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课 时 教 案第 1 周 共 2 学时（12）教学内容注明章节标题等第五章 预应力混凝土工程1、概述2、先张法 一、先张法施工设备 （一）台座 （二）夹具（1、）教学目的与教学要求使学生了解预应力混凝土的作用及材料要求，掌握先张法施工的施工设备。教学重点与难点重点：预应力混凝土的作用及材料要求难点：台座教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结版书得当，时间分配合理，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程1一12 二123第五章 预应力混凝土工程概述钢筋混凝土的欠缺砼的板限应变值很小，只有0.100.15（MM）当钢筋压力达到：2030(N/MM2) 150250(N/MM2) 高强钢筋400600(N/MM2)相应砼的变形:0.100.15（MM） 0.200.30（MM） 0.600.85（MM）(板限应变) (允许应变) (裂缝太大)限制高强钢筋的应用开裂过大 挠度过大 砼过早压碎裂 高强钢筋的性能不能发挥预应力混凝土的结构原理利用砼受压能力远大于砼受拉能力(即f压=10f拉)的特性,对构体预先施加压力(产生预压应力),用来减少或抵消外来作用时产生的拉应力避免钢筋砼在早开裂，发挥高强钢筋的特性。（图解详下页）作用（用途）用于建筑大跨度的建筑 不允许出现裂缝的建筑存在问题由于施工过于复杂、限制预应力结构的广泛应用。第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程三四123五预应力砼施工工艺先张法： 主要运用于中小型构体在预制场预制后张法： 主要用于大型构体在现场制作无粘性后张法电热法： 主要用于曲线预应力筋的张拉（利用钢筋热胀冷缩原理）预应力材料（须应力砼材料）须应力钢筋的性能要求高强度：良好的弹性度形能力： （只有如此，才能重要较高的须应力）而不增加钢量良好的弹性度形能力（稳定的传递预压应力）预应力砼的性能要求高强度：（承受较高的预压应力，）并提高粘结强度，减少附件而尺寸收缩、逐变小：（减少因砼收缩、逐变产生的预压力损失）快硬、早强：（提高台具、模具、夹具的周转率）常用材料预应力钢筋：高强度钢筋（），高强度钢丝、钢铁线（这一类）预应力砼：C30，C40等预应力的发展古代：用竹箩或钢筋围绕木棚锤紧现代：预应力砼得到了广泛应用住宅、办公、水电、油罐、大跨度建筑等（空心瓶） （屋盖、桥梁）如：法兰克福的大型飞机库（德国）采用预应力以吊掌尾盖，同时净空面积蓄 270100（M2）第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程212二一（一）1可同时容纳6架波音747飞机美国体顿面雅圆项体育馆 直径220（）采用预应力壳体结构、座位65000个。先张法先张法的概念主要施工过程：在台座上张拉钢筋、并描固好 支模、绑扎好非预应少筋 绕筑砼 养护 剪断和放张颜应力钢筋 养护成型台座1、形成与组成台面 牛肥 横（） a 砼 b 钢先张法施工设备台座 承受预应力筋的全部张拉力，要求其有足够 强度 刚度 稳定性墩式台座简易墩式台座：适用于生产空心板、平板等平面布置的构件、张拉力不大局部加厚的墩式台座：适用于生产中型构件或多层叠挠构件、张拉力较大。 台面后轴伸缩缝（每隔10N设一道） 相邻台座后轴操作空间和通道 第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程台座的组成： a台墩、 b台面 c模具台座的稳定性强度验算（选修）槽式台座组成：端柱能力柱、柱垫、横具和台面 （吊车具、屋架）作用：既可承受张拉力、又可作燕蒸气养护槽、适合于张拉较大型构件第 页 共 页课 时 教 案第 1 周 共 2 学时（12）教学内容注明章节标题等第五章 预应力混凝土工程2、先张法 一、先张法施工设备 （二）夹具二、先张法施工艺 （一）预应力筋的铺设（三）预应力的张拉教学目的与教学要求使学生掌握各种预应力筋的夹具的工作原理张拉控制应力的确定教学重点与难点重点夹具的工作原理、红拉控制应力的确定难点 教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结版书得当，时间分配合理，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程一二1 2第五章 2、先张法先张法施工设备夹具夹具：在预应力砼施工中，用来夹持、卡固应力筋的工具。