人教版备考2020年中考语文模拟卷（五）B卷

第 1 页 共 10 页 人教版备考 2020 年中考语文模拟卷 五 B 卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识积累 共 4 题 共 18 分 1 3 分 根据语境 给下面划线的字注上拼音 或根据拼音写出汉字 而在俄国田园诗人叶赛宁的笔下 夜是那么静 m 美好 让人产生无限的遐 想 外国诗两 首 左牵黄 右 q ng 苍 锦帽貂裘 千骑 卷平冈 苏轼 江城子 密州出猎 2 8 分 古诗文积累 1 妇姑荷箪食 2 刘方平的 月夜 中通过对昆虫的描写 使之感到春已来临的诗句是 3 人迹板桥霜 4 王安石的咏杏诗有 纵被东风吹伏雪 绝胜南陌碾成尘 的诗句 卜算子 咏梅 中比其用意更为深 沉的词句是 5 池上碧苔三四点 6 酒困路长惟欲睡 7 莫道不消魂 8 生子当如孙仲谋 9 当时奢侈今何处 10 眼见的吹翻了这家 吹伤了那家 3 4 分 给加下划线字注音 找出并改正其中三个错别字 至今 那山仍清晰地萦 绕于我的脑际 那山并不高 遍布着松树 高大的直入云宵 小的只有半个人 高 而我常穿梭于那松林间 奔跑着 呼喊着 收集着那些松果 留连忘返 乐而不疲 我一直是个爱做梦的孩 第 2 页 共 10 页 子 我就在那儿酝酿 着 堆积着 制造着我那五彩斑谰的梦 长长久久地听着那山的声籁 山的倾诉和山 的呼唤 这座童年时期影响着我的山 始终伫 立在我的心中 它带着一股烧灼般的力量压迫着我 注音 错别字改正 4 3 分 名著阅读积累 钢铁是怎样炼成的 是双目失明 全身瘫痪的前苏联作家 在病床上历时三年才写成的作品 小说 以主人公 的生活经历为线索 展现了从 1915 到 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗 争生活 在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质 精神 的信念 的意志 二 现代文阅读 共 2 题 共 40 分 5 20 分 阅读下文 回答问题 芦花荡 选文 老头子无力地坐下来 船停在那里 月亮落了 半夜以后的苇塘 有些飒飒的风响 老头子叹了一口气 停 了半天才说 我不能送你们进去了 小女孩子睁大眼睛问 为什么呀 老头子直直地望着前面说 我没脸见人 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来 小女孩子安慰她 又好像是抱怨 一路上多么紧张 也没怎么样 谁知到 了这里 反到 一声一声像连珠箭 射穿老头子的心 他没法解释 大江大海过了多少 为什么这一次的任务 偏偏没有完成 自己没儿没女 这两个孩子多么叫 人喜爱 自己平日夸下口 这一次带着挂花的人进去 怎么张嘴说话 这老脸呀 他叫着大菱说 他们打伤了 你 流了这么多血 等明天我叫他们十个人流血 两个孩子全没有答言 老头子觉得受了轻视 他说 你们不信我的话 我也不和你们说 谁叫我丢人现眼 打牙跌嘴呢 可是 等到天明 你们看吧 小女孩子说 你这么大年纪了 还能打仗 老头子狠狠地说 为什么不能 我打他们不用枪 那不是我的本事 愿意看 明天来看吧 二菱 明天你 跟我来看吧 有热闹哩 1 请用直线划出选文中环境描写的句子 并说说其作用 第 3 页 共 10 页 2 选文突出表现了老头子什么样的性格特点 老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的 试举 例说明 3 赏析文句 一声声像连珠箭 刺穿老头子的心 4 设想 老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时 二菱心里是怎样想的 请把她当时的心理活动补写出来 6 20 分 阅读下文 回答相关问题 宛如英雄 上中学时 教我们音乐欣赏课的老师 五十多岁 常年穿一件旧工作服 颜色像他的脸色一样灰白 他寡言 少语好脾气 即使有的同学在他眼皮底下十分调皮 他也从不呵斥 我坐在前排 每次上课总是专注地看着他的 眼睛 许多个午后 在沉闷的课堂上 他用一台老式录音机播放许多世界名曲给我们听 引导我们去触摸古典音 乐的脉搏 其实 他并不善于表达 当音乐实在精彩而话语又无从继续时 他就猛地转身 用粉笔在黑板上很用 力地写下几个大大的形容词 因为太激动的缘故 粉笔常常折断了 他在纷飞落下的粉笔灰中奋笔疾书的样子实 在令我难忘 每当他那木讷苍老的脸上显出一种睿智神情的时候 我知道是音乐又一次激活了他 一天下午 他为我们讲解贝多芬的第五交响曲 命运 第一乐章时 在最初的几个强音过后 他说 同学 们请注意 请注意 A 他的双手骤然在空中抓握成拳 一绺白发披到额前 这时 我听到一段十分短暂明晰 的休止 他说 这休止是智者的沉默 是伟大的沉默 虽然它稍纵即逝 但其中饱含着屈辱 忍耐和孤独 又 酝酿着愤怒和抗争 所谓 此时无声胜有声 沉默有时具有比喧嚣更强大的爆发力 