浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷（到第3章第2节结束）C卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷（到第3章第2节结束）C卷一、 选择题（本题共20小题，共40分。） (共20题；共40分)1. （2分）小王在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成了，正当高兴时却发现自己家的月季花死了，什么原因呢？他想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小王将土壤带到实验室里与老师一起研究，发现土壤中含的食盐浓度过高。最后经过老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水而枯死。对于文中的划线部分，你觉得应属于科学探究的哪个过程（ ） A . 提出问题B . 建立假设C . 收集证据D . 得出结论2. （2分）实验基本操作是学习化学的灵魂。下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 （ ） A . 标签受损 B . 读数偏小 C . 污染待测液 D . 液体飞溅 3. （2分）下列单位换算正确的是（ ） A . 1000厘米31000升1米3B . 21.5厘米=21.5(1/100)米=0.215米C . 10厘米210厘米210-4米20.001米2 D . 355微米=355/1000米=0.355米4. （2分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径，头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D5. （2分）某同学的下列观察结果不确切的是（ ） A . 绿色植物不一定生长在土壤中B . 将一根筷子倾斜地放在一个装有水的玻璃茶杯中，从上往下看，筷子弯折了C . 澄清的水是白色的D . 食盐加入到水中会慢慢地消失6. （2分）作为重要建筑材料的花岗岩和大理岩属于何种类型的岩石（ ） A . 岩浆岩和沉积岩B . 岩浆岩和变质岩C . 沉积岩和变质岩D . 变质岩和沉积岩7. （2分）下表简明记录了部分植物类群的主要特征，其中正确的是（ ） 特征类群根茎叶花果实种子A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物A . AB . BC . CD . D8. （2分）台州黄岩被誉为“蜜桔之乡”,蜜桔是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（ ）A . 细胞、组织、器官、系统、植物体B . 细胞、器官、组织、植物体C . 细胞、组织、器官、植物体D . 细胞、系统、组织、器官、植物体9. （2分）下列全部属于脊椎动物的一组是（ ） A . 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B . 青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦C . 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D . 鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼10. （2分）图中A、B两图是在显微镜下观察到的苹果果肉细胞， 要将图A转换为图B，下面所列的四种操作顺序中，正确的应是（ ） 甲：转动粗准焦螺旋； 乙：转动细准焦螺旋； 丙：调节光圈； 丁：转动转换器； 戊：移动装片A . 甲乙丙丁B . 丁丙乙甲C . 戊丁丙乙D . 戊丁甲丙11. （2分）有一卷粗细均匀的金属丝，称得其质量为M ， 从这卷金属丝上剪取L长的一段，称得其质量为m ， 那么，这卷金属丝原来的长度为（ ） A . B . C . D . 12. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计从沸水中取出来读数偏小D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D13. （2分）体温计水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次为38.5，第三次为38.5，则（ ） A . 只有第一、二次正确B . 第三次肯定正确，第一、二次也可能正确C . 只有第一、三次正确D . 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确14. （2分）海拉尔西山公园因樟子松而闻名，樟子松属于下列哪类植物（ ） A . 蕨类植物B . 被子植物C . 裸子植物D . 藻类植物15. （2分）下列各项中不属于动物体组织的是（ ） A . 上皮组织B . 结缔组织C . 营养组织D . 神经组织16. （2分）目前，有些大酒店在洗手间安装了热风干手器，手靠近它就有热风吹到手上，使手上沾的水很快蒸发掉，既干净又卫生。水快速蒸发的原因是（ ） A . 加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B . 增大了水的表面积并提高了水的温度C . 加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D . 减小了水的表面积并加快了水面附近空气的流动17. （2分）180经线与赤道有几个交点（ ） A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个18. （2分）在进行探究实验时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ） A . 分组实验B . 演示实验C . 独立实验D . 对照实验19. （2分）某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片，在其它相关因素均相同的情况下，该同学用两个不同的物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮，下列相关叙述最合理的是（ ）A . 若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移B . 乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到C . 观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大D . 若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰20. （2分）下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）A . 当量筒位置在较低不便于读数时，要把量筒举起，与视线平行后读数B . 