分类：a一类是将预应力筋固定在台座上锚固夹其 b一类是张拉时夹持预庆力筋用的张拉夹具钢丝锚固夹具钢质锥形夹具 （适用于35MM直径的钢丝）a圆锥齿板式锚固夹具（单根） 可以用于固定端，亦可用于张拉端b圆锥槽式锚固夹具（三根）镦头夹具 适用于预应力钢丝在固定端的锚固钢筋锚固夹具 适用于夹具12、14的单根高强度形钢筋在张拉端的错固第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程34（三）1234二（一）1、2、张拉夹具 （即海预应力钢筋与张交接班设备相连的夹具）月牙夹具偏心形夹具模形夹具套筒双拼式连接器夹具的要求安全可靠 可靠的锚固性能（不滑齿） 足够的刚度和强度（不变形，不裂损）良好时自锚与松锚性能张拉设备卷扬机张拉、杠杆测力的张拉装置电动螺杆张拉机穿心千斤项张拉设备后满足的安全要求F（机）.5F（筋） AL（机）1.3L筋（张拉力） （张拉力） （行程） （拉长能力）先张拉法施工工艺预应力筋的铺设张拉台面要清洁并刷隔离剂，并不能污染铜丝。预应少筋的接长钢丝的接长：用功2020号铁丝，和专用钢丝拼接器密排绑扎 绑扎长度ld： 冷拨低碳钢丝 ld40d 高强刻痕钢丝毫 ld80d第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程(二)1、2、钢筋的接长：可焊接或用连接器连接预应少筋的强拉检查接拉设备的精确度确定张拉控制应力张拉控制应力应按设计确定a、 控制张拉应力过小，则预应力小，起不到延缓裂缝开展的作用b、 张拉控制应力小，则预应力筋处于高应力状态，使构件出现裂缝的荷载与破坏荷载接近，出现脆性破坏。c、 一般取预应力筋屈服强度的90%。施工时接拉控制控制压力可以适当提高，一般为5%，主要是为了抵消在接拉过程中疗洁的损失。（称为超接拉）最大接拉控制压力允许值 详P212表5-1注：1、钢丝、热处理钢丝有明屈服点，故以杨取限强度计砼柱钢筋有明显的屈服点。2、接拉过程中压力损失：松驰、摩擦、钢筋分批接拉及端差呼。第 页 共 页课 时 教 案第 1 周 共 2 学时（12）教学内容注明章节标题等第五章 2先张法二先张法施工工艺教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握，先张法的施工工艺教学重点与难点重点须应力筋的张拉难点 教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结教 案 纸时间分配教 学 过 程二3、4、5、6、(三)1、第五章 2先张法先张法施工工艺预应力筋的张拉建立接拉程序张拉程序 105% con持荷2Min con103% con建立上述接拉程序的目的主要是减少由于预应力筋在常、高应力状态下具有不断产生塑性变形的特性。“松驰”：即钢筋在常温、高应力状态下具有不断产生塑性变形特性。“松驰”的特性：强拉预应力钢筋时，应对钢筋的应力、应变进行比较分析，以确保张拉应力的准确性的安全可靠性。应力、应变的关系（理论值）L=FP/APt/ES=L/ES （ES：钢筋的弹性横量）当：实际伸长值计算伸长值（理论值）10%实际伸长值计算伸长值（理论值）5%应：暂停张拉，查明原因，采取措施解决后，方可继续张拉。多根须应力钢丝同时张拉时，应预先调整初应力，使其初应方一致。初应力一般取 0 con。张拉后，应抽查钢丝的应力值，偏差（5%点儿con）利用不着 N=pt/4f 关系公式实际施工中，亦可根据敲击钢丝发出的声音来判断混凝土的浇筑和养护确定预应力砼的配合比时，应尽量减少砼的收缩和徐变，以减少预预应力的损失。第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程2、3、(四)1、2、3、浇筑砼时，振捣棒不得碰触钢丝，砼强度达到一定强度前，不得踩踏钢丝。养护预应力砼时，应注意渴差的影响，减少预应力损失。预应力筋的放张砼强度不得低于的设计强度或设计要求。多根须应力筋放张时，应分阶段，对称，相互交错进行放张。数量较多的预应力筋应采用辅助设备同时放张。 千斤顶放张装置 砂箱放张装置 楔块放张装置。思考题：P2393施如预后力的方法有几种？其预应力值是如何建立和传递的？4何谓先张法？何谓后张法？比较它们的异同点？答：预应力筋张拉的先后顺序不一样？ 利用钢筋弹性回异 夹具（锚具）的周转利用不一样？ 