的观点不正确的是 A 小刘 批判性思维能调动我们的经验 激发我们的学习动机 B 小王 批判性思维有助于发现问题 提出问题 并从不同角度思考问题 探索方案 C 小张 批判不仅要有质疑的勇气 还要有提出合理化建议的能力 D 小曾 批判就是为了表达自己看法 并达到攻击他人 6 2 分 到了青春期 男生女生在性格特征 兴趣爱好 思维方式等放慢方面越来越多地表现出自己的特 点 下列对此认识正确的是 女生力气虽然小 可是做事有耐心 男生比较豪爽 只适合与男生交朋友 男生女生各有所长 要相互合作 男生虽然粗心 但是勇敢果断 A B C D 7 2 分 小茜和同桌小明互相帮助 关系很好 经常一同进出教室 于是有同学议论他俩 早恋 小茜为 此非常苦恼和困惑 下面关于男女生交往的观点 你认为正确的是 第 3 页 共 16 页 A 不利于形成竞争意识 B 不利于个性特长的发展 C 容易引起早恋现象 应坚决制止 D 有助于学习对方的长处 8 2 分 小晴悄悄喜欢上了班里的一位男生 今天她收到这位男生的纸条 约她周末去郊游 她既高兴又 不安 不敢告诉父母和老师 又不知如何处理 假如你是小晴的好朋友 你会告诉她 A 答应这位男生的邀请 避开家长和老师 B 慎重对待 理智处理 注意交往的尺度和原则 C 要自尊自爱 最好是拒绝异性的一切邀请 D 与这位男生断绝交往 9 2 分 白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也学牡丹开 清代诗人袁枚的小诗 苔 今年曾一度刷 爆朋友圈 苔 启发我们做人要 A 自信自强 B 宽容友善 C 诚实守信 D 知胜记耻 10 2 分 梁启超在 少年中国说 中写道 故今日之责任 不在他人 而全在我少年 少年智则国智 少年 富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲 则国胜于 欧洲 少年雄于地球 则国雄于地球 这 A 表明青少年承载着国家和民族未来的命运 B 启示青少年要从大事做起 放弃身边小事 C 说明国家的发展进步离不开每个人的努力 D 体现了在不同时期青少年的责任是相同的 第 4 页 共 16 页 11 2 分 我们与患有艾滋病的孩子一起正常学习 生活是安全的 因为艾滋病的传播途径是 性传播 血液传播 母婴传播 空气传播 A B C D 12 2 分 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 告诉我们要汲取榜样的力量 下列选项与此相符的一项是 A 人有耻 则能有所不为 B 择其善者而从之 其不善者而改之 C 有朋自远方来 不亦乐乎 D 闻过而终礼 知耻而后勇 13 2 分 论语 中 见贤思齐焉 见不贤而自内省也 揭示的道理是 A 在班级和学校里 我们的兴趣和爱好得到了培养 B 我们的知识 经验不断丰富 C 善于寻找好的榜样 好的榜样给予我们自我完善的力量 D 在班级和学校里 我们的智慧和才能得到了发展 14 2 分 眉飞色舞 毛骨悚然 睹物思人 暴跳如雷这四个语句反映的情绪体验依次是 A 喜 怒 哀 惧 B 喜 哀 惧 怒 C 喜 惧 哀 怒 D 喜 哀 怒 惧 第 5 页 共 16 页 15 2 分 学习成绩一向优异的小元以为自己在期中考试中会像过去一样取得班级第一名 可由于发挥失常 只取得了第八名 因此 他的情绪很低落 导致他情绪低落的因素是 A 个人的生理周期 B 对某件事的预期 C 周围的舆论氛围 D 自然环境的影响 16 2 分 把快乐分给一个朋友 就成两个快乐 分给两个朋友 就成三个朋友 把忧愁分给朋友 忧愁 就少了一半 说的是 我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐 我们把苦恼告诉朋友 可能会减轻我们的苦恼 我们长时间在孤独之中 人必定会变得自傲或很自卑 我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪 A B C D 17 2 分 某日深夜 刘某为了发泄个人情绪 一怒之下 驾驶一辆两轮摩托车 持砖头砸坏了停放在小区 多处停车场的 33 辆汽车前挡风玻璃 随后 刘某被公安局机关抓获 据统计 被损坏的汽车前挡玻璃价值 13 万 余元 对此认识正确的是 