浙教版科学九年级上册3.63电能之焦耳定律同步练习D卷.doc

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资源描述
浙教版科学九年级上册 3.63 电能之焦耳定律 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)下列例子中,能防止电热危害的是( )A . 供取暖用的电褥子B . 高空飞行员所穿衣服里的电热保温装置C . 收音机、电视机的机壳上有许多小孔D . 孵化家禽的电热孵卵机2. (2分)下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )A . 电冰箱B . 电饭锅C . 电风扇D . 洗衣机3. (2分)电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,下列情况中不属于防止电热危害的是( )A . 电视机的后盖有许多孔B . 电动机外壳有许多散热片C . 家电长时间停用,隔一段时间应通电一次D . 电脑机箱内有小风扇4. (2分)如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置,将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中,并封闭等量的空气,通电前,A、B 两 U 形管内的液面相平,接通电源一分钟后,通过 R1、R2的电流分别为 I1、I2 , 则( )A . I1 I2 , A 管中的液面较高B . I1 I2 , A 管中的液面较低C . I1 = I2 , A 管中的液面较高D . I1 = I2 , A 管中的液面较低5. (2分)图是一种电热水器中发热体的铭牌下面的表述中错误的是( )A . 电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热B . 电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热功率C . 电热水器的热效应是电流通过发热体的电阻时产生的D . 电热水器正常工作20min,电流做的功是1.2106J6. (2分)电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,其原因是( )A . 导线散热快,所以温度低B . 导线电阻小产生的热量少C . 通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D . 导线有绝缘保护层,能隔热7. (2分)为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”,小秋设计如图实验:先在一块电路板上插上四根相同的竹筷,然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD(RABRCD),最后和开关、蓄电池组成一电路实验时,小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上,闭合开关,发现搁在CD上的泡沫块先被切断下列说法正确的是( )A . 本实验研究的是电热Q与电流I的关系B . 实验中两根电阻丝产生的热量是QABQCDC . 将泡沫块换成薄石蜡块也可以完成该实验8. (2分)要使一个电热器在单位时间内放出的热量减少一半,应该( )A . 使通过电热器的电流减少一半B . 使加在电热器两端的电压减少一半C . 使电热器的电阻减少一半D . 使加在电热器两端的电压和它的电阻都减少一半9. (2分)如图是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化下列说法正确的是( )A . 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B . 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多C . 乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D . 乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小二、 填空题 (共5题;共12分)10. (2分)在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,同学们连接了如图所示的电路,甲乙为带有红色液柱的玻璃管,分别密封在两个相同的空瓶中,电热丝电阻R1R2 , 则可以用此装置来探究_和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与_大小的关系11. (3分)如图为小科家电能表的铭牌,在断开其他用电器的情况下,标有“220V 1000W”的电热水器和标有“220V 1100W”的空调_(填“能”或“不能”)同时使用。电热水器是利用_工作的。小科只将标有“220V 1000W”的电热水器接入电路工作,2分钟内电能表转盘转了81转,则该电热水器的实际电功率为_W。12. (2分)物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用,有时也要避免造成危害,请依据表中的示例写出表中两个物理规律所对应的有益应用和避免造成的危害物理规律有益应用避免造成的危害光的反射利用平面镜改变光路减少使用玻璃墙以避免造成光污染电流的热效应_物体具有惯性_13. (3分)一台线圈电阻为3的电动机,接在12V的电源上时,通过电动机的电流为0.5A,在2min内电流产生的热量是_J,转化成的机械能是_J14. (2分)如图世界自然基金会应对全球气候变化所提出的“地球一小时”活动的宣传图画,小明决定响应此项号召按时熄灯一小时,小明家的照明电器功率和880W的电饭锅相当,计算可知此项活动可使小明家节约_kWh的电能,此电饭锅正常工作时电阻为_三、 解答题 (共5题;共58分)15. (15分)在学校宿舍照明电路中,某段时间内只一盏“220V 40W”的路灯L1(灯丝电阻不变)和一台电风扇在工作电风扇中电动机的额定电压是220V,其电阻是1,正常工作时,通过的电流为0.4A(1)求:灯L1的电阻;该电动机正常工作1000s,其电阻产生的热量(2)路灯经常烧坏,更换不便,电工师傅用“挑担灯”解决这个问题:在灯L1上串联一盏规格相同的灯L2 , 把它们一同接入照明电路求:灯L1、L2的总功率16. (7分)如图是一电动机提升物体的示意图。