北京市九年级上学期语文第四次月考试卷B卷新版

第 1 页 共 10 页 北京市九年级上学期语文第四次月考试卷 B卷新版 一 选择题 共 2题 共 4分 1 2 分 下面划线字的注音没有错误的一组是 A 呵责 k 弧线 h 报酬 ch u 称职 ch n B 倔强 ju 论语 l n 沙堤 d 滑稽 j C 奢望 sh 猝然 c 纯粹 cu 虐杀 n D 沧海 c ng 竦峙 sh 诱惑 y u 堕落 du 2 2 分 下列词语书写全部正确的一项是 A 帷幕 疏理 消声匿迹 酣畅淋漓 B 揉躏 屹立 沁人心脾 眼花瞭乱 C 找茬 眷念 有恃无恐 黯然神伤 D 炫酷 委婉 相形见拙 应接不瑕 二 语言表达 共 1题 共 5分 3 5 分 美 到处存在着 重要的是要有发现的眼睛 请发挥想像 另写两个句子 表达你对美 的感受 老师说 书声朗朗 专注凝神的课堂就是美 一种渴求知识的美 三 综合性学习 共 1题 共 10分 4 10 分 江汉中学拟开展 互联网与生活 的综合性学习活动 请你完成相关任务 1 下面是林志翔同学收集的两则资料 请仔细阅读后写出你的发现 资料一 我的一天 记载表 第 2 页 共 10 页 时间 7 30 9 00 11 30 15 30 17 30 20 00 活动 早餐 社区 共享书吧 看书 回家 与伙伴打球 晚餐 分享快乐 方式 扫描商家 二维码付款 扫描 书吧 APP二维码 查阅书籍 骑共享单车 QQ好友邀约 美团叫外 卖 微信朋友圈 发美篇 资料二 2 学校决定举办一次网络安全知识讲座 下面是学校办公室草拟的一份通知 请找出其中的不妥当之处 并提出修改建议 找出两处即可 通知 学校决定在本周五 6 月 15日 下午四点举办网络安全知识讲座 请同学们届时莅临 江汉中学办公室 2018年 6月 13日 四 现代文阅读 共 2题 共 45分 5 25 分 阅读下面的文章 完成下列小题 总有一刻 不同寻常 马德 一个孩子站在超市门口 呆呆地望着那个卖冰激凌的人 不走 这是一个六七岁的乡下孩子 穿戴很不整齐 他望着各色的冰激凌从铁机器里出来 又装在花花绿绿的尖筒 第 3 页 共 10 页 里 好奇而又神往 他不禁舔了舔嘴唇 说 妈妈 我要那个 他顺手指了一下那充满诱惑的冰激凌 不 咱们不吃这个 咱们走 旁边那个推着自行车的女人 可能是孩子的妈妈 她一边说 一边拽住孩 子的手就要走 不 我不走 我要 孩子反扯着妈妈的手 僵持着 那个东西凉 吃了会肚子疼 不 妈妈 我不怕凉 我不怕疼 那也得等你爸爸回来再买 不 爸爸到老远老远的地方挣钱去了 我就现在要 这个超市位于小城的繁华地带 穿梭出入超市的有好多人 有人好奇地往母子这里瞅上一眼 有人连瞅也不 瞅 就径直走开了 那个卖冰激凌的人 也独自安详地做着他的冰激凌 并不朝母子这里瞅上一眼 妈 我就是想尝尝 那个东西是什么味儿 是 你管它是什么味儿 母亲见孩子仍然扭着不走 有些急了 啪 一巴掌拍在孩子的屁股上 娃子 哇 地一声哭了 猛烈地抽泣着 样子委屈极了 好多双眼睛一下子聚拢了过来 带着惊愕 疑惑 责怪 怜悯 叹息 或者其他别样的神色 这仿佛又是一 场热闹 这些人聚拢着 不肯离去 这时一位衣着光鲜的妇人 走到卖冰激凌的面前 要了两支冰激凌 她把其中的一支给了自己的儿子 然后 快步走到哭泣的孩子面前 蹲了下来 把剩在手中的那支冰激凌递给了他 给 亮亮 别哭了 妈妈不愿给你买 阿姨给你买 她摸了摸孩子的脑袋 接着说 几个月不见 亮亮 又长高了 说完后 她站起来 朝孩子的妈妈微微点了点头 笑了笑 便领看她的孩子走开了 孩子不哭了 手里举着那支冰激凌愣在那里 一样愣在那里的 还有孩子的妈妈 走出人群后 那位妇人的儿子也有些不解 他扯住妈妈的衣襟问 妈妈 你认识亮亮 妇人说 不 孩子 妈妈也不认识 那你怎么知道他叫亮亮 为什么要买冰激凌给他 孩子依旧寻根究底 想要弄个明白 妇人笑了 说 孩子 不要问这么多了 等你长大后 妈妈再告诉你 第 4 页 共 10 页 也许 若干年之后 妇人早已忘了这件事情 