高一物理人教版必修1学案小集 2.1《实验：探究小车速度随时间变化的规律》

111课题：2.1探究小车速度随时间变化的规律 主备人：宁力夫审核：宁力夫 编号：必一2.1 授课时间：学习目标：1 巩固打点计时器的使用、纸带数据处理和测量瞬时速度的方法。2 通过实验探究，体验如何从实验研究中获取数据，学会利用图像处理实验数据的科学方法。3 知道小车在重物牵引下运动速度随时间变化的规律。自学导航：一实验目的 探究小车速度随 变化的规律。二实验原理 利用 打出的纸带上记录的数据，以寻找小车速度随时间变化的规律。三实验器材 打点计时器、低压 电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、 、细线、复写纸片、 。四实验步骤1如课本31页图所示，把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。 2把一条细线拴在小车上，使细线跨过滑轮，下边挂上合适的 。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。 3把小车停在靠近打点计时器处，接通 后，放开 ，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复实验三次。（注意：为了仪器的安全，实验时要防止钩码落地和小车与滑轮碰撞，当小车到达滑轮前及时用手按住。）4从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头比较密集的点迹，在后边便于测量的地方找一个点做计时起点。为了测量方便和减少误差，通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，就是T=0.02 s 5=0.1 s 。在选好的计时起点下面表明A，在第6点下面表明B，在第11点下面表明C，点A、B、C叫做计数点，两个相邻计数点间的距离分别是x1、x2、x3 5利用第一章方法得出各计数点的瞬时速度填入下表：位置ABCDEFG时间（s）00.10.20.30.40.50.6v(m/s)6以速度v为 轴，时间t为 轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角坐标系中描点画出图象。7通过观察思考，找出图象的规律 。学习札记实战演练1关于用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验操作，下列说法中正确的是（B、C、D）长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器处应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，再断开电源2实验中，下述测量每相邻两计数点间距离的方法正确的是：（ C ）A当某两个计数点距离较大时，可以用短尺分段测量B当某两个计数点距离较小时，可以用短尺一次测完C测量两个计数点间的距离时，应该用带有毫米刻度的长尺的零刻线对准起点，分别读出各计数点与起点的距离，再求差得出每两个相邻计数点间距离的数值D分别测出每两个计数点间的距离，这样便于记录。困惑问题：请把自主学习或课堂讨论、展示时存在的困惑问题及时记录111