电源电压为120伏电动机将一个质量为50千克的物体1秒内匀速上提0.9米,电路中的电流为5安培,(g取10牛/千克(1)求该电动机工作1秒钟所产生的电热 (2)求电动机线圈阻值 (3)当该重物上升到一定高度时,电动机的转子突然被卡住,为什么这种情况下电动机容易烧坏 17. (16分)如图所示,灯L标有“6V 3W”字样,电源电压恒为6V,定值电阻R=6,设灯L的阻值不随温度变化而变化求(1)灯L正常发光时的电阻是多少?(2)只闭合S1、S3时,电阻R在60s内产生的热量是多少?(3)要使整个电路消耗的电功率最小(且电路电流不为0),各开关的合闭情况应如何?此时的最小电功率为多少?18. (5分)如图是一种光控电路,它主要由工作电路和控制电路两部分组成工作电路由工作电源U1、发热电阻R1和R2等组成;控制电路由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U2等组成当磁控开关L线圈中的电流等于或大于15mA时,磁控开关的磁性簧片相互吸合(簧片电阻忽略不计);当L线圈中的电流小于15mA时,簧片断开已知U1=24V,R1=10,R2=20,光敏电阻R的阻值随照射在它上面的光强E(表示光照射强弱的物理量,单位是坎德拉,符号是cd)变化的关系如图2示当开关S闭合时,则:(1)当L线圈中的电流小于15mA时,工作电路的总电阻R=_ (2)当L线圈中的电流等于25mA时,工作电路中通过R1的电流I1=_A(3)若控制电路中R0=94、U2=1.5V(线圈阻值忽略不计),当照射到光敏电阻的光强达到某一个值时,磁控开关L的磁性簧片恰好吸合,此时光照强度E=_cd cd若10s后开关S断开,且断开时间也为10s,则前后两段时间电阻R1所产生的热量变化了 J_J 19. (15分)某同学为学校草坪设计了一个自动注水喷淋系统,其电路设计如图甲。控制电路电源电压U1=12伏,R0为定值电阻,RF为压敏电阻,电磁铁线圈电阻忽略不计;压敏电阻RF放置于水箱底部(如图乙),其阻值与压力有关,阻值随水位变化关系如表。工作电路包括注水系统和喷淋系统,其电源电压U2=220伏;圆柱体水箱底面积S=0.4米2。当水箱内的水位上升到2米时,通过电磁铁线圈的电流Ia=0.1安,衔铁恰好被吸下,注水系统停止工作,此时电流表示数I1=1安;当水位下降到1米时,衔铁恰好被拉起,注水系统开始给水箱注水,此时电流表示数I2=2安。 水位(米)0.250.500.751.001.251.501.752.002.25压敏电阻RF阻值(欧)300200125907065626059(1)当水箱内水位达到2米时,控制电路中压敏电阻RF的功率为_瓦。 (2)当水箱内水位下降到1米时,通过电磁铁线圈的电流Ib为多少安? (3)已知喷淋系统一直给草坪喷水,每秒钟喷水恒为0.001米3;注水系统工作时,每秒钟给水箱注水恒为0.005米3。求相邻两次开始给水箱注水的这段时间内,工作电路消耗的电能。 四、 实验探究题 (共2题;共12分)21. (4分)大家都知道“摩擦生热”。那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系?焦耳等科学家运用多种方法、不同实验,测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系。其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验:如图甲,在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮,多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动,转动的叶片与水摩擦,产生的热使水的温度升高。 (1)焦耳通过测量_和重物下落的距离,计算出重物做的功,即翼轮克服水的摩擦所做的功(W);测量绝热桶中水升高的温度,从而计算出水吸收的热(Q)。(2)焦耳做这个实验的目的是_。 (3)小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材,粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系。具体方案如下: 用刻度尺测量空保温杯内部高度,记为h杯。用天平称量一定质量的水,记为m水 , 用温度计测出水的温度,记为t1。将水倒入保温杯中,测量杯中水的高度,记为h水。计算出h杯h水 , 这也就是杯中水下落的高度。在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1的温度计(连接处密闭绝热),盖紧保温杯,如图乙。_(填写操作),计算出水的重力所做的功(W)。测出杯中水的温度,记为t2 , 计算出水吸收的热(Q)。根据的数据,得出两者的比值关系。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共5题;共12分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 解答题 (共5题;共58分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、四、 实验探究题 (共2题;共12分)20-1、20-2、20-3、
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