2019-2020学年人教版九年级语文上册第六单元测试(II )卷

第 1 页 共 10 页 2019 2020 学年人教版九年级语文上册第六单元测试 II 卷 一 积累运用 共 6 题 共 27 分 1 2 分 下列划线字注音有误的一项是 A 抽噎 y 恍惚 hu ng 桢 zh n B 捻子 ni n 簪子 z n 蜷 q n C 窸窣 x 发窘 ji ng 拂 f D 徜徉 ch ng 沉淀 di n 掷 zh 2 2 分 下列各句没有通假字的是 A 小惠未徧 民弗从也 B 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 C 曷其有佸 鸡栖于桀 D 尔来二十有一年矣 3 2 分 2018 七下 绍兴期末 下列划线字意义相同的一组是 A 自钱孔入 而钱不湿 结友而别 B 何陋之有 无丝竹之乱耳 C 阅十岁余 可以调素琴 阅金经 D 但当涉略 但闻黄河流水鸣溅溅 4 2 分 下列句中 之 的意义和用法不同于其他三项的一项是 A 至则无可用 放之山下 B 蔽林间窥之 C 虎因喜 计之曰 第 2 页 共 10 页 D 稍出近之 5 8 分 2019 九上 长兴月考 分门别类辑诗文 下面是某同学以 诗歌表现手法 为专题整理的古诗 文材料 请在横线处填写相应的古诗文名句 常用手法 出处 古诗文名句 作用 借用典故 李白 行路难 忽复乘舟 梦日边 表达作者渴望回到君王身边 得到重用 虚实相映 温庭筠 商山早行 因思杜陵梦 故乡虚景与客行所见交织叠加 表达无尽思乡愁绪 比喻双关 李商隐 无题 浅显通俗的比喻书写生命耗尽 而对爱情的至死不渝 溯古思今 刘长卿 长沙过贾谊宅 作者将自己的遭遇同贾谊 屈 原联系在一起 深化主题 白描手法 秦观 行香子 偶然乘兴 步过东冈 正 蝶儿忙 白描的手法 动静的画面 展 现徜徉田园的无尽喜悦 6 11 分 2016 七上 厦门期末 阅读下列材料 完成下列小题 材料一 有关机构公布的某市国民阅读指标数据国民阅读率指标 指的是有一定阅读行为的人在所有被调 查者中所占的比率 材料二 名人谈读书 A 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 孔子 B 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 孔子 第 3 页 共 10 页 C 腹有诗书气自华 读书万卷始通神 苏轼 D 非学无以广才 非志无以成学 诸葛亮 E 读书有三到 谓心到 眼到 口到 朱熹 材料三 现在改编经典的现象十分普遍 西游记 被 大话 三国演义 被 水煮 这样的改编实际 上是把内涵丰富的 文学大餐 变成 速食快餐 然而 阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚 他 们说 那种很正经的文学名著 书太厚 文字太多 我们没时间也没兴趣读 而这种书有图画 又搞笑 要有 意思得多 摘自 新京报 材料四 我们的中文经历了几千年的成长 仍然有着青春的活力 是活的语言 我们不妨回头看看那些文 学作品 比如六百年前的 三国演义 西游记 之类的 我想一个中学生大概不需要用字典 就可以看懂 很多 经典之作都是今日一般读书人可以享受 欣赏 并终生使用的 摘自余光中先生在母校南京大学的演讲 1 从材料一的图表中你看出什么 请写出你的结论 2 选出材料二中名人谈学习方法的句子是 多选题 3 结合材料三 四及你的阅读实际 谈谈你对改编经典的看法 二 阅读理解 共 5 题 共 72 分 7 10 分 2016 八下 扬州期末 阅读诗歌 完成问题 东栏 梨花 苏轼 梨花淡白柳深青 柳絮飞时花满城 惆怅东栏一株雪 人生看得几清明 注 东栏 指诗人当时庭院门口的栏杆 第 4 页 共 10 页 1 用自己的语言描绘一 二两句 2 本诗的诗眼是哪个词 结合内容说说包含了作者怎样的思想感情 8 13 分 2018 七下 江都期中 阅读文言文 回答问题 苏秦 说秦王书十上而说不行 去秦而归 归之家 妻不下紝 嫂不为炊 父母不与言 苏秦喟然叹曰 妻不以我为夫 嫂不以我为叔 父母不以我为子 是皆秦之罪也 乃夜发书 陈箧数十 得太公 阴符 之 谋 伏而诵之 简练以为揣摩 读书欲睡 引锥自刺其股 血流至足 