湘教版八年级上期中政治试卷（II ）卷

第 1 页 共 13 页 湘教版八年级上期中政治试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 26 题 共 52 分 1 2 分 我们在外面受了委屈 可以回家诉说 我们获得欢乐 常常与家人分享 我们碰到困难 往往向 家人求援 这说明 A 家庭是我们的心灵的港湾 B 家庭是我们的物质生活后盾 C 家庭是我们的娱乐天地 D 家庭是我们发展的大本营 2 2 分 汶川地震后 罗大佑创造了一首名为 家 的歌曲 轻轻地爱你 轻轻地爱你 我的宝贝 我的宝贝 轻轻地想你 轻轻地想你 我的眼泪 我的眼泪 谁能给我更温暖的阳光 谁能给我更温柔的梦想 谁能在最后终于还 是原谅我 还安慰我那创痛的胸膛 我的家庭 我诞生的地方 有我童年时期最美的时光 从歌词我们可以感受到 家庭是我们成长的摇篮 有了家庭和父母的呵护 我们就一定能健康成长 家庭式我们的港湾 为我们遮蔽灾难 家庭使我们尽享亲情与温暖 A B C D 3 2 分 中国家庭结构的变迁形式表现为 中等家庭 大家庭 如主干 第 2 页 共 13 页 家庭 联合家庭的比例逐渐降低 小家庭 如核心家庭 夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升 混合家庭比例增多 呈上升趋势 A B C D 4 2 分 我们受了委屈 常常回家诉说 我们获得快乐 常常同家分享 我们碰到困难 往往向家人求援 这说明家是我们的 A 经济来源 B 心灵港湾 C 娱乐天地 D 天然学校 5 2 分 歌曲 时间都去哪儿了 中唱到 时间都去哪儿了 还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈 子 满脑子都是孩子哭了笑了 这朴实无华的歌词 将父母之爱表达得淋漓尽致 作为子女 我们应该 体会父母为抚养我们付出的辛劳 调适逆反心理 听从父母的一切教诲 亲近父母 理解体谅父母的一片苦心 继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 A B C D 6 2 分 最美孝心少年 邓天芦 从 3 岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈 多年来 他一直坚持为 妈妈洗衣做饭 同时还管理自家农田和菜地 这说明孝敬父母 第 3 页 共 13 页 只要求在生活上照顾父母 要积极承担家庭的责任 要落实到行动上 从点滴小事做起 只是公民的道德义务 A B C D 7 2 分 有人把青春期说成是烦恼期 这是因为 A 青春期心理充满矛盾 B 青春期充满活力 C 青春期是人生最艰苦的时期 D 青春期的学习很艰苦 8 2 分 在家庭中 我们与父母之间发生矛盾时 首先需要 A 讲清自己的理由 明辨是非曲直 B 冷静下来 心平气和地与家长商量 C 坚持自己的想法 实现自己的目的 D 放弃自己的要求 躲开家长 9 2 分 我国古代有丰富的治家思想 它们比较集中地体现在 礼记 颜氏家训 朱子家训 三字经 A B C D 第 4 页 共 13 页 10 2 分 我内心里想与爸爸妈妈平等交谈 与同学平等交往 但又不愿主动接近他们 许多心事不知向 谁倾诉 这句话体现了 的青春期心理特点 A 性格孤僻 B 自傲自负 C 心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼 D 自卑 缺乏自信 11 2 分 随着我们年龄的增长 在社会中我们 不再关心国家发展 对社会生活的感受越来越丰富 认识越来越深刻 会更加关注社区治理 并献计献策 会与越来越多的人打交道 A B C D 12 2 分 下列行为属于有利于同学之间相互促进 相互进步的是 A 同窗好友一起爬山登高 攀折花枝 B 同学之间打闹嬉笑 不做作业 C 争论问题 一定要争个你输我赢 D 困难是相互帮助 成功时相互祝贺 13 2 分 沟通是一座桥 渡你过溪河 沟通是一溪水 帮你息怒火 这句话告诉我们沟通可以 加深彼此的理解 彻底消除差异与误解 第 5 页 共 13 页 化解彼此的矛盾 让我们迎合他人 A B C D 14 2 分 下列男女同学的 交往风景 中 属于正常交往的有 在学校男女同学一起探讨问题 女同学为男篮队员加油助威 避开他人单独交往 在课桌上画 三八线 A B C D 15 2 分 进入青春期以后 生理和心理都会发生较大变化 这就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同 学之间的友谊 所谓恰当的方法有 男女同学之间在青春期暂时不要交往 男女同学都要学会尊重 男女同学之间的交往要自然 大方 广泛建立男女同学之间的友谊 男女都要学会自重自爱 懂得保护自己 A B C D 16 2 分 正确认识男女同学之间的友情 树立正确的异性友谊观 就必须做到 第 6 页 共 13 页 男女同学尽量不要交往 男女生要坦诚相待 互相关心 互相帮助 忘掉性别差异 男女生不分彼此 学会用恰当的方式表达男女同学间真挚的友情 A B C D 17 2 分 国务院总理李克强 2017 年 4 月 12 日主持召开国务院常务会议 部署推进医疗联合体建设 部署 加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设 通过 中华人民共和国统计法实施条例 草案 这体现了 国务院是最高立法机关 行使立法权 对未成年人的社会保护 未成年人的生命健康权受法律特殊保护 对未成年人的学校保护 A B C D 18 2 分 师生交往是学校生活的重要内容 下列属于良好的师生交往状态的有 小强向王老师提出班级管理的建议 小刚不服刘老师的 批评 顶撞刘老师 晚会上 