幼儿园小圆形教案.doc

幼儿教学参考幼儿园小圆形教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页幼儿园小圆形教案【活动目标】1.2.学习朗诵儿歌，乐意参与表演。【活动准备】1、PPT：第一幼儿园小圆形教案，第二红太阳，第三蓝气球，第四大苹果；2、魔术棒【活动过程】一、认识圆形，联想所见的物体1.出示圆形问：这是什么形状？猜一猜这个幼儿园小圆形教案像什么东西？2.幼儿联系已有的经验，初步想象圆形物体。（如：皮球、蛋糕）二、观察圆形会变，初步熟悉儿歌内容1.幼儿园小圆形教案可会变戏法了，你们想看吗？老师这里有跟魔术棒，我是魔术师，只要把这个魔术棒对着幼儿园小圆形教案，嘴里说：幼儿园小圆形教案，变变变，他就会变东西出来，我们一起来试试看，和幼儿一起变戏法。拿出红太阳问：变什么了？（变太阳），变出来的太阳什么颜色的？（红红的），我们可以用一个好听的名字来说红彤彤。变太阳，红彤彤。2.幼儿园小圆形教案又要变了，我要请小朋友来做魔术师，让幼儿园小圆形教案来听你的话，我们一起来让他变，幼儿一起说幼儿园小圆形教案变变变。变什么了？（气球）气球飞到哪儿去了？（天上去了）对！变气球，飞上天。3.幼儿园小圆形教案说今天我们小朋友都很乖，他还想变个东西给小朋友看看，你们想看吗？再请个幼儿上来做魔术师。这会幼儿园小圆形教案变什么了？（苹果）变个苹果怎么样？尝尝什么味道？变苹果，甜又甜。三、欣赏老师朗诵儿歌1.幼儿园小圆形教案真能干，变出了好多东西老师把会变的幼儿园小圆形教案编成了一首好听的儿歌，老师朗诵。2.全体幼儿一起朗诵儿歌。四、幼儿做游戏幼儿边朗诵边模仿动作。五、初步仿编儿歌，体验亲子合作的快乐。让孩子拿出自己准备的圆形物体，和爸爸妈妈一起学习仿编儿歌。六、我们教室里还有很多是圆的东西，请小朋友去找一找。3 / 3