托班语言教案《做客》.doc

托班语言教案做客活动目标:1、学说短句:“_,你好”、“_,我喜欢你”。2、能用简单的礼貌用语,积极的应答态度与人交往。3、体验游戏的快乐。活动准备:1、场景布置:小树,兔阿姨的家。2、材料:大口袋,小老鼠、大公鸡、小花猫角色手偶,糖果,箩筐,录音机,磁带。活动过程:一、引发兴趣。今天天气真好,老师带小朋友一起开火车到兔阿姨家做客。开火车的时候,不能随便离开老师,尽量不要撞到别人,我们一起出发吧!二、在做客路上。1、(伴随音乐,教师带幼儿边开火车边唱:咔嚓,咔嚓。)(1)(出示小老鼠角色)谁来了?小老鼠向小朋友问好:我是小老鼠,小朋友你们好!(带领幼儿学说:小老鼠你好!)(2)小老鼠真可爱,我想对小老鼠说:“小老鼠我喜欢你!”(带领幼儿学说:小老鼠我喜欢你!)(3)引导幼儿和小老鼠告别:“小老鼠,再见!”2、(伴随音乐,教师带领幼儿念儿歌:小板凳)(1)(出示大公鸡角色)这是谁?跟它怎么说?(引导幼儿学说:大公鸡,你好!)(2)还可以和大公鸡怎么说?(引导幼儿学说:大公鸡,我喜欢你!)(3)(教师操纵大公鸡)小朋友,你们要到哪里去?(引导幼儿学说:我们要到兔阿姨家做客)(4)引导幼儿和大公鸡告别:“小老鼠,再见!”3、(伴随音乐,教师带领幼儿做“手指游戏”)(1)(出示小花猫角色)谁会和小花猫打招呼?(引导幼儿说:“小花猫,你好!”、“小花猫,我喜欢你!”)(2)(教师引导幼儿和大公鸡“亲亲”)老师和大公鸡亲亲表示我喜欢大公鸡,还可以用什么动作表示?(3)引导幼儿和小老鼠告别:“小花猫,再见!”三、在兔阿姨家1、谁的家到了?到别人家先怎么样?(教师带领幼儿一起敲门,并介绍“我们是小小二班的小朋友”)2、(兔阿姨开门)引导幼儿向兔阿姨问好。3、到别人家做客要注意礼貌,不能大声讲话,也不能推挤。4、(兔阿姨出示糖)引导幼儿说:“谢谢!”(兔阿姨和教师一起分糖,并提醒幼儿将糖纸放入箩筐)四、离开兔阿姨家1、引导幼儿和兔阿姨说:“再见”。2、带领幼儿开火车离开活动室。2 / 2