2019-2020学年人教版（五·四学制）化学九年级全一册第三单元课题1 常见的酸和碱 同步训练（I）卷.doc

2019-2020学年人教版（五四学制）化学九年级全一册第三单元课题1 常见的酸和碱 同步训练（I）卷一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）下列物质的类别、名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）A盐氯化钠食盐NaClB.酸碳酸氢钠小苏打NaHCO3C氧化物氧化钙熟石灰CaOD碱氢氧化钠纯碱NaOHA . AB . BC . CD . D2. （2分）下列关于酸的说法中正确的是（ ） A . 浓盐酸具有吸水性B . 浓硫酸具有挥发性C . 稀盐酸常用于实验室制H2D . 稀硫酸常用于吸收氢气3. （2分）下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（ ）物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡BCuO粉末C加入过量稀盐酸，充分反应CMnO2KCl溶解、过滤、蒸发结晶DKCl溶液CuCl2加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列过程中，吸收热量的是（ ）A . 氢氧化钠固体溶于水B . 硝酸铵固体溶于水C . 生石灰和水反应D . 金属镁和稀盐酸反应5. （2分）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ） 硝酸铵和水；铁和稀硫酸；固体氢氧化钠和水；生石灰和水；石灰石和稀盐酸A . B . C . D . 6. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B . 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白雾C . 生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热D . 在实验室炼铁时可以看到固体粉末由黑色变红色7. （2分）对以下实验的实验现象描述，不正确的是 （ ）A . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体B . 硫在空气中燃烧生成具有刺激性气味的气体C . 点燃一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D . 在氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液生成黄色沉淀8. （2分）（2016香坊区一模）下列做法正确的是（ ）A . 图书、档案着火，用水浇灭B . 用氢氧化钠溶液除去衣服上的袖污C . 蚊虫叮咬后涂抹牙膏或肥皂水止痒D . 化将pH试纸伸到待测液中测定溶液的pH9. （2分）下列物质露置空气中质量增加且变质的是（ ）A . 浓盐酸B . 浓硫酸C . 固体氢氧化钠D . 酒精10. （2分）每年4月初，延庆区香营杏花园清香四溢，能闻到杏花香的原因是（ ） A . 分子质量小B . 分子不断运动C . 分子间有间隔D . 分子由原子构成11. （2分）存放石灰水的试剂瓶的内壁常常附着一层白色固体，这白色固体是（ ） A . CaCO3B . Ca（OH）2C . CaOD . NaCl12. （2分）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ） 选项操作现象结论A向某物质加入稀硫酸有气泡产生该物质一定含CO32B将两根铁丝分别伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中两根铁丝表面均出现固体金属的活动性是FeCuAgC向某溶液中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液不变色无色溶液一定是酸D用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列物质长时间敞口放置在空气中，溶液质量因发生化学反应而减小的是（ ） A . 浓盐酸B . 浓硫酸C . 石灰水D . 烧碱溶液14. （2分）类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是 A . 溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物B . 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应C . 有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属D . 燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧15. （2分）下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是（ ）选项实验目的所用试剂或方法A检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba（NO3）2溶液B除去生石灰中含有杂质石灰石水或稀盐酸C从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发D区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条A . AB . BC . CD . D16. （2分）下列物质所对应的关系错误的是（ ） A . 酚酞酸碱指示剂B . 硝酸钾复合肥C . 氧化物D . 纯碱17. （2分）若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（ ） A . 溶质质量都减少B . 溶剂质量都增大C . 溶质的质量分数都减小D . 溶液质量都增大二、 填空题 (共5题；共16分)18. （1分）我们在实验室做“硫在氧气中燃烧和铁丝在氧气中燃烧”的实验时都需要在集气瓶的底部留少量的水，它们的作用分别是_和_ 19. （6分）水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。 （1）下列做法不合理的是_(填序号)。 严格监管化肥和农药的使用积极探索污水处理的新技术不间断地放水洗衣服（2）利用右图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是_(填序号)。 a小容器中的水为淡水b大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液c获得淡水的快慢与温度有关（3）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为_。 20. （3分）在通常状况下，硫是一种黄色粉末，如图是硫的某种粒子的结构示意图。 （1）硫原子的核内质子数为_。 （2）图中所示粒子的符号为_。 （3）硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，该反应的文字表达式为_。 21. （4分）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质 为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成_ 图中物质间反应可能发生复分解反应的是_（写序号）为了验证反应能够发生，你选择的物质是_（此小题2分）aNa2CO3 bHCl cCuSO4 dBa（NO3）2 22. （2分）有一包白色粉末，可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一种或几种，为证明其组成，进行如下实验：根据上述实验现象判断：白色固体中一定不含_，一定含有_，可能含有_上述过程中通入CO2产生白色沉淀的化学式是_。写出滴加稀盐酸白色沉淀全部溶解的化学方程式_三、 综合题 (共2题；共6分)23. （3分）下列数据是硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度温度/10305060溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3硝酸钾20.945.885.5110（1）30时，向100g水中加入45.8g硝酸钾，充分溶解后得到_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液（2）从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是_（3）从表中数据看，40时，氯化钠的溶解度与硝酸钾的溶解度相比_（填“无法确定”“更大”“更小”）（4）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（1）中所得的硝酸钾溶液若将少量的下列物质，分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是 （填字母）A . 冰B . 浓硫酸C . 硝酸铵D . 氢氧化钠24. （3分）A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图（1）D的化学式为_（2）写出图中的化学方程式：_；_反应基本类型是_反应四、 实验探究题 (共2题；共13分)25. （7分）如图是水电解实验示意图,回答下列问题：（1）该实验中A连接电源的_极。 （2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是_， （3）观察到的现象是_（4）反应的符号表达式：_。 （5）由这个实验可以得出：水电解实验，这个变化是什么变化，为什么？_。通过该实验可以得出的结论是_；（6）试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2 : 1的可能原因是_。 26. （6分）葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？（1）【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略)。装置A中发生反应的化学方程式是_。装置B中浓硫酸的作用是_。装置C处氧化铜的作用是_。（2）【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？_(填“是”或“否”)，原因是_。装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是_(至少1条)。（3）【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成。实验事实数据分析及结论1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64g CO2和1.08g H2O数据分析：_结论：葡萄糖含有C、H、O三种元素（4）【讨论交流】为了尽量减少误差：该实验在进行过程中应注意的问题是_(1条)。从定量实验的角度看，该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：_。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共5题；共16分)18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、三、 综合题 (共2题；共6分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、四、 实验探究题 (共2题；共13分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、26-4、