北师大版2020年初中物理中考复习 04：物态变化B卷.doc

北师大版2020年初中物理中考复习 04：物态变化B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列几种估测最符合实际情况的是（ ） A . 人步行的速度约为 B . 全新的2B铅笔长约20cmC . 人体感觉最舒适的温度约为 D . 一张试卷厚度的大约1mm2. （2分）如图所示，是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图，其中正确的操作是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列物理量的估测中，最接近实际的是（ ） A . 人的步行速度约为10m/sB . 你手中试卷宽度约为26cmC . 1枚鸡蛋的质量150gD . 洗澡水的温度约为704. （2分）用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的方法中正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列物理量及符号、单位(符号)，对应关系错误的是（ ） A . 温度 t 度（）B . 时间 t 秒（s）C . 速度 v 米/秒（m/s）D . 质量 m 千克（kg）6. （2分）下列物质中，全都属于晶体的是（ ） A . 松香、萘、冰B . 石英、蜂蜡、冰C . 固态酒精、食盐、海波D . 铁、铜、玻璃7. （2分）夏天，在干燥的房间内，下列办法中能有效降低室内气温的是（ ） A . 关闭门窗，不让外界的热空气进来B . 打开电冰箱的门，放出冷空气C . 打开电风扇D . 在地上撒一些水8. （2分）如图所示的物理现象形成过程需要吸热的是（ ） A . 蒸笼旁的“白气” B . 树叶上的“霜” C . 小草上的“露珠” D . 蜡烛燃烧的“烛泪” 9. （2分）冬天，可以看到教室的玻璃窗上有许多小水珠，这些小水珠是（ ） A . 室内空气中的水蒸气液化形成的，在玻璃窗房外的一侧B . 室外空气中的水蒸气凝华形成的，在玻璃窗房外的一侧C . 室内空气中的水蒸气液化形成的，在玻璃窗房内的一侧D . 室外空气中的水蒸气凝华形成的，在玻璃窗房内的一侧10. （2分）（2015安顺）2014年春季，西南地区遭遇大旱为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示他们把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（ ）A . 减少了水在地面的表面积B . 增大了水在地面的表面积C . 加快了地面上方空气的流动D . 提高了地面上水的温度11. （2分）下列与物态变化相关的说法正确的是（ ） A . 正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变B . 利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热C . 北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的D . 炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化12. （2分）下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（ ） A . 冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B . 炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水的比热容大的原故C . 烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D . 窗花的形成是凝固现象13. （2分）关于物态变化的说法不正确的是（ ） A . 烧开水时冒的“白气”是汽化现象B . 冬天早晨看到草上的霜是凝华现象C . 吃冰棒解热是熔化现象D . 用久了的灯泡钨丝比新时的细是升华现象14. （2分）物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（ ） A . 气、固、液B . 气、液、固C . 固、液、气D . 液、固、气二、 填空题 (共7题；共25分)15. （3分）如图是生活中常用的体温计，它是利用液体_的性质工作的，图中是某同学测量体温的结果，示数是_16. （2分）如图，是某种物质熔化过程中的“时间温度”图象，由图可判断该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），加热至第10min时，物质的状态为_（选填“固态”、“液态”或“固液混合态”） 17. （2分）在观察“碘锤”中的碘的升华现象之前，小明查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800，碘的熔点为113.7采用图中的两种方式加热，你认为图_（填“甲”、“乙”）更好，理由是：另一幅图中的碘颗粒除了会发生升华现象外，由于_，还可能会发生_的物态变化。两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气_热会发生_的物态变化18. （3分）小新同学利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。 （1）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像。由图像可知：冰属于晶体，这样判断的依据是_。 （2）熔化过程经历_min. 19. （3分）夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现： 从冰柜里拿出来的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁上就出了“汗”；再过一会儿，冰棒变成了“水”。以上四个发现中，物态变化名称相同的有_（填序号），这种物态变化名称叫作_，小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棒棍的手没有这样的感觉，原来冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的_性。20. （3分）农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候蒸气会_形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_热。 21. （9分）（2015德州）妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速_（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”三、 解答题 (共1题；共5分)22. （5分）如图所示漫画是游泳的人上岸后的情景，在太阳光照射下觉得有点凉，一阵风吹来还会觉得有点冷。请你用所学的热学知识解释游泳的人如此感受的原因。 四、 实验探究题 (共2题；共15分)23. （6分）（2016贵港）图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象 （1）图甲所示温度计的示数是_ （2）冰在熔化过程中_（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热”），温度不变 （3）由图乙可知，冰的熔点是_，第2分钟处于_态 （4）实验中收集多组数据是为了 （选填“A”或“B”） A . 寻找普遍规律 B . 减小实验误差24. （9分）小强对热现象的有关实验进行如下探究： （1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰_；根据图甲可知，冰属于_（选填“晶体”“非晶体”）。 （2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过_方式增加水的内能。图乙水的沸点没有达到100，可能是当地大气压强_（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。 （3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共25分)15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、三、 解答题 (共1题；共5分)22-1、四、 实验探究题 (共2题；共15分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、