王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 放学后 小敏和张老师交流自己与 同学交往中的烦心事 A B C D 第 7 页 共 13 页 19 2 分 以恰当的方式表达男女同学的友情 应该做到 A 男女有别 授受不亲 不应交往 B 只同个别异性同学交往 C 自然 大方地进行男女同学间正常交往 D 男女同学交往应秘密些 不要太公开 20 2 分 在患有 视网膜色素变性 疾病的情况下 仍然坚守工作岗位 关注留守儿童 问题学生 她还 把自己写的 石榴青春 一书拍卖所得 5000 元钱 捐给了家庭困难学生 海伦 凯勒 刘芳老师的事迹给我们 的启示中 不正确的是 A 教师的职责是 教书育人 提高学生成绩是最主要的 育人也很重要 B 人生难免有挫折 对于强者来说 会使人变得更坚强 C 老师对学生的爱是无私的超凡脱俗的 D 人生的意义在于创造和奉献 21 2 分 孔子说 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 这句话说明了 A 教师是人类文明的传播者 B 教师高尚的人格具有强大的教育力量 C 教师的言传不重要 D 教师不仅教给我们知识 还教给我们做人的道理 22 2 分 老师是我们成长路上的引路人 对待老师的表扬和批评 正确的认识是 A 表扬是肯定 批评是蔑视 B 表扬是鼓励 批评是鞭策 C 表扬是爱护 批评是放弃 D 表扬是溺爱 批评是打击 23 2 分 宋代学者杨时 小时候拜程颐为师 有一次 他去请教老师 正逢老师午睡 为了不打扰老师休 第 8 页 共 13 页 息 他便一声不响地在那里等候 当时 天下着大雪 待老师醒来 雪已经下了一尺多深 在他站过的地方留下 一对深深的脚印 成语 程门立雪 告诉我们要 A 认真学习 B 多做练习 C 勤学苦练 D 尊师重道 24 2 分 八年级的小波同学在期中考试中 圆珠笔突然坏了 他便打算跟同桌借一支 恰巧被监考老师看 到了 说他考试作弊 还要将他赶出考场 这时 他应该 A 考完试后告诉家长 报复老师 B 先心平气和地向老师说明情况 考试结束后再和老师沟通 化解误会 C 和老师争吵 说他冤枉好人 没资格当老师 D 把试卷撕毁 冲出考场以后不再参加考试 25 2 分 古人云 亲其师 信其道 这说明 A 师生之间应该成为亲戚 B 良好的师生关系有利于学生学习的发展 C 老师讲的任何道理都是对的 D 老师是我们最亲近的 26 2 分 八年级学生小刚的数学成绩很好 老师也很喜欢他 可是 由于在一场误会中老师错怪了他 小 刚便对老师产生了既怕又怨的心理 于是小刚对同学说 没老师的指导 我照样能学好 我才不稀罕听他讲课 呢 小刚的这种想法 A 表明他缺乏与老师沟通的能力 这不利于他提高学习成绩和身心健康成长 B 意味着他已经能够告别对老师的依赖 走上自主求学的道路 C 表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用 第 9 页 共 13 页 D 是自尊自信的表现 二 简答题 共 4 题 共 55 分 27 10 分 关手机 陪父母好好吃顿饭 给妈妈做个面膜 给爸妈打个电话 教爸妈用微信 带爸妈 做体检 出差给爸妈带个小礼物 一组名为 现代二十四孝 的图片在网上悄然流行 与古代二十四孝相比 现代二十四孝 具有时代特色 更接地气 更容易让人做得到网友共鸣和点赞 1 你认为 更具有时代特色 更接地气 更容易让人做得到 的 现代二十四孝 中还有哪些内容 请你 写出两条 2 现代二十四孝 启示我们应该如何孝敬父母 28 15 分 情景简答题 妈妈 孩子在家跟我们说不上几句话 而接到同学的电话却眉飞色舞地聊个没完 孩子 我不喜欢穿太多的衣服 影响运动 可妈妈总说会冻着 要我穿很多 裹得像一个粽子 读完上述母子的诉说 回答下列问题 1 你和父母之间也有类似情况吗 试举一例 2 这些情况如不妥善解决 会有什么后果 3 学完 我与父母交朋友 一课后 你有哪些建议给这个同龄的孩子 29 15 分 小利最近比较烦 由于她性格外向 活泼 是班内的积极分子 人长得漂亮 能歌善舞 更主 要的是成绩非常优秀 同学们都很喜欢她 可是上了初二 她的烦恼更多了 很多同年级 高年级的男生都写信 给她 要和她交朋友 小利不知如何是好 1 你作为小利的同班同学 请帮帮小利 她该怎么办 2 中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊 3 说说男女同学正常交往的好处 30 15 分 材料 又是一年教师节 同学们在校门口给老师献花 这时 有一群学生在一起议论 一个说 教师节也就是个形式 老师不就是在学校给我们上上课吗 有什么了不起 我们在家也能学 现在网校多的是 另一个说 学校也是一个服务机构 老师也是服务人群 我们是交了钱的 老师就该为我们服务 还有一个 第 10 页 共 13 页 说 我们的成长离不开老师 老师不仅教给我们知识 还教导我们如何做人 我们应该尊重老师 更有一个说 一日为师 终身为父 老师说什么就是什么 阅读材料后请回答 1 你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢 如果有 你今后打算怎么办 2 应该怎样与老师沟通 你有什么有效的方法 3 在与老师交往中 我们要注意哪些方面 第 11 页 共 13 页 参考答案 一 单选题 共 26 题 共 52 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 12 页 共 13 页 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 二 简答题 共 4 题 共 55 分 27 1 27 2 28 1 28 2 28 3 第 13 页 共 13 页 29 1 29 2 29 3 30 1 30 2 30 3