北京大学医学网络教育学院 L200人际沟通与交往艺术 L200作业4-1

北京大学医学网络教育学院 L200 人际沟通与交往艺术 L200 作业 4 1 题目内容 小题 得分 本题分数 对错 学生答案 1 5 0 5 0 5 0 A 2 5 0 5 0 5 0 B 3 5 0 5 0 5 0 N 4 5 0 5 0 5 0 Y 5 5 0 5 0 5 0 N 6 5 0 5 0 5 0 N 7 5 0 5 0 5 0 A 8 5 0 5 0 5 0 C 9 5 0 5 0 5 0 Y 10 5 0 5 0 5 0 Y 11 5 0 5 0 5 0 B 12 5 0 5 0 5 0 B 13 5 0 5 0 5 0 Y 14 5 0 5 0 5 0 N 15 5 0 5 0 5 0 A D 16 5 0 5 0 5 0 C D 17 5 0 5 0 5 0 A B C 18 5 0 5 0 5 0 N 19 5 0 5 0 5 0 A B 20 5 0 5 0 5 0 A D 总分 100 00 题目内容 1 交往是一种有目的的行为 是双方较好地明白对方的意图的基础 bdyxy285697 A 沟通 B 信任 C 尊重 D 赞扬 2 交往艺术的核心在于 bdyxy285698 A 建立良好的人际关系 B 对别人表示尊重 C 获得对方的信任 D 展示自己的人格魅力 3 不同人对尊重的形式和表现的理解是存在较大差异的 因此可以说 尊重的表达因人而异 没有任何 规范可循 bdyxy297170 Y N 4 在交往中 对自己进行必要的 适当的形象设计是十分重要的一环 因为良好的形象设计能更好地表 达自己对对方的尊重 bdyxy297172 Y N 5 形象设计是女性的 专利 男士并不需要 bdyxy297174 Y N 6 在人际交往中 应当展示自己最真实的一面 形象设计往往是把自己进行包装 因此 不能展现最真 实的自己 不利于人际交往 bdyxy297177 Y N 7 良好的沟通技巧可以使沟通事半功倍 除了恰当的言谈举止 也体现了良好的沟通技巧 bdyxy297178 A 对特定交往规则的理解 B 适当的身体语言 C 尽量多的倾听对方 D 尽可能地展现自己的优点 8 交往艺术具有规范性 对象性和 三大特征 bdyxy297179 A 目的性 B 象征性 C 技巧性 D 灵活性 9 在具体的人际交往中 文化习俗 宗教差异等诸多因素都对交往的规范性有影响 bdyxy297180 Y N 10 角色定位理论认为 每个人在日常工作与生活中都扮演着一定的角色 因此 在交往中 一定要考虑 双方的角色 bdyxy297181 Y N 11 一位男士 既可以是儿子 也可能是丈夫 父亲 在这里 儿子 丈夫 父亲的角色主要是这位男士 的 bdyxy297182 A 社会角色 B 生活角色 C 个人角色 D 性格角色 12 一个人的角色 往往包括生活角色 和个性角色 bdyxy297183 A 特定角色 B 社会角色 C 家庭角色 D 功能角色 13 在交往艺术中 角色定位理论要求参与的双方都必须明确彼此所扮演的角色 根据角色的性质与内容 来确定自己在交往中的具体行为和所需遵守的规范 bdyxy297184 Y N 14 角色定位的稳定性是绝对的 因为一个人的社会角色 个性角色等往往是非常稳定的 bdyxy297185 Y N 15 一个人的能力可以划分为 和 两种 bdyxy285699 A 沟通能力 B 办事能力 C 处世能力 D 业务能力 16 交往艺术的基本内容包括 与 bdyxy297171 A 处世技巧 B 识人技巧 C 形象设计 D 沟通技巧 17 交往艺术中所谈及的形象设计 是对自己形体的适当设计 这种设计通常是外在的 表面的 包括 三大部分 bdyxy297175 A 仪表的清洁 B 服装的搭配 C 饰物的选择 D 妆容的修饰 18 沟通是交往的直接目的 因为不达到沟通 交往就没有效果 bdyxy285700 Y N 19 女士出席宴会 在选择佩戴的饰物时 应遵守 与 两大基本原则 bdyxy297176 A 同质同色 B 饰不过三 C 突出个性 D 尽显华丽 20 角色定位包括 与 bdyxy297186 A 自我定位 B 了解对方性格 C 掌握对方信息 D 给交往对象定位