而他的儿子也忘记了问母亲答案 但这已经不重要了 重要的 是 当妇人用智慧为那个陌生的孩子付出爱的时候 这个世界早已因为她的这个举动而变得不同寻常 选自 中国青年 1 本篇小小说主要是通过人物的什么描写推动故事情节发展的 2 小说第 小节划线的 那个 能否换成 冰激凌 第 11节划线处作者为什么用 拍 不用 打 请分别说出理由 3 第 和第 12节中都写到了周围人的反应 这些文字能否删去 为什么 4 请从内容和形式方面说说这篇小说结尾的作用 5 当今社会发展 经济繁荣 但还有许多弱势群体有待关注和帮助 文中这位妇人的做法 给了你什么启 示 不少于 80字 6 20 分 阅读下文 回答问题 有一种智慧叫示弱 和庄 示弱 字典的解释是 表示自己软弱 不敢同对方较量 在如今个性张扬的时代 人们一个个都像装了枪 药打了鸡血似的 一个比一个充能显摆 示弱的人越来越鲜见 其实示弱是一种大智慧 它展露的是宽广胸怀和 谦虚态度 体现的是理智风度及务实精神 收获的是团结和谐与长久胜利 示弱是谦逊之德 示弱表现为为人处世上的谦虚低调 工作学习中的自嘲请教 放下架子 放低位置 降 降低姿态 低头示弱 展露不足 承认缺点 以弱者的姿态行事 让自己以谦卑的姿态面对 能让对方感受到人 格上的平等 获得心理上的满足 得到情感上的接纳 大丈夫能进能退 能柔能刚 能大能小 能弱能强 骄傲 者处处碰壁 谦逊者遍地坦途 一个真正甘心 示弱 的人 必定是一个以事业为重而敢于负责的人 一个豁达 大度宽宏大量的人 一个充满人情充盈智慧的人 一个处世浅浅而悟世深深的人 也必定是一个为大众认可 接 纳 赏识 推崇的人 不但不会降低自己的身份 反而能赢得别人的尊重 示弱是理智之举 战国时期蔺相如大挫强秦威风 保全了和氏璧 赵王 以相如功夫 拜为上卿 位在廉 颇之右 廉颇不服 欲羞辱相如一决高下 相如开始示弱 不肯与会 相如每朝时 常称病 不欲与廉颇争列 已而相如出 望见廉颇 相如引车避匿 手下人以为蔺相如软弱 忿忿不平 相如解释说 夫以秦王之威 而 相如廷叱之 辱其群臣 相如虽驽 独畏廉将军哉 顾吾念之 强秦之所以不敢加兵于赵者 徒以吾两人在也 第 5 页 共 10 页 今两虎共斗 其势不惧生 吾所以为此者 以先国家之急而后私仇也 廉颇听到后 十分羞愧 负荆请罪 成就 了一段千古佳话 蕉相如示弱 从国家大局出发 避免了将相失和 两败俱伤 实为顾全大局的理智之举 示弱 是一种灵性的觉醒 是一种理智的显现 示弱是谋略之策 五丈原上司马懿与诸葛亮对峙 闭门示弱 坚守不出 诸葛亮送来女人的衣服头饰 羞 辱司马懿不是男人 众将士火冒三丈 司马懿还是不战 司马懿的示弱是兵法谋略 把诸葛亮拖住耗死在了五丈 原 青涩的稻谷昂首挺胸 成熟的稻谷谦逊地低头 一副与世无争的样子 这样不仅可以降低了被折断的危险 还让鸟鼠们找不到着力点 从而保存了自己辛苦孕育的果实和种子 示弱 是让生命和事业得以保全与延续的有 效策略 示弱是自保之方 三国时期的刘备 大智若怯 处处示弱 常常啼哭 落魄以处菜浇园掩饰自己的雄心壮 志 青梅煮酒 闻听曹操说自己是英雄 吓得筷子都掉了 使曹操对他放松了警惕 结果做了皇帝 成就了大业 海滩上有两种不同性格的蓝甲蟹 一种十分凶猛 从不知躲避危险 与谁都敢开战 一种十分温和 遇到敌人 便翻过身子四脚朝天 不跑不动 一味装死 千百年后 人们发现 强悍凶猛的蓝甲蟹成了濒危动物 而性情温 和的蓝甲蟹反而繁衍昌盛 遍布世界上许多海滩 美国心理学家做过这样的调查 一名彪形大汉 在拥堵的马路 上横穿而过 愿意给他让路的车辆不到 50 车祸率很高 而一个老弱病残者横穿马路 却是万人相让 大家还觉 得自己是做了善事 车祸率为零 展示弱 却能让自己的生命得到更好的保障 示弱往往能更有效地存活下去 示弱是团结之道 在人与人的相处过程中 示弱展示的其实是一种真诚接纳的态度 示弱是建立良好人际 关系的润滑剂 能够消除隔膜 增进交流 促进团结 但是示弱不是老好好 不是一摊泥 并不意味着退却不前 或软弱可欺 