同 缩来施力预重应力。预压应力传递途径的方法不一样？ 达到一定的砼强度后，方能施加预压应力。第 页 共 页课 时 教 案第 2 周 共 2 学时（12）教学内容注明章节标题等第五章 须应力工程后张法一、锚具和预应力筋的制作 单根粗钢筋教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握后张法预应力施工的基本概念和单根粗钢筋预应力筋的施工方法。教学重点与难点重点：后张法概念难点：单根粗钢筋预应力筋的下料教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结教 案 纸时间分配教 学 过 程123一、1、2、3、(1)性能要求(一)1、3、后张法后张法的概念：（P215）主要施工过程：预制砼构件，并在放置预应力盘的部位留设孔道。砼达到设计强度后，穿入预应力筋。借助张拉设备、锚具张拉预应力筋并锚固在构件两端。最后进行孔道灌浆。后张法的施工特点：优点：不需要专门的台座，便于现场制作。缺点：锚具不能重复利用，耗损量大。锚具的精确度要求高，施工操作复杂。锚具和预应力筋的制作在后张法施工中，预应力筋，锚具和张拉设备是配套的。常用的预应力筋可归纳为三大类。（1）单根钢筋 （2）钢筋束，钢绞线束（3）钢丝束锚具的性能要求及分类可靠的锚固性能（不滑齿） 分类（1）I类锚具足够的钢度和强度（不变形，不开裂） 类锚具单根粗钢筋锚具张拉端：一般采用螺丝端杆锚具螺丝端杆锚具：a、组成：螺丝端杆、螺母、垫板b、连接：螺丝端杆与预应力筋对煤连接，张拉设备用套筒与螺丝端杆丝扣连接c适用范围：1836的、级钢筋。固定端：一般采用根条锚具（或镦头锚具），还可采用螺丝端杆。第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程2、A、 帮条锚具：a 组成：衬板、三根万成1200的钢筋帮条。 b 连接 c 适用范围：1214的冷拉、级钢筋B、 镦头镦具：a 组成：镦头、垫板b 连接c 适用情况：热镦22 加热锻打22 冷拉、级钢筋预应力筋的制作(1) 制作过程：配料、对焊、冷拉筝过程 t：构件长(2) 下料长度：（L） 配料、各段焊接、冷拉 t2：外露印分高度a、预应力筋的成品长度（冷拉后全长）L1 t1：螺丝端杆长度（320）MM L1=t+2t2b、预应力筋（不含螺丝端杆）冷拉后需达到的长度L。L0=L1-2t1C、预应力筋（不含螺丝端杆）冷拉前的下料长度L 因为：L0(Ln)（Ln）(r) （1r）（Ln） 所以 LL0/(1r)nd、螺丝端杆的最小外露长度。 张拉端： l22Hh5(mm) (H:螺母高度 h:垫板高度) 锚固端： l2Hh10(mm)第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程例 1、（P219） l22Hh523616593(mm) 对焊接头数 n325（个） 20（mm）（焊拉压缩量20-30mm） L(l2l12l2)/(1r)nl-2l1+2l2/1+r-s+n.=298000-2320+293/1+0.035-0.004+520=28564(MM)钢筋 3根#20 L=8000（MM）1根#20 L=4564（MM）第 页 共 页课 时 教 案第 周 共 学时（ ）教学内容注明章节标题等第五章 预应力砼工程2后张法一、销售和预应力筋的制作（二）钢筋束和钢绞线束 （三）钢丝束教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握钢筋束、钢丝串的串的制作页锚其的使用教学重点与难点重点钢筋束钢丝束难点 教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结时间分配合理，版书得当，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程后张法一、锚其和预应力筋的制作（二）钢筋束和钢绞线束1、锚具 JM型、XM型、QM型和镦头锚具（1）JM型锚具a组成：锚环一与下生来生b适用范围：用于锚固3-b根的钢筋束或5-b根12或（15）钢绞线c工具锚与工作锚工作锚：位置在千斤项前面，用来卡固预应力篇，与构件一起工作，不能重复使用。工具锚：位置在千斤项后面，用来持预应力筋，拉拉结束后，可邱下重复使用。