在全县党员电化教育工作座谈会上的讲话.doc

在全县党员电化教育工作暨党建之窗开播一周年座谈会上的讲话姚 国 钧各位同志、各位朋友：今天，我们请各位来召开座谈会，一起探讨我县的党员电化教育工作。首先，我对各位尤其是市委组织部的崔主任、江主任和老大哥县（市）组织部的科长（主任）们应邀参加这次座谈会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家对我们工作的关心和支持，感谢大家提出的宝贵意见和建议！我县的党员电化教育工作在近几年逐步走上了路子，有关情况刚才吴部长已经作了介绍，大家又看了电教工作纪实片，我就不再赘述。总的看来，这项工作有了一个较好的基础，无论是硬件还是软件，都基本适应了党建工作的需要。但是这项工作也有不少亟待改进的地方，刚才大家提出的意见和建议就十分中肯，我们将认真汲取，特别是市委组织部的崔主任、江主任提出了明确的要求，我们将认真落实。随着形势的发展，党员电化教育工作只有不断创新，才能永葆活力。所以，我想对如何进一步做好我县的党员电化教育工作，讲三个方面的意见。一、站在时代的前沿，深刻认识党员电化教育工作党员电化教育工作在我县虽然已经开展了十多年，但是一些党员干部对这项工作的认识还不够深刻，工作动力还不够大。因此，有必要进一步统一认识，只有认识统一了，心中才有位置，工作才有自觉性。首先，要从实践“三个代表”重要思想的要求上，进一步增强做好党员电教工作的使命感。“三个代表”的重要思想，是我们党的行动指南，切实加强党员电化教育，是实践“三个代表”的客观要求。党员电化教育一贯坚持“两个服务”的指导思想，即：为宣传党的基本路线服务；为提高党员素质和加强基层党组织建设服务。“两个服务”的思想与“三个代表”的思想是一致的。“三个代表”思想的第一条就是要当好先进社会生产力的代表，而党员电化教育是提高党员素质，推动生产力发展的极好着力点。它一方面可以引导党员学好党的以经济建设为中心的基本路线，学好建设有中国特色社会主义的理论，激发党员在经济建设主战场建功立业。另一方面可以开展电教实用技术培训，以及市场经济知识、法律法规知识培训，直接为经济建设服务。党员电化教育更是先进文化的重要传播载体。党员电化教育宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，宣传党的路线、方针、政策，宣传优秀共产党员的事迹和先进基层党组织的经验，宣传科学文化知识，这些都是对先进文化的传播，直接代表着先进文化的前进方向。党员电化教育毫无疑问是党“代表最广大人民根本利益”的思想保证。党员电化教育开展的一切活动，归根到底，都是为了提高党员素质，加强基层党组织建设，进而提高党的战斗力，保持党的先进性，这深刻体现着我们党“始终代表最广大人民的根本利益”的要求。可见，开展党员电化教育是推进实践“三个代表”的有效手段。其次，要从党员电化教育的地位上，进一步增强推进党员电化教育的自觉性。诚然，党员电化教育工作的渊源是因为党员要求丰富教育内容、改进教育形式，而党员电化教育也确实在这方面发挥了重要作用。但是，党员电化教育的作用决不仅仅在这方面，或者说主要的不是在这方面。党员电化教育作为一项事业，它的产生是同新时期改革开放和现代化建设的形势和任务紧密联系在一起的，同党员教育、党的基层组织建设乃至党的建设任务紧密地联系在一起。党员电化教育产生的当年，正是我国改革不断深入的时候，以推行家庭联产承包责任制为核心的农村改革正在酝酿新的突破，城市经济体制改革也进入新的发展阶段。就是在这样的背景下，党员电化教育为了适应新形势、新任务的要求应运而生。十多年来，党员电化教育发挥自身独特优势，为加强党的建设和推进经济建设，发挥了不可替代的重要作用，成为党的建设不可缺少的重要工作。现在党员电化教育不仅自身蓬勃发展，而且带动和促进了“三会一课”等其它组织生活的正常开展，已经名符其实地成为党的建设伟大工程的基础工程。再次，要从时代对党员教育的挑战上，进一步增强开展党员电化教育工作的紧迫感。我们应当看到，形势的发展使党员教育的任务变得十分艰巨。九十年代以来，国际国内形势发生了深刻变化，国际共产主义运动经历了重大挫折，我们党的建设和经济建设也是不断面临新的问题，一些党员因此不能够正确认识社会主义运动的艰巨性与曲折性，对社会主义的前途命运发生怀疑，部分共产党员的信仰发生危机。