2019-2020学年物理八年级上学期 3.3 汽化和液化 同步练习C卷.doc

2019-2020学年物理八年级上学期 3.3 汽化和液化 同步练习C卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）（2016泰安）冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了（ ）A . 凝固B . 凝华C . 汽化D . 液化2. （2分）下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ） A . 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱B . 把湿衣服晾在通风向阳处C . 用电吹风机吹头发D . 用笤帚把地上的水向周围扫开3. （2分）以下说法中，不正确的是（ ） A . 春日清晨，草叶上形成露珠是液化现象B . 夏天傍晚，院子里洒水利用汽化吸热降温C . 晚秋时节，瓦片上出现白霜是凝固现象D . 深冬时节，树枝上出现雾凇是凝华现象4. （2分）刚从开水中捞出煮熟的鸡蛋在手中不太烫，待鸡蛋表面的水分干了之后就很烫，这是因为（ ） A . 鸡蛋的内部温度很高，热量还渐散发B . 水的温度低，鸡蛋壳的温度高C . 鸡蛋壳未干时，热水蒸发很快，吸收热量，使蛋壳温度不太高D . 鸡蛋壳不善于传热，使手发烫要一段时间5. （2分）齐齐哈尔的四季分明，下列常见的四个物态变化中，与其它三个不同的一个是（ ） A . 草叶上的霜 B . 叶片上的露珠 C . 漫天飞舞的雪 D . 雾凇 6. （2分）（2015宁夏）下列关于自然现象的解释，正确的是（ ）A . 春天，冰雪消融是汽化现象B . 夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的C . 秋天，浓雾消散是汽化现象D . 北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的7. （2分）如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是（ ）A . 实验中加热3min后停止了加热B . 沸腾温度不足100可能是供热不足C . AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温D . OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比8. （2分）下列自然现象属于液化现象的是（ ） A . 初春,湖面上的冰逐渐变薄B . 盛夏,地面上的水很快变干C . 深秋,草叶上出现晶莹露珠D . 寒冬,树枝上形成茸茸雾凇9. （2分）对下列自然现象描述正确的是（ ） A . 春天，大雾在太阳的照射下散去，这是汽化现象B . 夏天，农作物上露珠的形成，这是凝华现象C . 秋天，空气中的水蒸气凝结成小水滴，需要吸热D . 冬天，空气中的水蒸气直接变成小冰粒，需要吸热10. （2分）如图为刚从冰箱里拿出的冰棍冒出“白气”的现象，以下自然现象中发生的物态变化与其相同的是（ ） A . 春天冰雪消融B . 夏天草叶上的露珠C . 深秋枝头挂白霜D . 寒冬玻璃上有冰花11. （2分）地球上的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的循环系统下列关于自然界中水循环的分析错误的是（ ）A . 阳光照射海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B . 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，云中的小水滴长大到一定程度后形成雨C . 水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地D . 高山积雪熔化成水，汇入江河，又注入大海12. （2分）小赵同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ） A . 水未沸腾B . 10至15分钟，不吸热C . 实验时的气压高于1个标准大气压D . 整个过程不断吸热二、 填空题 (共8题；共22分)13. （2分）李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧 水的沸腾是剧烈的_现象纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度_，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧14. （3分）夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气_形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水_吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒_吸热所致（均填物态变化名称） 15. （3分）护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射器处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明_；体温计是利用液体_的性质制成的；适当的_线照射可促进人体骨骼生长。 16. （2分）做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，若实验时不小心被沸水烫伤；水蒸气烫伤，_(填“ ”或“”)情况更严重，其道理是_。17. （2分）王玲同学一家假期到青海去旅行，由于那里海拔较高，他们一家在野炊时发现米饭煮不熟，这是因为_请你提供一个建议，使得生米煮成熟饭得以实现_ 18. （5分）往烧杯里放入少许冰块，用酒精灯加热，如图所示。一段时间后，观察发现冰块变逐渐成了_态的水，此物态变化称为_；继续加热发现冰全部变成水后，水量逐渐减少，减少的水变成了看不见的_，此物态变化称为_ 发生这些现象的条件是_ 选填“吸收”或“放出” 热量19. （2分）2019年4月20日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功将北斗星导航系统第44颗卫星(北斗三号KGSO-1卫星)送人预定轨道。长征三号甲系列运载火箭成功实现第100次发射，成为我国首个发射次数突破100次的单一系列运载火箭!火箭发射架下建有大水池让高温火焰喷到水中，通过水发生_吸引大量的热，火箭升空瞬间会看到大的白色“气团”这是水蒸气 _形成的。（均填物态变化名称） 20. （3分）一辆运输液态氨的罐车发生侧翻，发生泄漏.短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨_导致空气中的水蒸汽_形成的；消防队员赶到后，冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，惊现湿棉纱很快结冰将漏口堵住.分析其原因是 _. 三、 实验题 (共3题；共19分)21. （8分）小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示（1）小丽实验中的错误：_；_（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙所示，则图_是水在沸腾时的情况（3）小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表时间/min0123456789温度/90929496979899999999请根据记录的数据，在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出两点即可）A. ；B. 22. （4分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.（1）通过A、B两图的对比，可以得出蒸发快慢与水的_有关 （2）通过_两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关 （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）.结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快. 从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？_。（选填“正确”或“不正确”）。从实验设计环节看，他没有控制水的_。23. （7分）下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程： （1）安装实验器材时，小滨应按照_（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：_； （3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是_，你这样判断的理论依据是_；时间/min891011121314温度/96979898959898（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为_，可能的原因是当地的大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压； （5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：_（合理即可）第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共8题；共22分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共3题；共19分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、