2019-2020学年第一学期八年级物理9月月考试题（II ）卷.doc

2019-2020学年第一学期八年级物理9月月考试题（II ）卷一、 单项选择题(每小题2分共40分) (共20题；共40分)1. （2分）关于误差，下列说法中正确的是（ ）A . 误差是测量中的错误B . 只要方法正确，仪器精良，误差就可以消除C . 选用精密的仪器，改进实验方法，可减小误差D . 误差是测量时态度不认真而引起的2. （2分）如图所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进。说小袋鼠是静止的，选取的参照物是（ ）A . 草地B . 袋鼠妈妈C . 天空D . 灌木丛3. （2分）下列关于误差的说法正确的是（ ） A . 测量值与估计值之间的差异叫误差B . 只要选用精密仪器，并仔细认真地测量误差就能避免C . 准确值与估计值之间的差异叫做误差D . 选用精密仪器采用多次测量取平均值可以减小误差4. （2分）（2015恩施州）小明判断自己乘坐的列车正在向东运动，依据可能是（ ）A . 站台在向东运动B . 站台在向西运动C . 乘警在向东运动D . 乘警在向西运动5. （2分）对于下列四幅图，说法正确的是（ ） A . 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B . 广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大C . 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D . 安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染6. （2分）下列速度时间图象中，表示匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）甲、乙物体点同时、同地点沿同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示，则（ ） A . 乙始终比甲运动得快B . 乙做匀速直线运动C . 甲始终静止在10m的位置D . 甲乙某一时刻速度相等8. （2分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知物体的（ ） A . 速度与时间成反比B . 速度与路程成正比C . 速度大小恒定不变D . 以上都对9. （2分）下列关于声的说法，正确的是（ ） 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调为了免受环境噪声对学生的干扰，老师讲话声音大一些，可减弱噪声人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系A . B . C . D . 10. （2分）如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 甲图中道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声B . 乙图中手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调C . 丙图中用B超检查身体说明声音可以传递能量D . 丁图中太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播11. （2分）下列有关声音的实验，其分析错误的是（ ） A . 甲图，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫跳动，说明声音是由物体的振动产生的B . 乙图，逐渐抽出罩内的空气，听到的铃声逐渐减弱，说明声音只能靠空气传播C . 丙图，直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明音调由频率决定D . 丁图，扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动，说明声音可以传递能量12. （2分）下列图中有关声现象的应用，分析不正确的是（ ） A . 图是摩托车的消声器，其作用是在声源处减弱噪声B . 图是倒车雷达应用了次声波来测试车后物体与车的距离C . 图是医生利用“B超”来查看胎儿的发育情况，利用声音传递信息D . 图是利用超声波清洗眼镜，其原理是声波可以传递能量13. （2分）如图（a）所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动。两次拉动木块得到的s-t图象分别是图（b）中的图线甲、乙，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ， 则（ ） A . 可能大于 B . 可能小于 C . 一定大于 D . 一定等于 14. （2分）针对下列各图，说法正确的是（ ） A . 图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调B . 图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高C . 图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D . 图中,城市某些路段两旁的透明枪板是生源处减小噪声污染15. （2分）做匀速运动的甲、乙两物体的速度之比是2:3，通过的路程之比是1:2，则它们运动的时间之比是（ ） A . 4:3B . 3:1C . 1:3D . 3:416. （2分）在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ） A . 响度B . 音调C . 音色D . 声速17. （2分）关于如图四个情景的说法错误的是（ ） A . 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B . 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C . 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D . 用小木棍从左向右敲击盛装不同水的玻璃瓶，声音逐渐变高18. （2分）交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变)（ ） A . 28.33米/秒B . 13.60米/秒C . 14.78米/秒D . 14.17米/秒19. （2分）2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课下列说法正确的是（ ） A . 王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的B . 王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C . 在太空讲话声带不振动也能发出声音D . 王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的20. （2分）在下列描述中，你认为合理的是（ ） A . 正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动B . 误差是由于不遵守测量操作规则所引起的C . 由v=s/t可知，速度与路程成正比，与时间成反比D . 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是静止的二、 填空题(每空1分共10分 (共4题；共10分)21. （4分）请填上适当的单位： （1）某一中学生身高是170_； （2）某同学跑100m用时16.3_； （3）人正常步行速度约1.2_； （4）人手臂的长度大约为6.5_。 22. （2分）填写合适的单位或数值 一个苹果大约150_；100kg/m3_g/cm3；15m/s_km/h。23. （2分）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_(填“高”或“低”)，这说明音调与_有关. 24. （2分）下面分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（dao）的波形图，观察如图波形图可知，相同的声音的特征是_、_，不同的是_ 三、 计算题(每题4分共8分 (共2题；共8分)25. （4分）百米赛跑计时员在听到发令枪响开始计时，记录时间是9.706s，（空气中声速为340m/s） （1）他这样计时是否准确 （2）这样记录的成绩是高还是低？ （3）实际成绩是多少？ （4）该运动员的百米平均速度实际是多少？ 26. （4分）深圳坚持绿色发展的城市发展理念，截止2018年初，在市区有超过12万辆新能源汽车在大街小巷穿梭。如图甲，小东开着电动汽车，在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时7min，小东的质量为50kg，电动汽车质量为2t，轮胎与地面的总接触面积是1000cm2 ， 图乙是速度V随时间t变化的关系图象，图丙是动力F随时间t变化的关系图象。求：（g取10N/kg） （1）小东开着电动汽车在水平地面行驶时，对地面的压强为多大？ （2）在57min内，汽车所受摩擦阻力是多少？汽车克服摩擦阻力做了多少功？ （3）在57min内，汽车动力的功率是多少？ 四、 探究题(每空1分共12分) (共2题；共12分)27. （6.0分）小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).则:（1）该实验是根据公式1进行测量的。 （2）实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”)。（3）请根据图中所给信息回答: sAB=1cm；VAC=2m/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏1(填“大”或“小”）。 （5）小车运动过程中全程的平均速度1上半程的平均速度(填“大于”或“小于”）。28. （6分）声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。 空气温度/-20-100102030声音速度/ms-1318324330336342348（1）请你在如图所示的坐标中做出声速和温度关系的图像。 （2）请你根据所作图像找出温度为15时声速为_m/s。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分共40分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(每空1分共10分 (共4题；共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、三、 计算题(每题4分共8分 (共2题；共8分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、四、 探究题(每空1分共12分) (共2题；共12分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、