沪科版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷（到第3章第1节）（II）卷.doc

沪科版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷（到第3章第1节）（II ）卷一、 选择题（每空2分，共40分) (共20题；共40分)1. （2分）下列关于药品盛放和取用的说法正确的是（ ） A . 往试管里装粉末时，试管应倾斜，把盛有药品的药匙送入试管口，慢慢竖立试管B . 取少量液体试剂时，一般应使试剂体积达到试管容积的三分之一C . 往试管里倾倒液体时，试管应该竖直，让试剂瓶口紧挨试管口D . 液体试剂，要装在细口瓶里2. （2分）下列现象不属于应激性的是（ ） A . 朵朵葵花向太阳B . 根向水生长C . 手碰到高温物体缩回D . 植物结出种子3. （2分）下列有关地球的叙述正确的是（ ） A . 四季的形成是由于地球的自转引起的B . 地球的圈层结构由内到外依次是地壳、地幔、地核C . 大陆漂移学说认为全球由六大板块组成，并不断碰撞和张裂D . 火山和地震多发生于板块交界处，是地壳变动的表现形式4. （2分）下面对衣藻和草履虫的分析比较，你认为正确的是（ ） A . 它们都是单细胞生物，都有叶绿体B . 它们都是单细胞生物，都有伸缩泡结构C . 它们都是单细胞生物，都用鞭毛运动D . 它们都是单细胞生物，都有摄食结构5. （2分）一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计的示数分别是 39.5和 37.5，那么（ ） A . 他的体温一定是 37.5B . 他的体温更接近 39.5C . 他的体温在 37.5 至 39.5D . 他的体温低于或等于 37.56. （2分）同学们要学习科学课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（ ） A . 仙宫湖中哪种鱼脂肪含量最低B . 九龙湿地公园内哪几种植物在冬季开花C . 处州公园内哪种花卉最漂亮D . 校园里哪种植物自然生长速度最快7. （2分）小敏查阅资料发现某次台风中心不同时间的位置如下表，据此推测此次台风的移动方向是（ ） 时间8时12时16时20时经纬度19N，116E21N，117E23.5N，118E25N，119EA . 向东北B . 向东南C . 向西南D . 向西北8. （2分）下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（ ） A . 海龟、鱿鱼B . 海蜇、青蛙C . 蜘蛛蟹、章鱼D . 鲤鱼、河蚌9. （2分）在两杯水中都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，此时，对两杯水的温度进行比较，判断正确的是（ ） A . 在阳光下的水温度高B . 在阴凉处的水温度高C . 两杯水温度一样高D . 无法比较10. （2分）下列有关显微镜使用的叙述，错误的是（ ）A . 对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔，并选用较大光圈B . 放装片时，将字符装片用压片夹压住，字符正对通光孔中心C . 用低倍镜观察时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋D . 用高倍镜观察时，先在低倍镜下找到目标，再转至高倍镜11. （2分）如图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是（ ） A . 表示细胞分化过程，表示细胞分裂过程B . 过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C . 过程产生的细胞，形态结构和功能发生改变D . 生物体通过过程和过程形成组织12. （2分）如果你乘船出海，你看到的港口灯塔会（ ）A . 整个突然从视野中消失B . 从上到下依次从视野中消失C . 从下到上依次从视野中消失D . 塔顶和塔基同时从视野中消失13. （2分）某同学进行长度测量时，记录的数据忘了写上单位。下列数据中，记录结果后面的单位是厘米的是（ ） A . 一支笔的长度是 0.1B . 一枚一元硬币的厚度是 1C . 课桌的高度是 100D . 一位同学的身高是 15.314. （2分）如图所示是测量某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度，较好的方法是（ ） A . 用直尺直接测量B . 用准确度较高的直尺测量C . 用弹性不大的棉线跟曲线重合，拉直后测出棉线的长度D . 不能测量16. （2分）加热试管中的物质时，与防止试管炸裂无关的是（ ） A . 保持试管外壁干燥B . 试管夹夹在试管中部C . 先预热再对药品集中加热D . 加热固体时试管口略向下倾斜17. （2分）读地球表面某区域的经纬网示意图，图中A位于B的（ ） A . 东北方向B . 西北方向C . 东南方向D . 西南方向18. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计从沸水中取出来读数偏小D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D19. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如： “测量七年级上册科学课本的长度”时，多次测量“探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验在“探究物体的动能跟哪些因素有关”时，让不同质量钢球从同一高度滚下“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（ ）A . B . C . D . 20. （2分）下列关于我们教室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是（ ） A . 桌面面积约为4米2B . 课桌高度约为0.8米C . 课桌抽屉容积约为1米3D . 桌面厚度约为50分米二、 填空题（共7题，共24分) (共7题；共23分)21. （4分）75毫米=_分米=_米_厘米；0.08米3_升_厘米3_毫升22. （5.0分）科学测量是学习科学的重要步骤,也是生活中的不可或缺的。 （1）小兰测得体温如图甲所示，体温计的示数是_，而她用后未甩，如果用它去测两个体温分别为35和38的病人的体温时，温度计上的读数分别应为_和_。 甲 （2）如图乙所示，刻度尺测得一枚纽扣的直径是_cm,若刻度尺受热膨胀测量值与真实值相比_（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。 乙 23. （1分）正确读数和记录是准确测量的前提。如图甲为温度计测量的某地气温，则该地气温为_。如图乙，物体的长度是_。如图丙为某次测质量时标尺上游码所对刻度，则游码对应读数为_g。 24. （4.0分）如图是细胞模式图，请根据图示回答问题。 （1）图中乙细胞最外层是_。 （2）是_，控制着物质的进出，是_，其中储存着遗传信息。 （3）含有细胞液的结构是_（填图中的 数字序号）。 （4）图中甲细胞没有结构，你认为该结构可能是_。 25. （4分）下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_。 （2）A细胞通过细胞_形成B。 （3）B通过细胞_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_。 26. （2分）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如下图所示的方法，图中第_（填字母）实验测量是没有必要的，石蜡的体积是_。 27. （3分）下列仪器中，用来取用少量粉末状固体药品的是_（填序号，下同），用作少量物质反应的容器的是_，搅拌作用的是_。 三、 实验探究题（每空2分，共32分） (共4题；共28分)28. （12分）观察下边与显微镜相关的示意图甲、乙、丙，回答下列问题： （1）以下有关说法中正确的有哪几项？答：_ 放置显微镜时，应该是5朝前，4朝后。 若想使镜筒较大幅度地上升，应向前转动2。若实验室的光线较暗，应该选择10的凹面。 7的长度越长，放大倍数越低。下降镜筒时，眼睛应该注视1。放片时，应该使待观察对象对准8的中央。（2）某同学在低倍镜下找到物像后，欲用高倍镜进一步观察，他接下来的正确操作顺序是_。 转动转换器 调节粗准焦螺旋 调节细准焦螺旋 将待观察对象移动到视野中央。 （3）图乙是显微镜的镜头示意图，若想获得最大的放大倍数，应该选择的组合是_。 （4）图丙为李力同学在用目镜为“5”、物镜为“40”的镜头组合下看到的物象，若他不转动物镜转换器和载玻片，只将目镜换成“15”的，那么调换目镜后他可以看到_个细胞。 （5）若视野中的物像正往左上方移动，要将物像移向视野中央，则应将标本向_移动。 （6）遮光器上大小不等的孔叫_，在对光时应该选用其中_(填“较大”或“较小”)的。 29. （8分）某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图所示的装置（固定装置省略）。【信息资料】本实验条件下，氢气密度为0.09g/L。【实验过程】步骤：检查装置气密性，装入药品并连接仪器。步骤：倾斜Y形管，使样品充分反应，测的生成气体的体积为55.6mL。步骤：拆下装置，往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为2.90g。【回答问题】（1）为使样品完全反应的正确操作是 （填标号）。 A . 硫酸溶液转移到样品中 B . 样品转移到硫酸溶液中（2）根据实验结果分析：通过步骤计算，样品中镁元素的总质量为_。 （3）【反思】该化学小组同学经过讨论得出以下结论，正确的是_（填标号）。 A.利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量B实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应C仅称量步骤中Y形管内药品减轻的质量，即能计算出样品中各物质的质量30. （2分）近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，甲盆正常浇水，乙盆浇等量的、含一定浓度的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如图所示。该实验重复做三次，现象一致。 （1）这是一组_实验，研究的问题是_。 （2）玉米幼苗要求“同时移入”“同样健壮”，是为了_。 （3）实验结论是_。 31. （6分）某校实验小组探究“甲状腺对蝌蚪生长发育的影响”的实验设计方案如下： 取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B实验步骤A缸B缸1000mL池塘水1000mL自来水分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只加入等量的蝌蚪饲料加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂水温保持在适宜的范围内每天记录蝌蚪生长发育的情况。在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你找出来并加以改进完善。（1） _； （2）_（写出改进即可） 四、 简答题（共24分） (共4题；共24分)32. （6分）某同学采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。设计了下面的检索表来分析这些植物，则A、B、C、D、E中表示豌豆的是_。豌豆是_植物。B表示_，是_植物；E表示_，是_植物。 1a有种子21b无种子32a种子外有果皮包被A2b种子外无果皮包被B3a有茎叶分化43b无茎叶分化C4a无根D4b有根E33. （6分）如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。 （1）图_所示的是植物细胞的结构，_的主要功能是控制物质的进出。 （2）能够进行光合作用的结构是_。 （3）吃西瓜时，流出的红色汁液主要来自于_结构中。 （4）决定生物形状的遗传信息主要存在于_结构中。 34. （6分）学习了温度计的知识以后，小明想要在家里自制一支温度计能够测量水的沸点。 （1）他自制的温度计如图所示，在标准大气压下，他把这个温度计先后放在冰水混合物和沸水中，分别标出了温度计中液柱达到的位置A和B。他又将自制的该温度计放在刻度尺旁边，此时温度计显示的温度是_。 （2）在实验室里，三个实验小组的同学测量出水沸腾时的温度分别是98、95、103，有同学猜想导致这种现象的原因是各小组的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这个猜想。 （3）小明还完成如下实验：小瓶中装满带颜色的煤油，给小瓶配的橡皮塞上插进一根内径为2mm的玻璃管，使橡皮塞密封瓶口如图所示。分别把瓶子放在标准大气压下的冰水混合物、沸水中，液面稳定时记下两个标记。小芳在把A、B两点间分成100等份的过程中，发现刻度线太密不容易标定温度值，若要把相邻刻度线的间距变宽，要用另一根玻璃管加以改进，该替换的玻璃管的特点是_。 35. （6分）小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了预算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了停表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数水滴数“1”到“40”，按下停表停止计时，读出停表的示数为 12 秒，量筒里水的体积是10 毫升。则每一滴水的体积为几毫升？一昼夜要浪费的水量是多少升？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（每空2分，共40分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（共7题，共24分) (共7题；共23分)21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、三、 实验探究题（每空2分，共32分） (共4题；共28分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、四、 简答题（共24分） (共4题；共24分)32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、35-1、