消极情绪对个人会产生不良的影响 因而我们要通过各种途径进行发泄 发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行 要明辨是非 对自己的行为后果做出正确判断 对自己的行为负责 心理冲动若解决不好 会使自己的身心受到不良影响 也会给他人带来不应有的伤害 第 6 页 共 16 页 A B C D 18 2 分 情绪带有极大地情境性 激动性和暂时性 常常由某一时刻 某些特定情境引起 时过境迁 就 会意转情移 情感则不随情境的改变而转移 带有很大的深刻性和持久性 这表明 情绪与情感既有区别又有联系 情绪会相互感染 不可调节 人类具有丰富的情绪 不具有丰富的情感 情绪具有不稳定性 情感相对稳定 A B C D 19 4 分 在与人交往的过程中 青少年学生要有意识地理解他人的情感 表达和调控自己的情感 对此理 解正确的是 在交往中体验情感 情感在生活经历中不断积累 发展 在生活经验的不断扩展中 情感才能更加宽广 博大 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感 A B C 第 7 页 共 16 页 D 20 2 分 我们的情感需要表达 回应和共鸣 下列属于传递情感正能量的行为有 买早餐时 食堂阿姨笑着说 拿稳喽 公交车上 一小姐姐起身 奶奶您座 公交车上 一位女士对农民工表示嫌恶 在路口 大学生终于等到了手机的失主 A B C D 21 2 分 如图注释是 要想融入集体 健康成长 应该把 M 翻过来 Me 我 We 我们 这给我们的 启示是 集体是个体生存的依靠 是个人成长的园地 个人的生活 学习 工作都离不开集体 集体的力量就是个人力量的简单相加 在集体中要正确处理合作和竞争的关系 A B 第 8 页 共 16 页 C D 22 2 分 能用众力 则无敌于天下矣 能用众智 则无畏于圣人矣 此句告诉我们 A 关爱集体 人人有责 B 要维护集体利益 服从集体的安排 C 要树立团队意识 D 集体利益重要 不必考虑个人利益 23 2 分 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候 才能最有力量 雷锋的这段话主要告诉我们 A 个人与集体是相互依存 相互作用的 B 个人离不开集体 集体是个人成长的摇篮 C 集体离不开个人 个人是集体的细胞 D 建设一个良好集体 离不开每个成员的努力 24 2 分 七年级学生小伟结交了一群社会上的 哥们儿 从他们那里 小伟学会了吸烟 赌博 此后经 常逃学 旷课 当 哥们儿 参与盗窃被公安机关通缉时 小伟将参与盗窃的 哥们儿 藏了起来 小伟认为这 是为了 哥们儿 着想 为这个小集体着想 小伟的行为 A 正确 他有很强的集体荣誉感 B 正确 他非常重视友情 C 正确 他坚持原则 明辨是非 D 错误 他维护的是小团体的不正当利益 25 2 分 关于学校春节晚会的演出节目问题 班主任征求了班级中每一名同学的意见 大家各抒己见 这 说明 A 美好集体是充满关怀与友爱的 第 9 页 共 16 页 B 美好集体是民主的 公正的 C 美好集体是善于合作的 D 美好集体是充满活力的 26 2 分 霍同学家境不好 升入初中刚读完一个学期 其父亲就坚决要霍同学辍学 跟着村里的大人到沿 海城市去打工 老师上门做工作 并告诉霍同学父亲 禁止子女接受教育是违反法律的 霍同学的父亲生气地说 什么法律不法律 在我的家里 我的话就是法律 霍同学父亲这句话的错误是 没有认识到 法律只适用于公共生活 不适用于家庭生活 阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为 受教育既是公民的权利 也是公民的义务 法律对全体社会成员具有普遍约束力 A B C D 27 2 分 2018 年 4 月 12 日 天津市第一中级人民法院一审公开开庭审理了第十八届中央政治局原委员 重庆市委原书记孙政才受贿一案 这说明 法律靠国家强制力保证实施 法律是专门约束国家公职人员的行为规范 高官违法要重判 以起到警戒作用 法律对全体社会成员具有普遍约束力 A B C 第 10 页 共 16 页 D 28 2 分 法律区别于道德等行为规范的最主要特征是 A 法律面前人人平等 B 由国家制定或认可 C 