曰 安有说人主 不能出其金玉锦绣 取卿相之尊者乎 期年 揣摩成 曰 此真可以说当世之君矣 于是乃摩燕乌集阙 见说赵王于华屋之下 抵掌而谈 赵王大悦 封为武安君 选自 战国策 秦策 1 解释下列句子中划线的词 但当涉猎 尔安敢轻吾射 是皆秦之罪 乃夜发书 2 下列各组划线字的用法和意思都相同的一项是 A 妻不以我为夫 蒙辞以军中多务 孙权劝学 B 伏而诵之 大兄何见事之晚乎 孙权劝学 C 抵掌而谈 康肃笑而遣之 卖油翁 D 自刺其股 以钱覆其口 卖油翁 3 用现代汉语写出下面句子的意思 读书欲睡 引锥自刺其股 血流至足 孤岂欲卿治经为博士邪 见其发矢十中八九 但微颔之 第 5 页 共 10 页 4 根据选文内容说一说苏秦下定决心发奋读书的原因是什么 苏秦的游说经历给了你什么启示 9 9 分 2018 九上 北京开学考 阅读 送东阳马生序 及链接材料 完成下列小题 甲 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 A 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无砚师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅主人 日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴珠缨宝饰之 帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 煜然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口 体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 链接材料一 乙 孔子曰 吾死之后 则商 也日益 赐 也日损 曾子曰 何谓也 子曰 商也好与贤己者处 赐 也好说不若己者 不知其子 视其父 不知其人 视其友 不知其君 视其所使 不知其地 视其草木 故曰 与善人居 如入芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与不善人居 如入鲍鱼 之肆 久而不闻其臭 亦 与之化矣 B 丹 之所藏者赤 漆之所藏者黑 选自 孔子家语 六本 链接材料二 丙 书富如入海 百货皆有 人之精力 不能兼收尽取 但得其所欲求者尔 故愿学者每次作一意求之 C 如欲求 古今兴亡治乱 圣贤作用 但作此意求之 勿生余念 又别作一次 求事迹故实典章文物之类 亦如之 他皆仿 此 此虽迂钝 而他日学成 八面受敌 与涉猎者不可同日而语也 甚非速化之术 可笑可笑 节选自苏轼 又答王庠书 注 商 孔子弟子 即卜商 字子夏 赐 孔子弟子 即端木赐 字子贡 鲍鱼 咸鱼 肆 商 第 6 页 共 10 页 店 丹 丹砂 1 下列选项各有两组词语 每组词语中划线字的意思都相同的一项是 A 无从致书以观 事君能致其身 援疑质理 援古证今 B 尝趋百里外 趋名逐利 以是人多以书假余 实事求是 C 录毕 走送之 毕恭毕敬 人多以书假余 狐假虎威 D 幼时即嗜学 一拍即合 既加冠 既往不咎 2 翻译文中三处画线语句 并依据上下文对其作出进一步理解 全都正确的一项是 A 以是人多以书假余 余因得遍观群书 翻译 因为这样大多数人愿意把书借给我 我因此能够博览群书 理解 作者通过抄书的方法得以博览群书 告诉我们好记性不如烂笔头的道理 B 丹之所藏者赤 漆之所藏者黑 翻译 收藏储存朱砂的地方会变成红色 收藏储存漆的地方会变成黑色 理解 一个人生活在好的环境里受到好的影响 生活在坏的环境里也会受到坏的影响 强调环境对人的影响 C 如欲求古今兴亡治乱 圣贤作用 但作此意求之 勿生余念 翻译 就像想知道古今的兴亡 圣贤的作 为 苏轼希望对方每天作一次计划 专门地学习这一方面 不要有其他的想法 理解 苏轼认为应该制定计划专 门学习圣贤在治学时的心无杂念 3 请你根据上文和 链接材料 总结概括古人给我们留下了哪些好的学习方法与处事态度 10 16 分 2014 永州 阅读下列文言文 完成下列各题 甲 少时 一狼径 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 