2019-2020学年九年级上学期物理第二次月考模拟试卷A卷.doc

2019-2020学年九年级上学期物理第二次月考模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题3分，共21分） (共7题；共21分)1. （3分）下列关于电压、电流和电阻的说法中，正确的是（ ） A . 导体中有电流流过，导体两端就一定有电压B . 导体的电阻与导体的长度和导体两端的电压有关C . 金属导体中自由电子发生移动便形成了电流D . 通电导体中的电流与导体两端的电压成反比2. （3分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）A . 电冰箱B . 电视C . 电熨斗D . 电动机3. （3分）张力同学有一个电阻，当他在电阻的两端加上6 V的电压时，他测出通过电阻的电流是0.3 A，现在他将电压增加3 V，下列说法中正确的是（ ） A . 通过电阻的电流是0.9 AB . 通过电阻的电流是0.5 AC . 导体的电阻是30 D . 导体的电阻是20 4. （3分）通过一根电阻丝的电流为2A通电1min产生了5.28104J的热量，它的电阻是（ ） A . 110B . 220C . 66D . 660005. （3分）下列说法中不正确的是（ ） A . 物体的内能增加时，不一定是从外界吸收了热量B . 物体的温度升高时，内能一定会增加C . 在质量相同的铁块和铜球，温度升高得多的吸收的热量不一定多D . 物体的内能增加，温度一定升高6. （3分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关，向左移动滑片P，则（ ） A . 电压表的示数变大，电流表的示数变大B . 电压表的示数变大，电流表的示数变小C . 电压表的示数不变，电流表的示数变大D . 电压表的示数变小，电流表的示数变大7. （3分）如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是（ ）A . 甲和乙都是阻值不变的电阻B . 当乙两端电压为2V时，乙的电阻为5C . 甲、乙串联在电路中，当电源电压为3V时，甲乙消耗的功率之比是2: 1D . 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为12W二、 填空与作图题（每空1分，第12题3分，共13分） (共5题；共12分)8. （3分）中国标准动车组“复兴号”CR400系列的成功研制，对我国掌握核心技术，加快高铁“走出去”具有重要战略意义。 （1）“复兴号”动车组进行了多项技术创新和改进。例如运行过程中，_次能源电能的消耗降低了10%左右。车内噪声有一定程度的降低，正常运行时约为_（填“6”或“60”）dB；刹车过程优先采用再生制动，也就是将电动机转变为_机，从而将动车的动能转化为电能。 （2）“复兴号”动车组座位上装有两孔和三孔插座。三孔插座_（填“能”或“不能”）防止电器漏电。同一排座位上正在充电的两部手机之间是_（填“串”或“并”）联的，使用快速充电器给手机充电时，其充电_（“功率”或“电压”）一定比使用普通充电器时大。 （3）京沪高铁线路全长1463km。一列从北京到上海的“复兴号”动车组载客1193人，当动车组以300km/h的速度行驶时，平均每人一百公里消耗电能3.4度；当动车组以350km/h的速度行驶时，平均每人一百公里消耗电能3.8度。该动车组全程消耗的电能约为_（填“6”、“60”或“600”）万度。动车组以350km/h的速度行驶时的电功率约为以300km/h的速度行驶时的电功率的_（填“1.1”、“1.2”或“1.3”）倍。 9. （2分）电子式电能表表盘上标有“300imp/kWh”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min，电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是_kWh，该用电器的功率是_W。 10. （2分）一个小灯泡阻值为10，正常工作时的电流强度为0.4A，现要将其接入12V的电路中，要求仍能正常发光，则应_联一个_的电阻。 11. （2分）如图所示，是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图电源电压恒为 6V，保护电阻 R0=20；R 是一根总长为40cm的固定并竖直放置的硬电阻棒，其接入电路的电阻值与接入电路的棒长成正比；金属杆 cd 和 MP（右端 P 是滑片）与电路接触良好，电阻不计小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据如表若小英测量时，滑片恰在电阻棒 ab 的中点则电阻棒的总电阻是_，小聪的身高是_m，该测量仪的身高测量范围是_m 物理量小聪小英小亮A 表示数 I/A0.200.150.10V 表示数 U/V2.03.04.0身高1.612. （3分）如图所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a应是_；b是_；c是_ 三、 实验与探究（每空1分，满分12分） (共3题；共15分)13. （5.0分）用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系“。 （1）实验中通过观察_来比较电流产生的热量的多少。 （2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入_的同种液体。 （3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值应该_。 （4）实验结论是_。 （5）该实验装置还可以探究通电时间一定时导体产生的热量与_的关系。 14. （6分）图甲是某同学探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5、10、15、20、25，图乙是他根据实验数据描绘出的IR关系图象。 （1）由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成_（选填“正比”或“反比”）。 （2）他每次控制电阻的两端电压为_V不变。 （3）测量的五组实验数据中，滑动变阻器的最大电功率为_W。 15. （4分）（2015郴州）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如甲图所示：（1）闭合开关前，老师发现甲图中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确（只改动一根导线）；（2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是_；（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如乙图所示为_A，则小灯泡的额定功率为_W四、 综合应用（每小题7分，共14分） (共2题；共14分)16. （7.0分）如图甲所示，圆形塑料槽内装有导电液体放在蹄形磁铁两极之间，沿槽边缘放一个圆形电极A，在圆形塑料槽的中心放一个圆柱形电极B。将A、B电极接入如图乙所示的C、D两极，闭合开关，圆形塑料槽内的导电液体将会旋转起来。电源电压U=3V，电源内阻r=0.5，定值电阻R0=3，塑料槽中两电极间液体等效电阻为R=0.9，电压表的示数恒定为2.7V，则：（1）导电液体旋转的物理原理是什么？ （2）电路中电流多大？ （3）推动导电液体的功率为多少？ 17. （7.0分）（2013贺州）如图所示，电源电压恒定为6V，电阻R3=10当断开开关S2闭合开关S1时，电压表的示数为2V，电路中电流为0.2A求： （1）电阻R3在1min产生的热量 （2）电阻R1的阻值 （3）闭合开关S1和S2 ， 电路消耗的总功率 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题（每小题3分，共21分） (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空与作图题（每空1分，第12题3分，共13分） (共5题；共12分)8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 实验与探究（每空1分，满分12分） (共3题；共15分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、四、 综合应用（每小题7分，共14分） (共2题；共14分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、