浙教版科学七年级下学期3.2力的存在（第3课时）同步练习D卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.2 力的存在（第3课时） 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）射门时，球员踢出去的足球，有时径直凌空射向球门；有时却拐着弯飞向球门“香蕉球”（如图所示），图中F表示踢球的力。从图中可以看出，导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的_A . 大小B . 方向C . 作用点D . 单位2. （1分）一个物体只受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，这两个力（ ）A . 肯定是平衡力B . 肯定不是平衡力C . 一定是重力和支持力D . 一定是拉力和摩擦力3. （1分）国际单位制中热量的单位是（ ）A . 牛顿B . 帕斯卡C . 瓦特D . 焦耳4. （1分）在国际单位制中，热量的单位是（ ）A . NB . kgC . PaD . J5. （1分）如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）A . B . C . D . 6. （1分）如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的A处比握在扳手的C处更费力，此实验说明力的作用效果与（ ） A . 力的大小有关B . 力的方向有关C . 力的作用点有关D . 与力的大小、方向和作用点都有关7. （1分）比较图中的两个力F 1、F2的大小，可知（ ） A . F1F2B . F1FC . F1F2D . 无法比较8. （1分）不会影响力的作用效果的是（ ）A . 力的作用点B . 力的方向C . 力的单位D . 力的大小二、 填空题 (共3题；共7分)9. （1分）为了探究力的作用效果与哪些因素有关，一同学将钢锯条一端固定在支架上，做了如图所示实验，其中F1=F2=F4F3。由甲、乙、丙、丁四图中钢锯条形状变化的比较，你能分析得出结论是_。10. （3分）静止在斜面物体A重力为10N,在图中画出球受到的重力的图示。 11. （3分）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做匀速圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？ 小晨认为与球的运动速度有关，于是她用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/g小球速度橡皮筋长度/cm15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面做匀速圆周运动时，其运动状态_改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小晨用橡皮筋替代绳子进行实验所采用的方法叫_。 （3）小晨查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。请说说本实验中的不足之处_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共3题；共7分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、