方欲行 转视 积薪后 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后断其股 亦毙之 乃悟前狼假寐 盖 以诱敌 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 蒲松龄 狼 乙 某氏园中 有古木 鹊巢其上 孵雏将出 一日 鹊徊翔其上 悲鸣不巳 顷之 有群鹊鸣渐近 采古木上 第 7 页 共 10 页 忽有二鹊对鸣 若相语状 俄而扬去 束几 一鹳 注 横空而来 咯咯 作声 二鹄亦尾其后 群鹳见而噪 若有所诉 鹳兄 咯咯 作声 似允所请 鹳于古木上盘旋三匝 遂俯冲鹊巢 衔一赤蛇吞之 群鹊喧舞 若庆 且谢也 盖二鹊招鹳援友也 李振中 文言文启蒙读本 注 鹳 9u n 一种凶猛的鸟 1 下列句子中划线词语解释不正确的一项是 A 一狼洞其中洞 洞口 B 乃悟前狼假寐寐 睡觉 C 鹊巢其上巢 筑巢 D 集古木之上集 停息 聚集 2 下列各组句子中划线的词用法和意义相同的一项是 A 久之 目似瞑 予独爱莲之出淤泥而不染 B 以刀劈狼首 以其境过清 不可久居 C 一鹳横空而来 杂然而前陈者 太守宴也 D 二鹊亦尾其后 安陵君其许寡人 3 下列句子朗读停顿不正确的一项是 A 其一犬 坐于前 B 意将隧入 以攻其后也 C 若 相语状 俄而 扬去 D 鹳 于古木上 盘旋三匝 第 8 页 共 10 页 4 用现代汉语写出下列句子的意思 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 群鹊喧舞 若庆且谢也 5 甲文中的狼贪婪 凶狠 狡诈 乙文中的鹊又是怎样的鹊 请结合故事中鹊的行为具体来说明它们是这样的 鹊 11 24 分 2017 金华 文言文阅读 沈宣词尝为丽水令 自言家大粱 时 厩常列骏马数十 而意常不足 咸通六年 客有马求售 洁白而毛鬣 类朱 甚异之 酬以五十万 客许而直未及给 遽为将校王公遂所买 他日谒公遂问向时马 公遂日 竟未尝 秉 因引出 至则奋眄 殆不可跨 公连怒捶之 又仆 度终不可禁 翌日 令诸子秉之 亦如是 诸仆乘 亦 如是 固求前所直售宣词 宣词得之 复如是 会魏帅李公蔚市贡马 前后至者皆不可 公阅马 一阅遂售之 后入飞龙 上最爱宠 为当时名马 选自 唐语林 注释 大梁今河南开封 古时称大梁 奋眄 举头斜视 不驯服的样子 贡马 向皇帝避贡的马 飞龙 指皇家 1 下列各组句子中 加下划线词语的解释相同的一组是 A 而意常不足 此中人语云 不足为外人道也 B 度终不可禁 孤不度德量力 欲信大义于天下 C 亦如是 不知天上宫阙 今夕是何年 D 会魏帅李公蔚市贡马 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 2 给文中画线的部分断句 停顿处用 划开 限断两处 第 9 页 共 10 页 他 日 谒 公 遂 问 向 时 马 3 下面句子的横线处省略了主语 根据文意推断 正确的一项是 翌日 令诸子来之 亦如是 A 沈宣词 B 客 C 王公遂 D 李公蔚 4 用现代汉语翻译下面句子 客许而直未及给 遽为将枝王公遂所买 提示 直 价值 价钱 5 在 古汉语字典 中 售 有以下两个义项 卖出去 买 公阅马 一阅遂售之 的售用哪个义项才 符合文意 选出正确义项 并用自己的话简述理由 6 韩愈的 马说 深刻阐述了千里马被埋没的原因 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 联 系 马说 结合文本 简述王公遂不能让所买之马成为 名马 的原因 三 作文 共 1 题 共 5 分 12 5 分 写作 以 给我带来的欢乐 为题 写一篇不少于 500 字的记叙文 要求 先将题目补充完整 横线上可填 学习 读书 听音乐 踢足球 等 以记叙为主可适当抒情 议论 第 10 页 共 10 页 参考答案 一 积累运用 共 6 题 共 27 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 阅读理解 共 5 题 共 72 分 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 三 作文 共 1 题 共 5 分 12 答案 略