小班语言活动教案《小熊拔牙》.doc

小班语言活动教案小熊拔牙活动目标：1、 理解故事的主要内容，学说短句：“白白的牙齿真漂亮！”2、 愿意用普通话说出自己听到的故事内容。3、 懂得爱护自己的牙齿，知道牙齿的重要性。活动准备：小熊拔牙的图片。蛀牙和不蛀牙的对比图片（嘴巴图片）。活动过程：一、 出示图片、激发兴趣。师：今天，我给小朋友带来了两张图片，请小朋友看一看是什么，它们有什么不一样？（是两张嘴巴，一张嘴巴里的牙齿是好的，一张嘴巴里的牙齿住蛀掉了）。师：其实这两张嘴巴都是一个人的。一张是以前牙齿好的时候，一张是牙齿蛀了的时候。过渡：为什么白白的牙齿会被蛀掉呢？让我们一起来听一听故事小熊拔牙。二、 理解故事、感知内容。1、教师讲述故事，幼儿初步理解故事内容。（1）故事里有谁？（2）它最喜欢吃什么？（3）后来怎么样了？过渡：小熊的牙齿刚开始的时候是白白的，非常漂亮。后了吃了糖就把牙齿给蛀了。那小熊的牙齿是不是就因为吃了糖呢，让我们再来听一边故事。2、第二遍讲述故事（出示图片），帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。（1）小熊的牙齿原来是什么样子的？学说“白白的牙齿真漂亮”。（2）后来小熊的牙齿为什么会疼？（3）小熊牙疼是什么样子的？我们一起来学一学。（4）小熊听了医生的话以后是怎么做的？师：我们小朋友都知道了小熊的牙齿是多吃了糖而且又不刷牙，最后牙齿都蛀掉了，我们可千万不要向这样的小熊学习呀。后来小熊听了医生的话后该掉了这个坏毛病，牙齿又变成白白的了，这样的小熊我们才喜欢，对不对？现在让我们看着图片一起来把故事讲一边。三、情感迁移，结束活动。2 / 2