近几年，随着社会经济成份和经济利益多样化、社会生产多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式的多样化，党员思想价值观念也呈现出多样化的局面，在这种情况下，统一党员的思想，增强党的凝聚力，变得十分重要。党员教育面临的艰巨任务，亟需我们充分运用起电化教育这一先进武器，巩固广大党员的思想防线，提高党员队伍素质，保证我国社会主义建设事业的顺利前进。二、站在全局的高度，统筹谋划党员电化教育工作先进的运行机制是党员电化教育工作不断发展的根本保证。随着电化教育的深入开展，我县党员电化教育的内容和服务范围不断扩大，电教工作必须适应发展要求，改进运行机制，成为各级党委、政府有关部门的共同行动，走“大电教”之路。县一级要加强部门合作，发挥电教整体优势。中组部（1996）39号文件明确规定，“党员电化教育工作机构，作为职能部门隶属同级党委组织部，统一管理当地的党员电化教育工作。”其意思是，开展党员电教必须要以一个电教机构为依托，这个机构作为职能部门放在同级党委组织部门，统一管理当地的党员电化教育工作。由此可见，党员电化教育工作不是组织部门的独断性工作，而应该是当地涉及党员电化教育的部门，在组织部门电教机构的协调和牵头下，共同开展党员电化教育工作。县党员电教中心应该突破部门性，在电教片源的组织、设备的调配、资金的筹措、人员的使用以及播放收看等方面，总揽全局，善于协调，下好全县党员电化教育这一盘棋。相关部门也应该积极配合、主动参与全县整体电教工作，走县域性大电教之路。今后要试行和建立党员电教联席会议制度，由组织部牵头协调，相关部门为成员单位，集思广益，共同谋划全县的党员电化教育工作。镇（局）一级要落实电教工作责任，提高电教管理水平。镇党员电教领导小组是各镇党员电化教育的领导机构，我县在乡镇合并后，新建镇的电教领导小组需要重新组建，要由党委书记或党务书记“挂帅”，吸纳组织、纪检、宣传、广电、农技、司法、计生等部门为成员单位。县级机关部门要明确党组织负责人管理电教工作。镇党员电教领导组、县级机关部门党组织负责人要在全县的统一指导下，正常行使好职能，定期研究部署电教工作，对电教活动计划、电教阵地建设、电教人员管理等作出科学安排。 镇党员电教站是各镇党员电化教育的具体管理机构，要落实人员，贯彻落实好领导小组的决定，负责好基层电教网点的日常管理，做好组织片源，业务指导和活动督查等工作。机关部门也要对下属单位的电教工作加强管理。各地、各部门要把基层党组织开展党员电教活动的情况列为党建工作的重要考核内容。县属企事业单位党组织要参照镇（局）一级党员电教工作的要求抓好落实。村一级要提高电教活动组织程度，确保党员受教育落到实处。农村党员居住分散，流动党员也比较多，村级党组织对电教活动一定要精心组织，精心实施。电教工作要明确由支部书记或副书记负责，保管电教设备，主动联系片源，落实村级播放点电教活动计划，并指导党小组开展电教活动。对外出劳务的党员，村党员电教播放点应在他们返回后通过集中活动或借片播放的办法，给他们“补课”。村一级尤其要重视将电教活动的教育效果引导到实际工作和生产、生活中来，使教育与实践紧密结合，实现电化教育的最终目的。三、站在求实的基点，不断推进党员电化教育工作党员电化教育要抓住新的发展机遇，大胆创新，求真务实，在各个工作环节克服不足，扎扎实实地把这项工作提高到一个新的水平。第一，要适应形势，稳步推进播放网点建设。电教播放网点是党员电化教育的基石，电教网点建设到哪里，电化教育才能延伸到哪里。现在，我县各镇都建有党员电教站，每个村都建立了电教播放点，为党员电化教育打下了坚实的基础，但是党员电教网点整体建设水平还有待进一步提高。一要巩固提高已建网点。现在村级党组织以党员活动室为依托，基本上都有了固定的电教场所，而且现在放像设备价格比较便宜，这为建设高标准的播放点提供了良好的条件。因此，要抓住机遇，继续开展争创党员电教“标兵”站（点）活动，发挥好典型的示范作用，全面促进镇、村两级电教阵地标准化、规范化。二要加密农村电教网络。去年以来，我县行政村区划进行了调整，村域规模普遍扩大，党员居住分散，每月集中开展电化教育比较困难。从实际情况看，有必要增设电教播放点，方便党员参加电教活动，保证电化教育正常开展。以党小组为单位建立播放点，是一种比较好的方法，各地可以在有放像设备的党员或村干部家中建点，党员电化教育与党小组会相结合，这样比较切合实际，有利于扩大党员电教的覆盖面，增强党员电教的影响力。