读数时，视线与量筒内凹形液面的中央最低处保持水平C . 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D . 把量筒放在水平的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己二、 填空题（共40分） (共8题；共40分)21. （4分）填写合适的单位。 （1）科学书的厚度为1.1_ （2）一罐可乐的容积时355_（3）指甲的宽度时15_ （4）小明起床时体温为36.9_（5）一学生的身高是16.3_（6）热水瓶的容积是2.1_22. （4.0分）2019 年 5 月 12 日是汶川地震 11 周年纪念日。 甲 乙（1）下列关于地震发生时的做法正确的是（ ） A . 在六楼的同学选择坐电梯尽快逃生B . 室外的同学跑到教室内躲避C . 注意避开吊灯、电扇等悬挂物，可用书包、枕头、靠垫等保护头部D . 如果被埋压废墟下，不哭喊，尽量保存体力，用石块敲击能发出声音的物体，向外发出呼救信号（2）从板块构造角度分析，四川省位于板块的_，容易发生地震。 （3）如图乙为地球内部三层结构示意图，A 处为汶川地震震源所在的位置，A 处位于_（填地层结构名称）。 23. （6分）下列是科学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题： （1）如图 A 所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要_； （2）如图 B 所示，用完酒精灯后，必须用_盖灭。 （3）如图 C 所示，用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的_； （4）如图 D 所示，如果试管不干净时，需要_，然后倒放在试管架上晾干。 24. （5.0分）台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分，加工成可以承受110高温的“玉米杯”玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳，既安全又环保玉米杯加工流程如图所示（1）从构成生物体的结构层次上分析，玉米的果实属于_（2）图中营养成分A遇碘液会变蓝色，则A是_（3）图中物质循环中属于物理变化的是 A . 发酵B . 降解C . 加工成型25. （5.0分）将写有“P”字的玻片放在显微镜下观察，看到的象是_ 26. （6分）两栖动物的特征：幼体生活在_中，用_呼吸；成体大多生活在_上，也可在_游泳，用_呼吸，_可辅助呼吸青蛙用_呼吸，但该结构简单，不发达；青蛙的皮肤裸露且能分泌_，湿润的皮肤里密布_，也可进行气体交换，以辅助呼吸 27. （3分）如图所示是人体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。（1）2过程叫做细胞的_。（2）图D所示的结构在生物体结构层次上的名称是_。28. （7.0分）1992年8月22日，陕西某村民采到一不明物体，手感柔软，生长迅速科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为，它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物，俗称“太岁”（1）下列证据中，与判断该不明物体为生物无关的是 ；A . 具有细胞结构B . 能进行新陈代谢C . 手感比较柔软D . 能快速生长（2）在显微镜下观察到的视野如图，要观察更大、更清晰A的结构，应先将载玻片向_移动到合适位置，然后换用高倍镜三、 实验探究题（共26分） (共3题；共26分)29. （12.0分）实验室里可以通过排水法来测量不规则固体的体积，如图所示是小王同学的一次实验，则测石蜡的体积需要用到下面四图中的哪几幅数据_、小铁块的体积是_。30. （8分）某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象。 试回答下列问题：（1）科学实验需要控制变量。本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力 外，还有_，该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。（2）实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是_。 31. （6分）某同学利用如图装置探究二氧化锰对过氧化氢的能化作用。 （1）该同学利用上图装置，通过测量相同时间内_来比较二氧化锰的催化效果。 （2）在实验时，他无意中发现将一定质量的FeCl3和CuSO4 固体分别加入到过氧化氢溶液中，发现产生气泡的速度加快了。FeCl3和CuSO4 ， 固体加快过氧化氢的分解快慢一样吗？请你利用下列器材设计实验方案，比较氯化铁和硫酸铜固体加快过氧化氢分解的快慢。 实验器材：电子天平、锥形瓶若干、100mL量筒、计时器、氯化铁和硫酸铜园体、烧杯若干、清水、胶头滴管、若干5%双氧水。四、 分析综合题（共14分） (共2题；共14分)32. （8分）合理密植是提高作物产量的有效措施。为确定大豆的最合理的播种密度，某校科学兴趣小组在一块实验田划出4块面积相同的区域，然后分别向4块区域均匀种植大豆幼苗，待果实成熟后（如图），统计每植株上的荚果数和每荚果中的种子数，统计数据如下表。 区域号区域植株数每植株上的平均荚果数每荚果中的平均种子数12040.13.024031.92.936022.03.148010.62.8（1）大豆属于被子植物，因为种子外有_包被。 （2）简要描述实验结果：_。 （3）兴趣小组的同学认为，相对于1、2、4区域号，3区域号是比较合理的播种密度。你赞同他们的观点吗？请说明理由。_。 33. （6.0分）小李同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他决定自己来粗略的标定刻度，他想了一个办法： （1）他先把温度计_，标记为A点 （2）然后在1标准大气压下，把温度计_，标记为B点，用刻度尺测得两标记间的距离为20厘米。 （3）于是小李决定将AB间的距离分成20等份标记刻度，则他标定的温度计最小刻度是_。 （4）最后他用温度计来待测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点12厘米，则这杯水的温度是多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本题共20小题，共40分。） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（共40分） (共8题；共40分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、三、 实验探究题（共26分） (共3题；共26分)29-1、30-1、30-2、31-1、31-2、四、 分析综合题（共14分） (共2题；共14分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、