人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷D卷一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）日常生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（ ）A . 木柴燃烧B . 食物腐败C . 冰雪融化D . 铁钉生锈2. （2分）下列实验操作顺序正确的是（ ） A . 检查装置的气密性，先用手握住试管，再将导管伸入水中B . 用胶头滴管吸取液体时，先挤捏胶帽，再将滴管伸入试剂中C . 制取氧气时，先装入药品，再检查气密性D . 排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再将导管从水中取出3. （2分）由如图实验观察到的现象不能说明二氧化碳具有的性质是（ ）A . 不能燃烧B . 一般不支持燃烧C . 密度比空气大D . 不能供给呼吸二、 选择填充题 (共11题；共22分)4. （2分）下列化学用语中，正确的是（ ）A . 2个氧分子：2OB . 一氧化碳：CoC . 3个钠离子：3Na+D . 氧化钠：NaO5. （2分）（2016阜阳二模）单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是（ ）A . 石墨烯属于化合物B . 石墨烯的化学式为CC . 石墨烯中碳元素化合价为+4价D . 石墨烯的硬度小于金刚石6. （2分）下列实验现象描述不正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B . 木炭在空气中燃烧产生大量白烟C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D . 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体7. （2分）如图文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质A . 金属光泽美丽B . 导电性优良C . 金属活动性强D . 延展性好8. （2分）甲、乙的溶解度曲线如下图所示，将t2甲、乙的饱和溶液分别降温到t1时。下列说法一定正确的是（ ）A . 两溶液仍饱和B . 甲溶液仍饱和C . 溶质质量分数：甲=乙D . 溶液质量：甲=乙9. （2分）科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON），关于它的说法正确的是（ ）A . 丙烯酰胺中C,H,O,N的原子个数比为3：5：1：1B . 丙烯酰胺由C,H,O,N 四种元素组成C . 丙烯酰胺的相对分子质量为71gD . 丙烯酰胺中氢元素的质量分数为最大10. （2分）下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是：（ ）A . 探究分子运动B . 探究燃烧的条件C . 测定空气里氧气含量D . 验证质量守恒定律11. （2分）除去下列物质中含有的杂质所选用的试剂或操作方法不正确的一组是（ ）物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ACO依次通过足量的NaOH和浓硫酸BKCl加入 ，加热CNaCl过量盐酸，蒸发D浓硫酸，干燥A . AB . BC . CD . D12. （2分）（2015秋淮南校级月考）下列对质量守恒定律的理解正确的是（ ）水加热沸腾一段时间后质量减少，符合质量守恒定律铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁质量，符合质量守恒定律高锰酸钾加热分解后，剩余固体质量比高锰酸钾减少了，符合质量守恒定律3g硫在5g氧气中充分燃烧，生成了8g二氧化硫，符合质量守恒定律A . B . C . D . 13. （2分）下列实验操作（ ） A . 过滤B . 读取液体体积C . 向酒精灯里添加酒精D . 氢气验纯14. （2分）下列各选项与如图所示曲线相符的是（ ） 选项横 坐 标纵 坐 标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量溶液中氢元素的质量B向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量生成沉淀的质量D在一定温度下，向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量溶液中溶质的质量分数A . AB . BC . CD . D三、 填空题 (共2题；共23分)15. （17分）根据问题进行解答： （1）写出下列划线处“2”的意义。2H1；H2O2（2）用化学用语表示下列物质：地壳中含量最多的非金属元素：1 ， 氩气2； 铵根离子3,三个铝离子4,氯离子的结构示意图:5（3）某元素原子失去2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（ ） A该元素位于周期表第二周期 B该粒子为阴离子 C该粒子核电荷数为10 D该粒子为Mg2+ （4）用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（ ） A酒精挥发分子大小发生改变 B加热高锰酸钾制氧气分子本身发生了改变 C酒精和水混合后的体积小于二者体积之和分子之间有间隔 D水和过氧化氢化学性质不同构成分子不同 16. （6分）某研究性学习小组设计了测定纯碱样品（含NaCl杂质）中碳酸钠质量分数的实验方案请回答下列问题： （1）碳酸根离子沉淀法实验步骤：用托盘天平称取样品w克放入烧杯中加水溶解；加入足量BaCl2溶液充分反应证明反应后BaCl2剩余的方法是_；过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg；样品中碳酸钠的质量分数为_（2）气体法学习小组利用如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数实验装置乙中盛放的试剂为_，装置丁的作用是_学习小组通过测量丙装置实验前后的质量确定二氧化碳的质量实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急会导致测得样品中碳酸钠的质量分数_（填写“偏高”“偏低”或“不变”）（3）测氯化钠法请你完成下列实验方案：称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解：_；过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量；计算出氯化钠的质量，再得样品中碳酸钠的质量分数四、 探究题 (共1题；共9分)17. （9分）（2016泰州）同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（AF为装置编号） （1）写出图D装置中甲仪器的名称_（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用；收集氧气可以选择_（填装置编号）（3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的_（填药品序号）a、稀盐酸 b熟石灰 c块状石灰石 d稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为_（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号，下同）实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使_（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_（填序号）a将烧杯换成水槽 b导管深入水中位置过深，气体无法逸出c将水换成冰水 d先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中五、 简答题 (共1题；共15分)18. （15分）金属材料在生产、生活中有着广泛的用途 （1）铝的利用比铜和铁晚，金属大规模开发和利用的先后顺序除了和金属冶炼的难易程度有关外，还和金属的什么有关？ （2）铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，原因是什么？ （3）工人师傅在焊接铁制品时，通常先用稀硫酸清除铁制品表面的锈，用化学方程式表示其原理 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 选择填充题 (共11题；共22分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 填空题 (共2题；共23分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、四、 探究题 (共1题；共9分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、五、 简答题 (共1题；共15分)18-1、18-2、18-3、