2019-2020学年物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习 B卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习 B卷一、 基础达标 (共11题；共11分)1. （1分）如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（ ）A . 此装置从地面移至山顶，玻璃管内外液面高度差会减小B . 玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱长度不变C . 若玻璃管内进气，则管内外水银柱高度差将增大D . 换用粗玻璃管做实验，管内外水银柱高度差将减小2. （1分）下列科学家与其贡献不对应的是（ ） A . 牛顿牛顿第一定律B . 托里拆利测出大气压值C . 伽利略证明大气压存在D . 阿基米德杠杆平衡条件3. （1分）2011年3月11日，日本发生里氏9.0级特大地震，并引发海啸、核泄露等次生灾害，造成了重大人员伤亡，我国及时派出了救援队进行人道主义援助。在灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（ ） A . 医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B . 注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C . 喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D . 夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆4. （1分）如图，王力同学在制作自制气压计时，先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当他将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，气压计玻璃管的水柱和外界气压的变化分别是 A . 上升降低B . 上升升高C . 下降升高D . 下降降低5. （1分）下列判断不正确的是（ ）。 A . 一个标准大气压大约能托起 10m 高的水柱B . 高山上的大气压低于 1.013105PaC . 一个苹果的质量约为 200gD . 走在路上的中学生对地面的压强约为 1103Pa6. （1分）下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（ ） A . 瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中B . 从三孔流出水的喷射距离不同C . 两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出D . 两只手指用同样大的力去按压三角尺，右边手指感觉更疼7. （1分）大气压随海拔高度的增加而_（选填“增大”、“减小”或“不变”），首次证明大气 压存在的著名实验是_实验。8. （1分）现有一瓶某品牌的饮用纯净水。(1) 瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到_的作用。(2)用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的_和手对瓶的摩擦力是平衡力。9. （1分）图为托里拆利实验的装置。向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；将该装置从山下拿到山顶，管内外水银面的高度差将_（选填变大”、“变小”或“不变”）。 10. （1分）著名的_实验有力地证明了大气压的存在，海拔高度越高，大气压强越_ , 若在同一地点用水代替水银做实验，则测出的大气压值将_ （选填“变小”、“不变”或“变大”）。 11. （1分）用吸管吸饮料利用了 _ 的作用食物也是一种“燃料”，不断地在人体内释放化学能，化学能转化为 _ 能，使人的体温保持在37左右 二、 能力提升 (共12题；共13分)12. （1分）如图所示的现象中，与大气压无关的是（ ） A . 吸盘式挂衣钩B . 凸出的橡皮膜C . 纸片托纸D . 用管子吸饮料13. （1分）下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是（ ） A . 如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平B . 如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平C . 如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平D . 如图丁所示，向吸管B用力吹气后，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平14. （1分）下列物理知识与相关的生活实例连线错误的是（ ） A . 大气压强塑料吸盘B . 扩散现象漫天飞雪C . 液体的热胀冷缩水银体温计15. （1分）海上舰艇护航编队在距离较近时，一般采用“前后”形成队形，而不采用“并排”形成列队。下图中与其原理相同的是（ ） A . 用吸管吸饮料B . 盆景中水位保持一定的高度C . 锅炉水位计D . 候车时人必须站在安全线以外16. （1分）下列哪些现象与大气压有关（ ） 自来水笔吸入墨水；茶壶盖上做一个小孔；船闸通航；高原上食物不易煮熟；民间的拔火罐A . B . C . D . 17. （1分）如图所示探究大气压强的两个实验中，小明观察到如图（a）中的鸡蛋落入瓶中、如图（b）中小试管向上升，这些现象能说明_、_。如图（c）所示是验证阿基米德原理的实验，物体排开液体的体积为_。 18. （1分）运用知识解决问题： 请根据活塞式抽水机的示意图，说明它的工作原理。答：如图所示。甲图中，提起活塞时，阀门A关闭，管外的水在_的作用下推开阀门_，进入圆筒。乙图中，压下活塞时，阀门B关闭，同时圆筒中活塞下方的水推开阀门_涌到活塞上方。丙图中，再次提起活塞时，圆筒中活塞上方的水从出水管流出。如此往复，就能把水抽上来了。19. （1分）枪虾的大螯具有如图所示的特殊结构，捕猎时，活动部位dp闭合时，能使凹槽s中的水高速射出.高速水流产生的_(选填“高压”或“低压”)足以让水在常温下沸腾，这主要是由于这部分水的_(选填“温度升高”或“沸点降低”)，从而产生气泡.当气泡流入周围的水中，会被快速压扁，发生内爆，造成小范围爆炸伤害. 20. （1分）如图所示，盛有适量水的瓷盘中央，固定一支点燃的蜡烛，将一个透明的波璃杯倒扣到蜡烛上，蜡烛的火焰会_。玻璃杯中水柱的升高是由_的作用，密封气体的压强_（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压。 21. （1分）自行车刹车时，用力越大车停得越快，原因是_，吸钢笔水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后墨水在_作用下进入笔胆。 22. （2分）某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的空气，如图所示，把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G，再测出此时皮碗的直径d，皮碗的重忽略不计，则根据这些数据计算大气压p的公式是_。