当工具锚有轻微损伤后，即应改为工作锚（2）XM锚具 （选修）a单根XM型锚具b多根XM型锚具 组成：锚环和夹生 适用范围：预应力铜绞束、钢筋束2、钢筋束、钢绞线束的制作第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程（1）钢筋束的制作a制作工序：开盘冷拉 下料 编束b下料长度计算（采用JM、XM型锚具，用穿心或千斤项接拉）L=构件长度+两端接拉，锚固所需的外露的外露长度A两端接拉时 L=l+2(l1+l2+l3+100)B一端接拉时 L=l+2(11+100)+l2+l3L 一构件长度L1 工作锚厚度L2 一穿心或千斤项长度（未工作）（三）钢丝束1锚具 特点：由N根N根305平行的碳素铜组成 分类：钢质锦砼锚具 XM型锚具 钢丝中醇头锚具 钳质锈砼锚其 a工作原理工科 b特点：（P222）钳丝束镀头锚 a组成、锚好、螺母、锚板b工作原理2、钢丝束的制作制作程序 下料 编束 安装 a下料 a应力下，拉至300MM，划出长度，放场后剪切b铜管TB拉下料b编束：用铁线顺序编扎c安装锚具：顺序将C编来的铜穿锚具钢丝的下降长度计算：a合成 L=L。+2a+2s-0.5(H-H1)-L-Cb例题第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程3(一)1、2、二接拉机具设备（P255）（一）预应力千斤项 1、YL型千斤项 1、适用情况：相钢筋、铜 丝本 2、工作原理 2、YC型千斤项 1、适用情况，采用JM2型QM型，XM型 2、工作原理（二）电动高压油泵后张法后张法施工工艺，孔道留设、预应力筋张拉、孔道灌浆孔道留设孔道形状：直张、曲线、折线。 孔中筋Max+（1015）Mt孔道直径：比预应力筋（束）的最粗部分宽（1015）MM孔道起拱：凡需要起拱的构件，预留孔道宜随构件同时起拱。钢管抽芯法用途：用干直线孔道长度：L15（M）构件较长时，可用两铜管接长（用0.5MM厚铁皮做成套管，连接两根钢管）。拨管：a.浇砼后，抽管前年隔（1015）MM度转管一次。b.抽管时间一般在砼浇筑后（3-5）h（砼初） 后，终 一前。c.抽管设备：卷扬机d.抽管方法：速度均匀，边抽边转。抽管后及时检查成孔情况胶管抽芯法用途：直线、折线、曲线孔道第 页 共 页课 时 教 案第 周 共 学时（ ）教学内容注明章节标题等第五章 须应力砼工程3 后张法三、后张法施工工艺教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握后张法施工工艺教学重点与难点重点 孔道留设难点 预应力筋的张拉制度 教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结时间分配合理，板书清晰，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程3、长度：（1530）M，可对折，亦可用套管接长。成孔：a.充水（或充气），加压到.50.8N/MM2（MPa） b.抽管时，则放水（或放气）降压，管壁与砼脱离。 c.抽管时间：略迟于钢管抽芯预埋波纹管法特点：重量轻、刚度好、孪折方便，接长容易，与砼粘结良好。不需拨管。用途：各种形状。要求：能承筒1KN经向力，不变形。使目前疗做灌机试验，疗无渗痛。孔道灌浆嘴，并与塑料管柑连一起预备在砼结构中。须应力筋接拉砼强音符居设计要求，不疗低于设计强度杆准值的75%。接拉顺序和接拉制度（P231）预应力筋的接拉顺序确定采用一端接拉或两端接拉的前提，两端同时接拉的方法。平卧叠浇的预应力构件接拉的方法。预应力筋的接拉程序 a D 105%Gcm Gcm b D 105%Gcm接拉过程中，对预应力筋断裂，滑脱的数量控制（自修）。锚固阶段、对预应力筋内容量的控制（自修）。预应力值的校核和仲长值的测定（自修）预应力值的校核a钢筋接拉24小时后，重复拉一次，拉前、拉后应力之差值、即压力损失。第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程伸长值L=FP/APl/ES允许偏差：实际伸长值计算伸展值10%允许偏差：实际伸长值计算伸展值5%孔道灌浆 作用：使预应力筋与构件砼有效结合。材料：水泥浆、孔道较大时可采用中层砼非，一般疗海如膨胀腹剂。 在此（）小些，一般为W/C=0.40.45。目比厚构件高一标号作用：保护预应力筋、以免锈出。 控制超载时裂缝的问题，并减轻两端锚其的负荐状况。灌浆方法（P233）第 页 共 页课 时 教 案第 周 共 学时（ ）教学内容注明章节标题等第六章 结构安装工程起重机械教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握起重机械的性能特点，分类及应用。