浙教版九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷(I)卷

第 1 页 共 8 页 浙教版九年级 五四学制 上学期语文期中考试试卷 I 卷 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 5 分 2017 九上 北京期中 默写 1 坐断东南战未休 辛弃疾 南乡子 登京口北古亭有怀 2 此中有真意 陶渊明 饮酒 3 以典入诗 是历代诗人常用的表现手法 凡诗文中引用史实或有来历有出处的词语 佳句 来表达诗 人的某种愿望或情感 我们都称之为 用典 如 行路难 一诗中 作者引用姜太公和伊尹的故事表达自己有为 于当世的理想 又如 渔家傲 秋思 一词中 作者引用窦宪的故事表达自己建功立业的决 心 在你学过的诗词中 你还学习过的 用典 的句子是 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 2 3 分 2019 七下 鱼台月考 阅读下面这首古诗 回答问题 春思 贾至 草色青青柳色黄 桃花历乱 李花香 东风不为吹愁去 春日偏能惹限长 注 贾至 唐代洛阳人 这首诗是他在被贬为岳州司马时所写 历乱 烂漫 1 本诗前两句描写的景物有 通过对它们的描写 体现出春天的 特点 2 赏析 春日偏能惹恨长 中 惹 字的妙处 三 课内阅读 共 1 题 共 8 分 3 8 分 2019 九上 剑河月考 阅读文言文 回答问题 醉翁亭记 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而泻出于 第 2 页 共 8 页 两峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守 自谓也 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山 水之乐 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜 高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深 而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山 林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太 守谓谁 庐陵欧阳修也 1 解释下列划线词语 而不知太守之乐其乐也 醉翁之意不在酒 有亭翼然临于泉上者 2 用现代汉语翻译下面句子 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 3 下边对文章分析不正确的一项是 A 选文开头先概括描述滁州地理特征 后依次写了西南诸峰 琅琊山 酿泉 醉翁亭 B 文章写 醉翁亭的命名 主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因 C 选文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色 D 文中用了不少对句 如 野芳发而幽香 对 佳木秀而繁阴 这种句式工整优美 节奏感强 四 课外阅读 共 1 题 共 5 分 第 3 页 共 8 页 4 5 分 2019 七下 长春月考 阅读下面文言文 完成下列小题 孙权劝学 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治学为博士邪 但当 涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大 惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即便刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙 母 结友而别 1 解释下列句子中划线的词 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 2 下列划线词意思完全相同的一项是 A 但当涉猎 锐不可当 B 大有所益 开卷有益 C 见往事耳 往事依依 D 刮目相待 刮骨疗毒 3 用现代汉语翻译下列句子 但当涉猎 见往事耳 士别三日 即更刮目相待 4 文中哪句话证明了吕蒙学有所成 5 读了本文 从孙权和吕蒙身上你分别得到什么的启示 五 现代文阅读 共 2 题 共 23 分 5 14 分 2019 七下 东莞期末 阅读下文 回答问题 我的启蒙老师 贾平凹 第 4 页 共 8 页 5 岁那年 娘牵着我去报名 学校不收 我就抱住教室的桌子腿哭 老师都围着我笑 最后就收下了 但不 是正式学生 是一年级 见习生 娘当时要我给老师磕头 我跪下就磕了 头还在地上磕出了响声 那个女老师倒把我抱起来 我以为她要揪我的耳朵了 那胖胖的 有着肉窝儿的手一捏 却将我的鼻涕捏 去了 学生了 还流鼻涕 大家都笑了 我觉得很丢人 从此就再不敢把鼻涕流下来 因为没有手巾 口袋 里常装着杨树叶子 每次进校前就擦得干干净净的了 老师长得很白 讲课的声音十分好听 每每念着课文 就像唱歌一样 我从来没有听到过她这么好听的声 音 开头的半年时间里 几乎没有听懂她讲的是什么 每一堂课却被她的声音陶醉着 所以 每当她让我站起来 回答问题时 我一句话也答不出 她就说 你真是个见习生 见习生的事原先同学们都不知道 她一说 大 家都开始小瞧我了 以后干什么事 他们就朝我伸小拇指头 还要在上边呸呸几口 再说一句 哼 你能干什 么 你真是个见习生 我们为此打过几次架 娘后来狠狠地揍了我一次 罚我一顿不准吃饭 老师知道了 寻到我家 向我和娘做了检讨 说是她的不 对 问我是不是听不懂课 我说 我光听了你的声 你的声好听 她脸红红的 就笑了 从此 我就下了决 心 一定不落人后 老师对我格外好起来 她的声音还是那么好听 但一下课 