由国家强制力保证实施 D 对全体社会成员具有普遍的约束力 29 2 分 我国专门保护未成年人的两部法律是 中华人民共和国教育法 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 中华人民共和国宪法 A B C D 30 2 分 2019 年 3 月 马鞍山各中小学 幼儿园开展了 珍爱生命 预防溺水 专项宣传教育活动这体现 了对未成年人的 A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护 31 2 分 农民工小王为讨薪 爬高压线以死威胁老板 虽要回了欠薪 却因扰乱公共秩序 被公安机关拘 留 他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪 两人的不同遭遇主要告诉我们 第 11 页 共 16 页 社会生活需要法律 要采用合法的方式维护自己的正当权益 法律的执行对不同的人不一样 要增强法治意识 树立法律信仰 A B C D 32 2 分 53 岁的王太妈乘坐北京地铁下车时被擦倒了 她在地铁站拨打了 96165 地铁热线电话怒称要炸 建国们地铁站 警方当日出动 1140 名警力连夜排查 并于次日将王大妈抓获最终王大妈因编造虚假恐怖信息 被 判处有期徒刑八个月 此事说明 A 弱势群体维权难 B 公检法小题大做 C 依法办事是本分 D 虚假信息危害小 33 2 分 下列是有关法律基本概念的理解 你认为其中正确的一项是 A 法律是由国家制定或认可的 此处的 国家 是指全国人大与最高人民法院 B 法律与道德都是一种特殊的行为规范 并且都是靠外在的强制力来保障实施 C 法律规定要求做而不做的 法律规定禁止做而去做的都是一般违法行为 D 罚金与罚款分属刑事违法和行政违法的处罚手段 管制 拘役则属于刑罚主刑 二 非选择题 共 3 小题 共 30 分 共 3 题 共 30 分 34 10 分 阅读材料 运用相关知识 回答下列问题 近年来 由河南省普法办 河南省教育厅等共同主办的中国青少年百部普法系列微电影 成长红绿灯 走进 第 12 页 共 16 页 河南各地中小学校国 一个个扣人心弦 发人深省的典型案例与抽象的法律规定融为一体 以案说法 通俗易懂 给同学们留下了深刻印象 此举系国内首创 对引导青少年树立法律信仰 践行法治精神具有重要意义 1 为什么要引导青少年树立法律信仰 2 请举例说明生活中你是如何遵守法律 运用法律和维护法律的 35 14 分 在 道德与法治 课堂上 我市九年级同学针对老师设计的教学情境展开充分讨论和交流 梳 理 归纳课本知识 积极发表见解 请您参与到活动中来 分享自己的观点及做法 老师展示了两则名言 见下图 要求同学们依据名言含义 归纳整理课本相关知识 课堂上 老师出示了一幅漫画 见下图 并提出问题 以漫画所示现象为戒 你想对同学们提出哪些忠告 1 课堂上 同学们围绕如何告别依赖 走向自立的做法进行了经验交流 请写出你在家庭生活中 告别依赖 走向自立的具体做法 2 请把你归纳整理的课本知识写出来 3 请运用所学知识 写出你的忠告要点 36 6 分 我们出生后 父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记 适龄时父母送我们去上学 我们受 义务教育法 的保护 十八岁之前 我们同时受到 未成年人保护法 的保护 成年后 我们将走上工作岗位 第 13 页 共 16 页 又与 劳动法 紧密相连 到了一定年龄 我们又将依据相关法律退休 如果人生是一列火车 法律就是让火 车正常行驶的轨道 总之 生活离不开法律 综上所述 如何理解生活与法息息相关 第 14 页 共 16 页 参考答案 一 选择题 共 35 小题 每小题 2 分 共 70 分 共 33 题 共 70 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 15 页 共 16 页 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 31 1 32 1 33 1 二 非选择题 共 3 小题 共 30 分 共 3 题 共 30 分 第 16 页 共 16 页 34 1 34 2 35 1 35 2 35 3 36 1