教学重点与难点重点 愎带式起重机难点 爬升式塔吊教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结版书得当，时间分配合理，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程一（一）（二）二（一）（二） 1 第六章 结构安装工程概念：结构安装工程 结构构件 组装 形成完整的建筑物和建筑物的整个施工过程。 增（或洗场）预制 按设计要求特点：结构构件生产工厂化、现场施工装配化。作用：改善工人劳动条件、如快施工进度、提设劳动生产率。起重机械主要者：桅杆或起重机、自行式起重机、塔式起重机。桅杆式起重机特点：（P241）种类： 融脚拔杆 基臂拔杆 宫柑杆 牵缆式桅杆起重机自行式起重机特点：卖活机动、移动方便、供稳宫性小，起重主要素相互关联（三要素：起升高度H，起重易Q，起重半径R）种类腹带式起重机腹带式起重机的常用型号及其性能W1-50型 W1-100型 W1-200型特点：适合干在较多不平的松软件地面行驶工作，可分行驶。2 2mim=30. 2mx=77.第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程三、(一)(二)1、2、3、四、履带式起重机的稳定验算a起重机量不够位置本身与行驶方向重要的位置，以前履带中点为倾倾露中点。B起重机的安全条件：K=稳客少短（M稳定）/倾露力矩1.4 可不考虑到加你载。起重臂的接长在起重臂的强度和稳定得到保证的前提下，可以提高。汔车或起重机特点：行驶速度高，在动性能高，但不能负载行驶，须与退。轮胎式起重机特点：介于履带、汽车起重机之间组在：起重机、重型轮胎、特制冶询底盘塔式起重机特点：起重臂安装在塔身的上部，起重高度和作幅度都较大。分类：阶段 轻型塔式：Q（0.53）t H+（24M以上）按起重机的性能分 中型塔式：Q（315）t H+（120M以上）重型塔式：Q（2040）大型物件，局炉等 安装按架设的方式分一般塔式起重机 轨道式：H（36M以下） 固定式：H（50M以下）自升塔成起重机（P249）附着自升式（H：160M以下）内爬式塔式起重机（P249）利用电梯井道貌岸然（H：100400M）起重机的牌 标准Q型：QT1-0 QT-15 QT-20（最大起重是T）T型：TD-25 -60 -60/80（最大承管弯距下M）起重机械的吊具及锚 （P250）（ 修）第 页 共 页课 时 教 案第 周 共 学时（ ）教学内容注明章节标题等2.单层工业厂房结构安装一、 准备工作二、 构件的吊装工艺 柱子吊装教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握单层工业厂房结构安装的准备工作的有关知识，掌握柱子吊装的工艺过程。教学重点与难点重点 柱子吊装难点 工艺过程教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结时间分配合理得当，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程一、（一）（二）1、2、（三）第六章 结构安装工程 单层工业厂房结构安装准备工作 （关系到：安全生产和声明施工，保证施工业度与安装质量）构件的检查与清理对所有构件进行全面检查；型号、数量、强度、外形截面尺寸、预埋件构件的弹成与编号弹成（1）柱子（2）层块（3）梁（吊车梁）编号：对就位好的柱、层架、吊车梁等进行编号钢筋混混土（）形基础的准备工作， 1、平面位置的准备工作在基顶页面弹安装中心线。2、目的：为了控制括中腿（）高与柱顶标高，平面位置准确。3、步骤：测定杯府标部 算出（）府到设计中（）面的距离L12、柱面2（）府找平的准备工作。第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程（四）（五）二、（一）1、测出柱府牛肥面的实际高度L2算出（）府找平高度 L=L1-L2构件的运输 用水泥砂桨、细不砼 L50MML50MM 遮着好杯口，以防某物落入构件的堆放构件的吊装工艺吊装构件：柱、吊车架、连系架、层架、天窗架、层面板吊装工序：绑扎、吊扎、对位、临时固定、校正、最后固定柱子的吊装绑扎（P255）绑扎点的选择a.一点绑扎法：中小型柱（13吨以下，绑点一般在中顶下面）b.二点绑所法：抗风柱、重型柱、绑扎位置须计算确密。