浙教版2019-2020学年九年级上学期语文12月文理联赛模拟试卷A卷

第 1 页 共 10 页 浙教版 2019 2020学年九年级上学期语文 12月文理联赛模拟试卷 A卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识积累 共 4题 共 8分 1 1 分 下面一段话中有四个错别字 把它们找出来填入表中 然后改正 林子里弥漫着深沉的静寂和安详 苍松翠柏相印成趣 五彩斑澜的野花 遍地都是 林中鸟语 枝头蝉鸣 仿佛互相唱和 给人一种甜密的安泰与和平的感觉 汤姆繁躁的心情也安定下来了 错别字 改正 2 4 分 补充句子 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 星河欲转千帆舞 潮平两岸阔 井上生旅葵 唇焦口燥呼不得 其不善者而改之 大雪三日 隔江犹唱 后庭花 愿驰千里足 这无止息地吹刮着的激怒的风 李商隐的 夜雨寄北 中的诗句 写出了由当前的苦况所激发出来的对未来欢乐 的憧憬 3 2 分 阅读下列材料 按要求答题 第 2 页 共 10 页 材料一 原苏联小说 钢铁是怎样炼成的 是作者在双目失明 全身瘫痪的情况下历时三年写成的 小说的 主人公就是以作者本人为原型塑造的 材料二 湖北宜昌市城郊 有这样一位重度肢体残疾的 无腿 老师 向新 小时候的一场医疗事故损伤 了他的坐骨神经 让他永远无法站立起来 身体残疾 家境贫寒 但他一直笑对人生 通过自身努力 他不仅获 得了知识 还在自家门前开办了 农民工子女补习班 1 请你别写出材料一中 钢铁是怎样炼成的 的作者和小说中主人公的名字 作者 主人公 2 请用一句话概括材料一和材料二中两个人物的共同特点 4 1 分 解释下列划线的文言词语 1 但当涉猎 2 及鲁肃过寻阳 3 即更刮目相待 4 愿为市鞍马 5 关山度若飞 6 安能辨我是雄雌 二 现代文阅读 共 1题 共 4分 5 4 分 阅读下面的文段 回答问题 水是故乡甜 台湾乡愁文学 背景链接 在台湾文学史上 乡愁文学历史悠久 作品丰富 是非常独特而且具有魅力的文学创作 自明清时期起 就 有大量以乡愁为主题的文学作品传世 到日据时期 台湾人民饱受侵略之苦 心中苦恋 原乡 也创作了很多文 学作品 到 20世纪 50年代 乡愁文学又被称为 怀乡文学 或 回忆文学 在台湾成为创作风潮 取得了巨大 成就 乡愁文学 顾名思义就是对乡愁情怀的抒写 在台湾这样特殊的地理 政治环境下 故乡 亲人和往事 成为当时许多作家的创作源泉 第 3 页 共 10 页 创作分类 历数台湾乡愁文学主要的创作者 大概可以分为三类 一是大陆去台作家 他们被迫离开自己的故乡到达海 岛 而家属大部分都留在大陆 仅仅一水之隔却无法与亲人团聚 那种思念一定是刻骨铭心 他们只能借一支笔 抒发自己的乡愁 二是土生土长的台湾同胞 他们生在台湾长在台湾 但是他们的根均在大陆 他们都期望有一 天能到大陆拜祖寻根 都有领略华夏大好河山的愿望 但是海峡两岸隔绝 这些愿望都无法实现 三是从台湾到 海外的作家 他们漂泊海外 深刻体会到身在异国的悲哀 他们渴望家的归依 同时系念海峡两岸的土地和亲人 其乡愁更是复杂 这些乡愁文学作家怀念故乡 眷恋祖国 回忆往事 同时还表达了追根溯源的爱国主义情怀 留下许多经典作品 具有很高的审美价值和教育价值 名家名作 两个故乡两种乡愁 林海音 城南旧事 失去的少年时代 聂华苓 失去的金铃子 从 无根 到 觉醒 於梨华 傅家的儿女们 梦里不知身是客 白先勇 纽约客 美味之中寄乡愁 梁实秋 雅舍谈吃 三秋桂子 十里荷花 琦君 烟愁 传承世代记忆 席幕蓉 时间草原 血系中有一条黄河的支流 余光中 白玉苦瓜 作者心语 於梨华青年文学奖 是祖籍宁波镇海的美藉华裔作家於梨华针对宁波市青年作家设立的一个奖项 於梨华 说 设奖就是想鼓励年轻人要有耐心 不要急着成名 写作的时候要投入百分之一百的精力 不是今天写了 明 天就出名了 你有好的东西 最后总会有人发现你 多读世界名著和中国古典文学 这样才有雄厚的底子 不然 的话一下子就写完了 也许你明年就被人忘记了 我 30岁到 50岁之间写的东西最多 那时候经历丰富 可以写 得快 也可以写得多 文章呈现 亲情 於梨华 十载旅居国外 