三要努力消除电教“盲区”。电教网络建设要继续向城市延伸，县级机关、企事业单位党委和总支应该全部单独建立播放点，一些暂不具备建点能力的党支部可分区域联合建点。要指导建有党组织的新经济组织，建立电教播放点，开展党员电化教育。第二，要齐抓共管，不断增强播放收看效果。播放收看是电化教育的关键环节，直接关系电教活动的效果。做好这项工作要上下共同努力，抓住几个要点。首先，要精心选择教育内容。在今后的工作中，播放收看的内容应该以“三个代表”为指导，坚持“两个服务”的思想，根据不同类型党员的思想动态，因人制宜、因势利导，体现时代性、现实性、针对性。既要加强理想宗旨和政治理论教育，又要解释群众关心的热点、难点，还要强化市场经济、法律法规、实用科技等知识的教育。其次，要加大片源组织力度。县党员电教中心除了联系订购教材以外，要继续制作好支部党课和党建之窗，制作好其它党员教育重点片，制片要本着少而精的原则，精心选材，精工细作。要建立全县党员电教片信息台帐，努力在即将开办的如东党建网站设置网页，公布全县党员电教片供应信息，推动党员电教网点之间的交流，实现资源共享。镇党员电教站要建立电教片库，公布片源信息，通过转发、租借等形式，为基层播放点提供丰富的教材。再次，要不断改进活动方式。各级党组织要妥善安排电教活动时间，尽可能与“三会一课”、党员冬训、党员民评等党的其它活动相结合。电教员在组织播放收看活动之前要坚持“备课”，播放重点片要做“备课笔记”，播放时做好讲解，播放后组织讨论，增进党员对电教片的理解，引导党员在工作和生活中发挥先锋模范作用。要进一步总结经验，更好的组织开展党员电教周、电教月活动，围绕重大主题适时开展集中教育。第三，要多措并举，努力建强电教干部队伍。基层党员电教员队伍是党员电教事业的主力军，只有发挥好这支队伍的作用，党员电化教育工作才可能富有成效地开展。我县各镇的党员电教员普遍由党校教员兼任，思想素质较好，但是其中不少人从事电教工作时间较短，对这项工作不够熟悉，一些人因为是兼职工作，未能认真行使职能。县党员电教中心要及时掌握电教员队伍动态，适时组织学习、培训和交流，提高队伍整体素质。基层党组织应该建立党员电教员工作激励机制，根据电教活动次数、党员出席情况、播放收看效果、党员反馈信息等，考核工作业绩。今后各镇任用电教干部要严把质量关，让那些思想素质好、政治觉悟强、文化水平高的同志充实到党员电教岗位上来。可以采取考试录用的办法，吸收大学毕业生和其他优秀青年加入这一行列。要关心电教员的工作、生活，有困难要尽量解决，有才干的要关心培养。对村党员电教员，所属镇党员电教站要建立名册，加强工作指导，组织业务培训，评比表彰先进，提高他们从事这项工作的本领和热情。第四，要发挥优势，积极服务全县工作大局。党员电化教育只有自觉服务于全县的工作大局，才能有生命力。我县的工作大局是什么？从长期来看，是实现“一兴三化”的战略目标，而在短期，在每个阶段又有不同内容的中心工作。党员电教工作必须始终围绕“一兴三化”的共同目标，积极服务和推进全县各个阶段的中心工作，这样才是服务于全县的工作大局。党员电教怎样才能服务于全县工作大局？现在看来，有三个抓手，这就是支部党课教材、党建之窗栏目和电教主题活动。这三个抓手具有共同的内容特征，那就是为了服务全县工作大局，都要宣传好党的路线、方针、政策，要解答好改革中的热点、难点问题，要推广好党建工作经验，要大力弘扬党的优良作风，通过提高党员素质、增强党组织的战斗力，促进各项工作的开展。这三个抓手也有不同的内容要求，电教主题活动和支部党课教材还要大力传播科技文化和经济、法律知识。党建之窗还要面向群众宣传好党建工作。要充分发挥这三个抓手的作用，党员电教机构必须成为信息交汇的中心、科学理论的前沿。党员电教机构要重视调查研究，善于发现问题，积极思考问题，要加强与组织部其它科室的协作，密切与组织工作信息员的联系，更好的肩负起宣传教育的任务，服务全县中心工作。各位同志，各位朋友：我县的党员电化教育工作虽然取得了一定的成绩，奠定了良好的基础，但是离党的建设的客观要求，离上级组织部门的殷切期望与老大哥县（市）的电教工作还有较大的距离。我们一定要在上级组织部门的指导和兄弟县市的支持下，全县上下齐心协力，把我县的党员电教工作提高到一个新的水平，为党的建设，为如东“一兴三化”战略的实施，作出新的更大的贡献！