常用绑扎法a.斜吊绑扎法b.直吊绑扎法吊升名词：升勾、落勾、起臂、降臂、转臂（起重机动作名词）旋转法：a要点：柱的绑扎点、柱脚与柱基中心三者位于起重机的同一工作第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程31235幅度的圆弧上。b、工作过程：起重臂边升钩边目转，柱脚不动，柱直立、离地一定能目转就位。C特点：柱管振动小，生产效率高。但对起重机的要求高。滑行法：a要点：柱的绑扎点，柱基中心二者位于起重机的同一工作幅度的圆弧上。B工作过程：起重臂不动 对升钩 柱脚滑动直立 并起 回转c特点:柱管的振动大,但对起重机的要求不高。对位和临时固定对位：将柱吊入（）内，基于离（）底3050MM的位置，对安装线。临时固定：八只楔块从四面固定，重型柱，（）风柱宜设缆风（）校正平面位置：对位时已完成标高：基础标底抄平时完成垂直度：a方法：经纬仪两个方向同时检查并进行校正（或同重球）最后固定校正后，方即进行。材料：细石砼，片厚构件高一个等级砼标号。方法：分为二次灌浆。第一次：灌注砼到契块下端第二次：当第一次灌活的泥凝土达到设计的强度标准值25%时，即可拨第 页 共 页课 时 教 案第 周 共 学时（ ）教学内容注明章节标题等2、单层工业厂房结构安装二、构件的吊装工艺（二）吊车梁的安装 （三）层架的吊装 （四）层面拒吊装教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握层架的吊装、吊车梁、层面板的吊装工艺过程。教学重点与难点重点 层架的吊装难点 工艺过程教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结版书合理，时间分配得当，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程出楔块，将杯口灌满砼。（二）吊车梁的吊装 必须在柱子杯口第二次浇筑的砼强度标准值达到点%以后进行。1、绑扎、吊升、就位与临时固定吊钩对准 设留 对 直接固定梁重心 绳 线 铁丝绑扎固定h/b4时2、校正，最后固定要求：在车间成一个伸缝区段内全部作均安装完毕后进行内容：平面轴线和跨距位置、垂直度方法：追成法、平移轴减法、边吊边校法最后固定：焊接在柱上并浇筑砼。层架的吊装绑扎基本方法 上弦节点 L18 2点绑扎左右对称 绑扎方法 L18 4点绑扎并局干层架重心 L30 采用横吊梁在层架两端设溜绳 三角钳金属架等同度差亦采用横吊梁扶直与排放注意的问题P262a、b、第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程34、C、D、扶直的方法a、正向扶直起重机位于层架的下弦一边。B、反向扶直起重机位于层架的上弦一边。排放a、利于起重机械平行，并便于吊装。B、一般靠柱边斜向放置或35榀为一组平行柱边排放。吊升、对位与临时固定吊升、对位P262临时固定a第一榀屋架通常是利用时根缆风绳从两边将屋架拉牢，或屋架与抗风柱连接b第二榀屋块及以后各种屋架用工具或支撑支牢在前在一榀屋梁上。校正、最后固定校正：a偏差的允许范围h/250，左为屋架高度第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程（四）1232三（一）12 b偏差的检查方法：重球或经纬仪 c偏差的校正方法：调节工具撑，并垫薄钢片。最后固定 应对角施焊，以防焊缝收缩导致屋架倾斜。屋面板的吊装平行（水平）起吊自两边檐口左右对称地逐块铺向屋脊。每块屋面板可焊3点，最后一块只能焊两点。第六章 结构安装工程单层工业厂房结构安装结构安装方案起重机的选择包括 类型 型号 安根据施工现场的条件及现有起重设备 数量 条件及结构吊装方法确定。起重机类型的选择桅杆式 自行式 塔式起重机移动范围小 大范围移动 起重高度大起重机型号及起重臂长度的选择类型确定后，还需进一步确定起重机的型号和起重臂长度第 页 共 页课 时 教 案第 周 共 学时（ ）教学内容注明章节标题等第六章2、单层工业厂房结构安装三、结构安装方案（一） 起重机的选择（二） 结构安装方法及起重机平行路线教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握起重机的选择的基本方法及结构安装的方法。