淡忘了旧日做女儿 做学生时的逍遥自在 也淡忘了旧时的 为赋新词强说愁 不能淡忘 更无法摆脱的是思亲之情 不但不能摆脱 而且与日俱增 但是千里迢迢 飞出去的鸟也有了自己的窝 于是 思忆带了梦的色彩 省亲之念也似梦一般的遥远 及至梦成了真 人也喜得有些痴呆 不知是梦还是真了 倦鸟终于归巢 然而巢中景物皆非 母亲两鬓已有白发 父亲亦无昔日的豪迈 妹妹已嫁 属她自己的家 待我如客 我还失落了童稚的弟弟 因为他们皆已长大 在他们自己的天地中 找寻他们自己的爱情与梦 各自 第 4 页 共 10 页 躲在他们与她们编织的网中 我试着走近他们 他们忙忙的退缩 似乎在说 请不要罗嗦 我们已不需你的照 顾 他们怎能知道 我已对他们渴念 10年 现在只要他们抛开一切 与我共聚数天 接起断了的线 与我共忆 10年前 我们都还依恋在巢中的那段息息相关的手足之情 我想捉住的 只是现在 而他们则急于迎接未来 一 似当年的我 拍翅飞去 毫不留恋 他们怎能知道 最温暖 最值留恋的生活 即是在双亲的身边 像两只知事的老鸟 双亲把家移到荒漠的乡下 屋外是静寂的田径 屋内草地一片 没有孩童的嬉游 也 没有年轻人的脚步 草地中有一小池 池水轻泣 是唯一打破寂寥的声音 屋内挂满了照片 照片中有父亲往日 的事业 今日亦成夕阳余辉 无法照亮空屋里满满的落寞 照片中有我们的童年 童年一去不返 我放下行囊 停留下来 重拾被抛下了 10载的女儿的梦 白天 母亲为我劳碌 试着填满我在异国 10年来被忽略的食欲 夜 晚 我们对坐空屋 我带着伤感 描述旅居海外的生活 试着将它连到旧时的日子 但是在静僻的乡下 听着门 外的喷池轻溅 面对双亲的落寞与安详 那串充满了挣扎的日子显得遥远而陌生 以致我怀疑自己是否在陌生的 世界里 消度过 10年 怀疑自己曾否离开过双亲的羽翼 因为 重依膝下 我几乎恢复了当年的逍遥自在 我几 乎可以将 10年像一张日历似的断然撕去而完全忘却 但也仅是几乎而已 重聚后 是狂欢 狂欢后 是细细的喜悦 喜悦后面则是黎明一般的宁静 宁静中 我 观察 并感受 一切都与以往不同 母亲难免悬念在巢外飞翔的群鸟 父亲常忆昔日的豪情壮志而悒然 而我亦无法不缅怀未被携同的情慷 因此 寂寞会骤然来到挂满了往时欢笑的空屋 我会骤然觉得 我仅是一个带着疲乏的远客 在此暂停行脚 当 秋风来时 我将重新负起行囊 再向寂寞的人生探索 目前的亲情 已非往日 而仅是驿站里的甘露 瞬息即逝 惶然 徘徊于无人的田径 凝望田径外的空旷 空旷上的苍天 是什么改变了 是我失落了什么 苍天无 语 白云悠悠而去 见白云倏忽千变 我悟及人间岂有永驻的欢乐 或是不散的筵席 人间岂有永聚的伴侣 或 是不逝的爱 聚散去留 何人不是客 带着迟来的恍悟 我穿过田径 奔回悄立的门庭 门庭内是殷殷亲情 我 对它曾企盼 10年 我为它不远千里而来 无需疑问它为何容颜已改 而该庆幸它安然存在 学术研究 她在异乡深切地体会到 边缘人 的心态 失根的苦闷迫使她去追问 我是谁 何处是我归宿 在创作主题上以认同焦虑和文化寻根为核心 在美学风格上表现为哀而不伤的悲剧美 故国 家园记忆 在她们新的自我身份的建构当中 既挥之不去 与她们的去国经验和文学书写发生着 密切关联 也不断嬗变 第 5 页 共 10 页 1 阅读上述材料 下列选项符合材料文意的一项是 A 台湾的乡愁文学在上个世纪 50年代形成创作风潮 取得了巨大成就 B 乡愁文学在创作主题上以认同焦虑和文化寻根为核心 在美学风格上表现为哀而不伤的悲剧美 因此也 被称为 伤痕文学 C 台湾乡愁文学主要的创作者都生活在台湾 如余光中 白先勇 席慕蓉 於梨华等 D 作家於梨华针对宁波市青年作家设立 於梨华青年文学奖 鼓励家乡的青年作家积极创作 争取早日成 才成名 2 读於梨华的 亲情 请列述作者 归巢 之后的情感变化 作者心语 中於梨华说自己 经历丰富 联系上下文 请简要分析作者的心路历程 狂欢 喜悦 恍悟 分析 3 亲情 一文中 作者在田径徘徊时 恍悟 到了什么 结合 学术研宄 中提到 在美学风格上表 现为哀而不伤的悲剧美 谈谈你对作者这种 乡愁 悲剧美的理解 4 作者心语 中 於梨华说 你有好的东西 最后总会有人发现你 请以 亲情 为例 结合自己的阅 读体验 谈谈你对乡愁文学的理解 三 古诗文阅读 共 2题 共 6分 