若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏_（选填“大”或“小”） 23. （1分）人体并没有被大气压强压瘪的原因是（ ） A . 大气压强小B . 人体骨骼强C . 体内也存在着压强D . 不受大气压作用三、 综合应用 (共14题；共27分)24. （1分）体育运动蕴含着丰富的物理知识,对下列运动涉及的物理知识的解释或理解错误的是（ ） A . 押加比赛处于僵持状态时,乙对甲的拉力与甲对乙的拉力是一对平衡力B . 撑竿跳高是利用撑竿弹力对运动员做功把撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能C . 冰壶运动员“扫冰”是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的D . 赛艇船桨是费力杠杆,划船时手只要移动较小的距离就能使桨在水中移动较大的距离25. （1分）下列实例中，利用大气压工作的是 （ ）A . 弹簧测力计B . 船闸C . 吸盘式挂衣钩D . 密度计26. （1分）在用水银做测定大气压强的实验时，下面几种情况中能确定混入了空气的是（ ） A . 管内水银柱高度不等于760毫米B . 使玻璃倾斜时，水银柱的长度增加C . 无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满整个玻璃管D . 往上提玻璃管，只要下端管口不离开水银面，水银柱的高度就不变27. （1分）在某次科学晚会上，小明分别把不同的器材放入真空罩，在抽出罩中空气直至真空的过程中，根据现象得到的结论正确的有（ ） A . 放入闹钟，铃声逐渐变小，直至消失。说明声音的传播需要介质B . 放人一杯80的热水，水会沸腾。说明空气流速越大压强越小C . 放入紧压着吸盘的竖直玻璃板，吸盘与玻璃板分离并掉落。说明大气压存在D . 放入手机，信号强弱指示标志不变并能拨通。说明电磁波既可在空气中传播，也可在真空中传播28. （1分）如下图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下列说法中正确的是（ ）。 A . 实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B . 是大气压支持玻璃管内的水银柱不下落C . 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D . 玻璃管倾斜不影响实验测量结果29. （1分）物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。普通茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_的原理；用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用_的作用；指南针能够确定地理方位，是由于磁体在_的作用下能够指南北。30. （1分）用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时，塑料杯变瘪了，此现象证明了_的存在，同时也说明力可以改变物体的_ 31. （1分）小雨设计了一个实验，他先将气球放入瓶壁有孔的空饮料瓶中，再将气球口紧套在饮料瓶口(图甲)，吹气使气球胀大，然后用手堵住瓶壁的小孔(图乙)，此时开口的气球在_的作用下保持膨胀状态。小雨带着它乘电梯从1楼上到20楼，则气球的体积会因气压的变化而_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若松手，将看到气球_。 32. （6分）根据所学知识完成题目： （1）托里拆利测量大气压强值实验如图1所示，当时的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强 （2）某地大气压强为1105Pa，作用在面积为0.02m2的物体上，则物体受到的大气压力为_N （3）如图2，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力_下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是_ 33. （5分） （1）图是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强。若将玻璃管倾斜，管内水银柱的竖直高度将_（选填“增大“、”不变“、”减小“）。 （2）如图，将两根规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中（已知酒的密度比水小），则图中甲装置内是_（选填“水”、“酒”）。（3）图是小凯自制的气压计（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子，卡管口没入水中），管内水面在P点，P点与瓶内水面Q高度差为h：若带着此装置登山，则高度差h会_（选填“不变、增大、减小“）。 34. （3分）在我国的青藏高原,大部分地区水的沸点仅为85左右,这说明水的沸点随高度的增加而_（填“升高”、“降低或“不变”),在冬季,小明拿起一个外壳是金属的保温杯,被电了一下,这是由于_而产生的现象。倒入半杯刚烧开的水,拧上杯盖,过一会儿,杯盖很难开,这主要是_作用的结果。 35. （1分）如图甲所示，徐老师在圆柱形玻璃杯内装满质量为90g的水，用质量为10g、平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口，压紧后将杯子倒置，水和塑料片都不会掉下来： （1）求玻璃杯的容积.（水的密度取1.0103kg/m3 ， g取10N/kg) （2）倒置后塑料片不会掉下来主要是因为的_存在；请在图乙方框中画出倒置后塑料片受到的压力的示意图_（以点代替塑料片）； （3）如图丙，接着将倒置的杯子是挂在玻璃钟罩内，若倒置后玻璃杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2 ， 封闭钟罩用抽气机持续推出罩内的空气，求当钟罩内气压降到多少Pa时，塑料片刚好掉下来? 36. （2分）喝饮料时，将横截面积为S的吸管竖直插入饮料中，在大气压作用下，管中液面缓慢上升，如图甲所示。设饮料密度为，g为已知常量，忽略杯中液面变化，当管内液面上升h时（如图乙所示）。 （1）管内气压比管外气压_（填“高”或“低“）； （2）吸入管内的饮料质量为_： （3）对饮料做了多少功？ 37. （2分）某学校研究小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高度变化的关系图线如图所示。 （1）分析图线，说出大气压与高度的关系； （2）某地的大气压为70Kpa，利用图线判断该地的高度约为多少千米？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 基础达标 (共11题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 能力提升 (共12题；共13分)12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 综合应用 (共14题；共27分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、