初中科学浙教版八年级上册4.2电流的测量（第2课时）（II）卷.doc

初中科学浙教版八年级上册4.2 电流的测量（第2课时）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共11题；共24分)1. （2分）在用伏安法测电阻的实验中，刚一试触就发现电流表的指针迅速偏转到最大刻度，发生这种现象的原因可能是（ ） A . 电流表的正负接线柱接反了B . 待测电阻的电阻丝断了C . 线路某处发生了短路D . 线路某处发生了断路2. （2分）由同种材料制成的两条长度相等、横截面积不等的电阻丝，串联在电路中，则粗电阻丝（ ） A . 电流强度较大B . 电流强度较小C . 电压较大D . 电压较小3. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列有关分析正确的是（ ） A . 电流表A示数与电流表A1示数的差值将变大B . 电压表v示数与电流表A1示数的乘积将变大C . 电压表V示数与电流表A示数的比值将变小D . 电压表V示数与电流表A示数的乘积将变小4. （2分）有两个电阻，R1=10欧，R2=30欧，把它们串联起来接入电路中，如果R1两端的电压是2伏，那么R2两端的电压是（ ）A . 2伏B . 6伏C . 8伏D . 0.67伏5. （2分）如图所示，将材料、长度相同，横截面积不同的金属棒AB和CD连接在一起接入电路中，下列说法正确的是（ ） A . CD段电阻大，电流与AB段相等B . AB段电阻大，电流与CD段相等C . CD段电阻小，电流大D . AB段电阻大，电流小6. （2分）一只完好的电流表接入电路后，指针始终停在“0”刻度，造成这一现象的原因不可能是（ ） A . 两接线柱相碰，电流表被短路B . 电路中某处断开了C . 电流表正、负接线柱接反了D . 电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动7. （2分）在“测量小灯泡和定值电阻的阻值”实验中，根据测得的电流和电压数据绘制了如图甲中A、B的I-U图象，现将小灯泡L和定值电阻R连成如图乙、丙电路（电源电压均为8V），则下列说法正确（ ） A . 由图甲知小灯泡电阻随温度的增大而减小B . 图乙电路的总功率为2.4WC . 由图甲知定值电阻的阻值为10D . 图丙电路中电流表示数为0.7A8. （2分）某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用00.6安的量程，但他误用03安的量程来测量。这样做的结果是（ ） A . 指针摆动角度偏大，会损坏电流表B . 指针摆动角度偏小，会损坏电流表C . 指针摆动角度偏小，读数比较准确D . 指针摆动角度偏小，读数不够准确9. （2分）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（ ） A . 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比变大B . 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C . 电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D . 电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大10. （3分）小科想知道标有“3.8V”字样的小灯泡正常工作时的电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变，滑动变阻器规格为“50 1A”。 （1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整； （2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮。小科观察到两电表的示数情况是_，由此判断故障是小灯泡断路； （3）排除故障后，小科进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如下： 实验次数12345发光情况很暗较暗较亮亮很亮电压U/伏1233.84.5电流I/安0.20.220.250.300.34由表中数据可得，小灯泡的额定功率是_瓦；（4）小科根据表中数据，计算了各次实验的灯丝电阻，分析后认为，闭合开关前小灯泡灯丝的阻值小于5欧姆，小科的理由是_。 11. （3分）某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2。 （1）在连接电路时，开关应处于_状态。 （2）电流表A2的读数是_。 （3）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因：_。 二、 提升题 (共4题；共15分)12. （2分）如图所示，干路上的电流I恒为1A不变，滑动变阻器规格为“15 1A”，小灯泡L上标有“6V 3W”字样。忽略温度对小灯泡阻值的影响，则（ ）A . 小灯泡L正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为6B . 当滑片P移到最左端时，通过小灯泡的电流为1AC . 在滑片P向左移动过程中，并联电路两端电压会减小D . 在滑片P向左移动过程中，并联电路消耗的总功率会增大13. （2分）如图所示，电源电压恒定，当开关S1和S2断开、S3闭合时，电压表的示数是2.0V，电流表的示数是0.1A。当开关S1和S2闭合、S3断开时，电压表的示数是6.0V，则此时（ ）A . 电路总电阻为60B . 电流表读数为0.3AC . R2的功率为0.9WD . 1min内电路消耗的总电能为108J14. （3分）如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_的电流，a电流表的读数应为_安，b电流表的读数应为_安。 15. （8分）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_（填“A”、“B”或“C”）处的电流。 （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_。移动后电流表测量的是_（填“A”、“B”或“C”）处的电流。 （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_（只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是_。 位置ABC电流/A0.300.240.54（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共11题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、二、 提升题 (共4题；共15分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、