6 2 分 阅读古诗词 完成小题 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 1 曲中的 昏鸦 是指 2 下列对 夕阳西下 一句作用理解正确的一项是 A 点明流浪旅人思秋的特定时间 第 6 页 共 10 页 B 渲染既温情又悲凉的特殊氛围 C 使得全曲情境交融 浑然一体 D 烘托抒情主体怅惘若失的心绪 7 4 分 阅读下面的文言文 完成下面小题 甲 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟 乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 陶弘景 答谢中书书 乙 三房十四叔非不勤读 只为傲气太胜 自满自足 遂不能有所成 京城之中亦多有自满之人识者见之发一冷 笑而已 又有当名士者 鄙科名为粪土 或好作诗古文 或好讲考据 或好谈理学 嚣嚣然自以为压倒一切矣 自识者观之 彼其所造 曾无几何 亦足发一冷笑而已 故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也 诸弟平日皆恂恂退让 第累年小试不售 恐因愤激之久 致生骄惰之气 故特作书戒之 务望细思吾言而深省焉 幸甚幸甚 国藩手草 选自 曾国藩家书 注释 嚣嚣 喧哗 吵闹 这里指沸沸扬扬 恂恂 恭谨温顺的样子 不售 不中 1 下列句中加下划线的词解释不正确的一项 A 晓雾将歇 消散 B 欲界之仙都 欲望 C 或好作诗古文 有时 D 恐因愤激之久 担忧 恐怕 2 用 给文中划线的句子断句 限断三处 京 城 之 中 亦 多 有 自 满 之 人 识 者 见 之 发 一 冷 笑 而 已 第 7 页 共 10 页 3 把下列句子翻译成现代汉语 自康乐以来 未复有能与其奇者 务望细思吾言而深省焉 4 所谓 见字如面 就是 读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样 甲 乙两封信 说话 的内容 及写作目的有何不同 请简析 四 语言运用 共 2题 共 2分 8 1 分 2006 年 6月 10日是中国第一个 文化遗产日 学校开展以 中国记忆 为主题的板报设计评选 活动 下面的四则材料 不适合选入板报的是哪一则 请简要谈谈理由 注 文化遗产蕴含着一个民族的价值观念 审美追求与情感记忆 它包括物质文化遗产和非物质文化遗产 例如古文化遗址 古建筑 艺术品 民俗活动 表演艺术 传统音乐等 材料一 乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分 迄今是世界上最大的一座石刻佛像 材料二 夏之韵 诗文朗诵比赛于 2006年 6月 6日在 中学落下帷幕 材料三 中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一 古琴艺术是中国古代精神文化在音乐方面的主要代表之一 材料四 沈阳故宫是我国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑 具有很高的历史和艺术价值 9 1 分 以下两题选做一题 要求 不得抄袭 诗歌除外 文体不限 不少于 600字 书写工整 不得在文中出现真实校名 班 名 人名 1 请以 再次 为题写一篇文章 写作时先把题目补充完整 再按要求作文 2 倾听是增长知识的捷径 倾听是沟通心灵的桥梁 倾听是陶冶情操的妙法 倾听是修养品德的良方 听师长的教诲 听自然的乐章 听历史的回音 听未来的呼唤 倾听在生活中无处不在 倾听在人生中意味深 长 请以 倾听 为话题 写一篇文章 第 8 页 共 10 页 参考答案 一 语文知识积累 共 4题 共 8分 1 1 2 1 3 1 3 2 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 第 9 页 共 10 页 4 6 二 现代文阅读 共 1题 共 4分 5 1 5 2 5 3 5 4 三 古诗文阅读 共 2题 共 6分 6 1 6 2 7 1 7 2 7 3 7 4 第 10 页 共 10 页 四 语言运用 共 2题 共 2分 8 1 9 1