就来辅导我 惹得同学们都眼红 起来 一年级学完后 老师对我说 你年纪小 不让你升级 我当即就吓哭了 老师却将我抱起来 说她是哄 我 宣布我再也不是见习生了 我一高兴 就叫她 姨姨 叫完就后悔了 她却并没有恼我 还拧了我的嘴一下 她笑了 我也笑了 我那时最爱语文 尤其爱造句 每造一句都要写得很长 作业本就用得费 后来 就常常跑黄坡下的坟地 捡那死人后挂的白纸条 回来订成细长的本子 一到清明 就可以一天之内订成十多个本子呢 但是 句子造得 长 好多字不会写 就用白字或别字替着 同学们都说我是错别字大王 老师却表扬我 说我脑子灵活 每一次 作业都批 优秀 但却将错别字一一挑出 让我连做三遍 学写大字也是我最喜欢的课 但我没有毛笔 就曾偷 偷剪过伯父的羊皮褥子上的毛做笔 老师知道后 就送了我一支 我很感谢 越发爱起写大字 别人写一张 我 总是写两张三张 老师就将我的大字贴在教室的墙上 后来又在寺庙的高年级教室展览过 她还领着我去让高年 级学生参观 高年级的讲台桌很高 我一走近 就没了影儿 她把我抱起来 站在那椅子上 那支毛笔 后来一 直用到没毛了 我还舍不得丢掉 从一年级到二年级 我的父亲一直在外地工作 娘要给父亲去信 总是拿着几颗鸡蛋来求老师代写 教师 硬是不收鸡蛋 信写得老长 到了二年级下半学期 她说 你现在能造句了 你怎么不学着给你父亲写信呢 第 5 页 共 8 页 我说我不会格式 她说 你家里有什么事情 你就写什么 不要考虑格式 我真的就写起来 因为家里的 事我都知道 都想说给父亲听 比如奶奶的病好转了 夜里不咳嗽了 娘的身体很好 只是唠叨天凉了 父亲的 棉衣穿上没有 还有我学习很好 考试算术得了 100 分 语文得了 98 分 是一个字又写错了 信花了 3 天才写好 老师又替我改了好多错字 说 以后到高年级做作文 或者长大写文章 你就按这路子写 不要被什么格式套 住你 想写什么就写什么 熟悉什么就写什么 写清 写具体就好了 我从那时起就记住了老师的话 之所以如 今我还能写些小说 散文 老师当时的话对我影响很大 这一年 我们上完了二年级 寒假里 同学们都去挖药 砍柴卖钱 商量春节给老师买些年画拜年 到了 腊月三十中午 我们就集合起来 拿着一卷子年画 还有一串鞭炮去找老师 但是 老师却不在 问校长 原来 她调走了 校长拿出一包水果糖来 说是我们的老师临走时 很想到各家去看看我们 但时间来不及了 就买了 这些糖 让开学后发给我们每人一颗 我们就都哭了 从那以后 我再也没有见到我的那位老师 在寺庙里读了 4 年书 后来又到离家 15 里外的中学读了 3 年 就彻底毕业了 但我的启蒙老师一直没有下落 如今 老师还在 世没有 我仍不知道 每每想起来 心里就充满了一种深深的惆怅 选自 自在独行 长江文艺出版社 2016 版 有删改 1 本文写了老师在 我 幼小心灵中留下深刻印象的众多事件 请列举其中两件 说说它们对 我 产 生了哪些影响 2 品味下列划线的词语 分析其表达效果 她却并没有恼我 还拧了我的嘴一下 她笑了 我也笑了 每一次作业都批 优秀 但却将错别字一一挑出 让我连做三遍 3 结合选文内容 说说 我 的老师是一个怎样的人 4 结合全文 谈谈你对作者 每每想起来 心里就充满了一种深深的惆怅 的理解 6 9 分 2019 温岭模拟 阅读下面文字 根据语境完成后面的题目 你已经使我永生 这样做是你的欢乐 这脆薄的杯儿 你不断地把它倒空 又不断地以新生命来充满 这小小的苇笛 你携带着它 y 山越谷 从笛管里吹出永新的音乐 在你双手的不朽的安抚下 我的小小的心 在无边快乐之中 发出不可言说的词调 你的无穷的 c 予只倾入我小小的手里 时代过去了 你还在倾注 而我的手里还有余量待充满 第 6 页 共 8 页 选自泰戈尔 吉檀迦利 1 划线字 薄 在文中的正确读音是 A b B b o 2 填入括号中最恰当的一项是 A 消融 B 销溶 3 根据拼音写出相应的汉字 y 山越谷 c 予 六 综合性学习 共 1 题 共 15 分 7 15 分 学完本课后 班委会在班内做了一项课堂调查 得出了如下数据 全班人数 每年父母为孩子过生日的学生数 知道父母生日的学生数 54 48 12 1 上表的数据说明了什么问题 2 每年父母为你过生日时 你的心里都在想些什么 3 假如今天是爸爸或妈妈的生日 请你编写一条短信发给他 或她 为他 或她 献上生日的祝福 50 字以内 七 作文 共 1 题 共 5 分 8 5 分 作文 以下两题任选一题 1 阅读下面的文字 根据要求作文 声音 也许来自天籁 风声 雨声 鸟啼声 声声入耳 声音 也许来自生活 掌声 笑声 叮咛声 声声温馨 声音 也许来自情境 书声 歌声 抚琴声 声声醉人 在我们记忆深处 很多生活影像也许已经淡黄 模糊 然而 那些曾经叩击我们心灵的声音 会时常穿越时 第 7 页 共 8 页 空 在我们耳畔深情地响起 潮湿我们的眼眸 温暖我们的人生 请根据自己的生活经历和切身体验 以 有一种声音 在记忆深处 为题 写一篇文章 2 请以 珍惜所拥有的 为题 写一篇文章 先将题目补充完整 然后写作 题目的横线上可填 青春 健康 亲情 幸福 荣誉 等词语 可以大胆选择你最能驾驭的文体 写你最熟悉的内容 表达你的真情实感 要求 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 文中不得出现真实的地名 校名和人名 书写要正确 规范 美观 第 8 页 共 8 页 参考答案 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 答案 略 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 2 答案 略 三 课内阅读 共 1 题 共 8 分 3 答案 略 四 课外阅读 共 1 题 共 5 分 4 答案 略 五 现代文阅读 共 2 题 共 23 分 5 答案 略 6 答案 略 六 综合性学习 共 1 题 共 15 分 7 答案 略 七 作文 共 1 题 共 5 分 8 答案 略