教学重点与难点重点：起重机的选择难点：数解法求起重机最小臂长教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结版书合理，时间分配得当，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程起重量QQ1+q Q：起重量 一般要求QMinQQ1：构件重量 若起重机幅度能满足控制Q：索其的重量 则可：Q适用QQmin起升高度Hh1+h2+h3+h4h1吊装支座顶部高度 h2安装间隙 h3绑扎点至构件吊起后底部的距离 h4工具高度工作幅度Rmim=F+D+0.5b CD=g+( h1+h2+h3-E)ctg2详图：P265 a一般不需作幅度验算，除非起重机不能自由行驶至构件边上。B 同一种型号为起重机可能具有几种不同长度的起重臂。最小起重臂长度为中房 例P196W1200型则有15、30、40三种臂长。图解法 在G1，S1，G2，S2，G3，S3中量取最短线，要点 选为最小臂长控制长度。按比例画出 量出最小臂长线的2角度即所求起重臂倾向。第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程3数解法LminL1+L2L1=（a+g）/cosL2=（h1-E）/sinLMim（a+g）/cos+（h1-E）/sin=arctg （h1-E）/（a+g）a=3g1.0(取1.0计)起重机数量的确定N=1/T.C.K. Qi/Pi T-工期C-每天工作班次K-时间利用率系数、取0.80.9Qi-每种构件的吊装工程量Pi起重机相应的台班产量金额结构安装方法及起重机平行路线结构安装方法分件安装法是指起重机在车间内每平行一次仅安装一种或两种构件，通常分三次平行安装完全部构件。第一次开行-安装全部柱子，并对柱子进行正和影响固定第二次开行-安装吊车梁、连系梁及柱间支撑等。第三次开行-分节间安装层架、无支架、屋面板及屋面支撑等。第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程（2）（3）（4）三（三）1（4）2（1）（2）P267图6-34表示分件安装时的构件安装顺序。综合安装法是指起重机在车间内一次开行中，分节间安装完所有各种类型的构件。比较分析分件安装法、综合安装法的优缺点（P266）二次开行安装法（实用安装法）（P266）2、单层工业厂房结构安装结构安装方案结构安装方法及起重机开行路线结构安装方法二次开行安装法（实用安装法）第一次开行：用分件安装法吊装柱子。第二次开行：用综合安装法吊装吊车梁、连导梁、屋架、屋面板等构件。起重机时开行路线及停机位置与众多因素有关：起重机的性能、构件尺寸和重量、构件平面布置和供应方式、安装方法等因素有关。安装屋架：屋面板等屋面构件时，多采用跨中开行。安装柱子时，可采用跨中开行或跨边开行两种方式。根据跨度大小、柱的尺寸、重量及起重机性能等因素。A RL/2 :跨中开行，一点二柱B R() ：跨中开行，一点四柱C R L/2 ：跨边开行，一点一柱D R（） ：跨边开行，一点三柱第 页 共 页课 时 教 案第 周 共 学时（ ）教学内容注明章节标题等2、单层工业厂房结构安装三、结构安装方案（二）起重机开行路线 （三）构件的平面布置与远输堆放教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握起重机开行路线的基本知识，构件的平面布置原则，及柱子的平面布置方法。教学重点与难点重点：柱子在预（）阶段的平面布置 教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结版书合理，时间分配适当，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程起重量QQ1+q Q：起重量 一般要求QMinQQ1：构件重量 若起重机幅度能满足控制Q：索其的重量 则可：Q适用QQmin起升高度Hh1+h2+h3+h4h1吊装支座顶部高度 h2安装间隙 h3绑扎点至构件吊起后底部的距离 h4工具高度工作幅度Rmim=F+D+0.5b CD=g+( h1+h2+h3-E)ctg2详图：P265 a一般不需作幅度验算，除非起重机不能自由行驶至构件边上。B 同一种型号为起重机可能具有几种不同长度的起重臂。最小起重臂长度为中房 例P196W1200型则有15、30、40三种臂长。图解法 在G1，S1，G2，S2，G3，S3中量取最短线，要点 选为最小臂长控制长度。按比例画出 量出最小臂长线的2角度即所求起重臂倾向。