听 仿佛险恶莫测的命运在敲门 那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉 休止的运用仿佛黎明前的黑暗 大师伸出手 抓住了黑夜的幽灵 把它从深渊中驱逐出来 这种拼搏愈演愈烈 越升越高 他紧握的双拳渐 渐伸开 变成向上托着的手掌 语调也变得舒缓起来 太阳终于升了起来 凯旋的歌声响了起来 所有的昏暗 所有的忧郁在最后欢呼的激流之前都消失得无影无踪 听着贝多芬的音乐 感到那种热情 振奋 激昂潮涌而来 我渴望更多地了解大师的一生和他的作品 渴望 对人生有更深的体会 这一切都是从那个休止开始的 B 午后的阳光映着老人的白发 他就像一位遥望天际的向 导 多年以后 我逐渐明白 沉默并不是死寂 无言并不代表无心 命运坎坷的小人物也许更能从贝多芬的音乐 中汲取到精神的力量 今天 我还远不能说已经听懂贝多芬的音乐 但我读懂了我那平凡老师的内心 他在贝多 第 4 页 共 10 页 芬的 命运 中获取了悲壮美与幸福感 仿佛是一位凯旋的勇士 这正如贝多芬本人所说 谁能参悟我的音乐 的意义 便能超脱常人无法自拔的苦难 即使是最卑微的人 在贝多芬的音乐中 也能宛如英雄 1 文中的音乐老师是一位什么样的老师 阅读全文 概括回答 2 文章对老师有多处精彩的描写 请从本文两个画线句中任选一句 结合语境作简要赏析 3 联系全文 说说最后一段文字的含义和作用 4 文中对一个 休止 的描述 抒写了音乐老师对生命的感悟 生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾深 深地感动过你 请把你的感受描述出来 60 字以内 三 古诗文阅读 共 2 题 共 26 分 7 10 分 阅读古诗 回答问题 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 1 这首诗从体裁来看是一首 全诗以题目中的 字为行文线索 以 春 字为着眼点 写出了早春美景给游人带来的喜悦之情 2 试展开联想和想像 用简明生动的语言描摹 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 所展现的画面 3 全诗通过对西湖早春明媚风光的描写 抒发了作者怎样的思想感情 8 16 分 阅读下文 完成下列小题 登泰山记 节选 姚鼐 第 5 页 共 10 页 戊中晦 五鼓 与子颖坐日观亭 待日出 大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 稍见云中白若撐蒲数十立 者 山也 极天云一线异色 须臾成五彩 日上 正赤如丹 下有红光 动摇承之 或曰 此东海也 回视日观以西峰 或得日 或否 绛皓驳色 而皆若偻 1 下列说法 错误的一项是 A 戊申 是指阴历每个月的最后一天 B 旧时把一夜分为五更 文中的 五鼓 相当于第五更 C 子颖 是以字称呼知府朱孝纯 以此表示尊重 D 东海 这里指想象中泰山东面的海 2 用现代汉语翻译下面的句子 回视日观以西峰 或得日 或否 3 作者在日观峰上观日出 不但有可 穷千里目 的 视野 而且有 一览众山小 的豪迈感受 可见 日观峰在众峰之中最 四 语言运用 共 2 题 共 13 分 9 8 分 下面语段中画线的句子存在语病 请改正 今年年初 芜湖市政府首次将发展公共交通事业列为民生工程 全市上下为这一民生工程推波助澜 几个 月过去了 公共交通悄无声息地发性着变化 街上拖着 黑尾巴 的公交车少了 乘客在站台等侯公交车不再像 以往那样 等到花儿也谢了 每日客流量达 50 万人次 乘客的投诉量却急剧锐减 公交车驾驶员的服务 态度有了明显提高 公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用 改正 第 处 第 处 第 处 10 5 分 人的成长需要丰富的物质养料 更需要丰厚的精神养料 失败让我们坚强 批评让我们成熟 艰 难让我们上进 感动让我们珍惜 阳光让我们温暖 第 6 页 共 10 页 请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西 以 也是一种养料 为题 写一篇作文 要求 不得出现真实姓名 班级 校名 文体不限 诗歌除外 不少于 600 字 要有真情实感 第 7 页 共 10 页 参考答案 一 语文知识积累 共 4 题 共 18 分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 第 8 页 共 10 页 3 1 4 1 二 现代文阅读 共 2 题 共 40 分 5 1 5 2 5 3 5 4 6 1 6 2 6 3 第 9 页 共 10 页 6 4 三 古诗文阅读 共 2 题 共 26 分 7 1 7 2 7 3 8 1 8 2 8 3 四 语言运用 共 2 题 共 13 分 9 1 10 1 第 10 页 共 10 页