更不是无原则的自我贬低和妥协 而是一种尊重 礼让和宽容 是一种交际和处世的智慧 交际中 巧妙示弱 有利于团结周围的人 能带来和谐的人际关系 示弱能使处境不如自己的人保持心理平衡 可以减少 乃至消除不满或嫉妒 示弱可以为自己创造更多的机遇 示弱是进步之路 有一种胜利叫撤退 有一处失败叫占领 示人以弱 并不是妥协 拳头缩回来 是为了 打出去更有力量 向后退两步 是为了跳得更远 雪压竹头低 低下欲沾泥 一轮红日起 依旧与天齐 示弱 不是真正软弱 而是权宜变通之计 是为了更有利更有效的进步 示弱不是妥协倒下 而是一种理智的忍让 而 是为了更好 更坚定地站立 面对压力不低头的是有勇敢的人 而适当地选择示弱 认输 放弃的人则是聪明的 人 敢于示弱 就是敢于负责 就是诚实 适时示弱是一种生存智慧 也是一种获取成功的手段 1 本文的中心论点是什么 2 文章以字典对 示弱 的解释和当下人们充能显摆开头 有什么作用 3 第 段主要采用了哪种论证方法 请简要分析其作用 第 6 页 共 10 页 4 文章 段顺序能否颠倒 为什么 五 文言文阅读 共 1题 共 15分 7 15 分 阅读 甲 乙 两段文言文 完成小题 甲 侍中 侍郎郭攸之 费秭 董允等 此皆良实 志虑忠纯 是以先帝简拔以遗陛下 愚以为宫中之事 事无 大小 悉以咨之 然后施行 必能裨补阙漏 有所广益 将军向宠 性行淑均 晓畅军事 试用于昔日 先帝称之曰能 是以众议举宠为督 愚以为营中之事 悉以 咨之 必能使行阵和睦 优劣得所 出师表 节选 乙 高祖 日 吾所以有天下者何 项氏之所以失天下者何 高起 等对曰 陛下使人攻城略 地 所降 下者因以予之 与天下 同利也 项羽妒贤嫉能 战胜而不予人功 得地而不予人利 此所以失天下也 高祖曰 夫运筹策帷幄之中 决胜于千里之外 吾不如子房 镇国家 抚百姓 吾不如萧何 连 百万之军 战必胜 吾不如韩信 此三杰 吾能用之 项羽有一范增而不能用 此其所以为我擒也 史记 高祖本纪 节选 有删改 注释 高祖 指汉高祖刘邦 高起 高祖臣子 略 攻占 天下 这里指刘邦的部属 子房 西汉谋士张良 连 率领 1 解释下列句子中划线的词语 事无大小 悉以咨之 悉 性行淑均 晓畅军事 晓 战胜而不予人功 予 2 用现代汉语翻译下列句子 先帝称之曰能 是以众议举宠为督 项羽有一范增而不能用 此其所以为我擒也 第 7 页 共 10 页 3 下面对 甲 乙 两个文段理解不正确的一项是 A 甲文中诸葛亮两次提到 先帝 是希望刘禅谨记先帝遗志 谨遵先帝安排 言辞恳切 拳拳之心 溢于 言表 B 乙文中 司马迁通过对话描写 将高祖取胜与项羽失败进行对比 刻画了高祖睿智英明的形象 C 甲文中诸葛亮向刘祥举荐郭攸之 费神 董允等管理 营中 之事 向宠管理 宫中 之事 安排得十 分细致周到 D 乙文中高祖非常有自知之明 他能够很清晰地认识到张良 萧何 韩信各自的长处 并让他们各得其所 4 诸葛亮和高祖在用人方面 有何相同和不同之处 六 诗歌鉴赏 共 1题 共 10分 8 10 分 阅读下面的诗歌 完成后面的题目 晚春 韩愈 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 注 杨花 诗中指柳絮 1 请说出 百般红紫斗芳菲 中的 斗 的修辞手法 并简析其妙处 2 请发挥想像 用自己的话描绘 扬花 漫天作雪飞 的情景 第 8 页 共 10 页 参考答案 一 选择题 共 2题 共 4分 1 1 2 1 二 语言表达 共 1题 共 5分 3 1 三 综合性学习 共 1题 共 10分 4 1 4 2 四 现代文阅读 共 2题 共 45分 5 1 5 2 5 3 5 4 第 9 页 共 10 页 5 5 6 1 6 2 6 3 6 4 五 文言文阅读 共 1题 共 15分 7 1 7 2 7 3 7 4 六 诗歌鉴赏 共 1题 共 10分 8 1 第 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