第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程3数解法LminL1+L2L1=（a+g）/cosL2=（h1-E）/sinLMim（a+g）/cos+（h1-E）/sin=arctg （h1-E）/（a+g）a=3g1.0(取1.0计)起重机数量的确定N=1/T.C.K. Qi/Pi T-工期C-每天工作班次K-时间利用率系数、取0.80.9Qi-每种构件的吊装工程量Pi起重机相应的台班产量金额结构安装方法及起重机平行路线结构安装方法分件安装法是指起重机在车间内每平行一次仅安装一种或两种构件，通常分三次平行安装完全部构件。第一次开行-安装全部柱子，并对柱子进行正和影响固定第二次开行-安装吊车梁、连系梁及柱间支撑等。第三次开行-分节间安装层架、无支架、屋面板及屋面支撑等。第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程（3）（4）（5）（三） 1 2 （1） 对于大面积厂房或多跨结构可采用式台起重机分区（）独立工作或组织大流（）有纵横跨时：先后装纵向跨高低跨时：先吊高跨（）室安装方案的原则。构件的平面布置和运输堆放构件平面布置原则 P269 构件布置得合理可能除二次搬运、发挥（提高效率。）预制阶段的平面布置柱的布置柱子的斜向布置第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程ABCD2 开行线路：RminLR起重机停机位置柱的预制位置 柱项（D，C） 柱脚中心 K（A，B）注意问题a牛（）的朝向 柱子布置在跨内预制时，疗面向起重机。（尽量避免在空中调头） 柱子布置在跨外预制时，背向起重机。B亦可做成两点共弧I：杯口、柱脚共弧、吊点放在工作幅度R之外。 起吊时、起臂、升钩等工作幅度R 时，停止超臂，按施转法继续起吊安装II：吊点、杯点共弧，采用滑杆法安装纵向布置起重机能力有富余、考虑到节约场地、方便制作。P270采用滑行法安装。三、 结构安装方案构件的平面布置与运输堆放须制阶段的平面布置层架的布置一般安排在跨内平卧迭层浇捣，每迭3-4三种布置方式第 页 共 页课 时 教 案第 5 周 共 2 学时（34 ）教学内容注明章节标题等2、单层工业厂房结构安装三、结构安装方案（三）构件的平面布置与远输堆放教学目的与教学要求通过学习，使学生掌握屋架的平面布置与运输堆放的基本知识。教学重点与难点重点，难点：层架的平面布置与抉直就位 教学方法讲授课的类型新授课使用教具尺、板备注课后小结版书合理，时间分配适当，效果良好教 案 纸时间分配教 学 过 程下弦纵轴线 a.正面斜向布置：占地面积大，但扶直排放方便。成角 b.正反斜向布置：占地面积小，但扶直排放不方便。=1020 c.顺轴成正反向布置：占地面积小，但扶直拜谢更不方便。 注意问题 抽管a. 须应力层架：留除足够的加工余地（L/2+3M） 的须留场地b. 层架间间隙：10M（V3便于支摸浇砼）。 穿筋c. 注意层架两端的朝向（避免在空中掉头）。吊车梁的布置无需布置，直接在车上起吊。穿插在柱子的空挡中预制。安装阶段构件的排放布置及运输堆放。层架的扶直排放。层架的斜向布置排放。a. 确定起重机安装层架的开行路线及停点位置。跨中进行。b. 确定层架的排放范围c. 确定屋架的排放位置d. 离平行线路A+0.5（QQ线）其中A为吊车尾至同转中心距离第 页 共 页教 案 纸时间分配教 学 过 程（二）（四）解屋架的成组纵向排放a以45榀为一组靠拉边顺纵轴线排放，相互之间距为200/b每组角出3.0的通道。C每组屋架的排入中心线，一般追至倒数第二榀屋架安装轴线之后2处。吊车梁 、连异梁、屋面板的运输、堆放与排放吊车梁、连异梁的排放（P272）屋面板的排放跨内排放：于安装节间后退34个节间排放跨外排放：于安装节间后退12个节间排放大型屋面板堆迭不宜超过6块。单屋工业厂房结构吊装实例（P273）（下次课详细讲解）钢结构单屋工业厂房安装 （P227）选修大型墙板结构安装 （P290）选修结构安装工程的安全技术 （P291）简介单屋工业厂房结构吊装实例给出有关条件：两跨18M单屋厂房，长为84M，柱距6M，共14个节间厂房平剖图644所示（P273）简单方法（课本内容）1、结构安装方法 （P273）第 页 共 页课 时 教 案第 5 周 共 2 学时（34 ）教学内容注明章节标题等第六章2、单层工业厂房实例5、结构安装工程的安全技术（一）本章测验教学目的与教学要求
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