2019-2020学年华师大版科学七年级上学期期末考试模拟卷D卷.doc

2019-2020学年华师大版科学七年级上学期期末考试模拟卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95。放在冰水混合物中，示数为5，现把该温度计挂在教室墙上，其示数为32，教室内的实际温度为（ ） A . 27B . 30C . 32D . 362. （2分）下列测量中属于借助仪器帮助我们作出准确判断的是（ ）A . 用手摸发烧病人的额头B . 用手掂球的轻重C . 用酒精灯给试管内的液体加热D . 用手表了解时间3. （2分）下列不是由于板块的运动形成的是（ ） A . 火山B . 化石C . 地震D . 大裂谷4. （2分）下列火山地震活动位于环太平洋地震带的是（ ）A . 中国汶川大地震B . 美国旧金山地震C . 意大利维苏威火山D . 冰岛火山5. （2分）下面等高线地形图表示的地形名称依次是（ ）A . 山脊、盆地、山谷、山顶B . 山谷、山顶、山脊、盆地C . 山脊、山顶、山谷、盆地D . 山谷、山脊、山顶、盆地6. （2分）下列生物中仅有一种能量转换器是（ ）A . 小麦B . 兔子C . 松树D . 仙人掌7. （2分）本学期同学们要学习科学课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（ ）A . 杭州西湖在哪个季节最美B . 校园内哪几种植物在冬季开花C . 夏天雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹D . 航天员王亚平在太空中为什么能做成一个很大的水球8. （2分）两支内径相同，玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿看到（ ） A . 两支温度计水银柱上升高度相同，示数相同B . 玻璃泡容积小的水银柱上升得高，但示数相同C . 玻璃泡容积大的水银柱上升得高，且示数也高D . 玻璃泡容积大的水银柱上升得低，但示数要低点9. （2分）“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（ ） A . 大雁何时南飞B . 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C . 哪种月季漂亮D . 菜青虫喜欢食用哪种绿色植物10. （2分）如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是（ ）A . 主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成B . 是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的C . 的功能是消化食物和吸收营养成分D . 上述结构层次的排序从小到大依次为11. （2分）明明对下列7种动物进行分类：蜈蚣、鹰、壁虎、金鱼、蜘蛛、墨鱼、骆驼明明把蜈蚣、蜘蛛、墨鱼归为一类，把骆驼、金鱼、鹰、壁虎归为一类，他的分类依据可能是（ ） A . 陆生还是水生B . 体型大小C . 有无脊椎D . 适应环境能力的强弱12. （2分）在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加（ ）A . 清水B . 0.9的生理盐水C . 9的盐水D . 碘液13. （2分）如图是我国西北沙漠地区常见的一种地貌，形成该地貌的主要外力因素是（ ）A . 流水 B . 风力C . 生物D . 冰川14. （2分）我们可以在浙江余姚龙泉县的崖壁中，看到一条条含有螺蚌壳和鹅卵石的条带状岩层，这可以说明（ ） A . 螺蚌等生物原来是生活在山崖上的B . 地形是变化的，海陆也在变迁 C . 地形是稳定不变的D . 地形变化是很剧烈的15. （2分）环太平洋火山地震带是世界上火山与地震活动最剧烈的两大地带之一，与这个火山、地震带无关的板块是（ ）A . 非洲板块B . 亚欧板块C . 印度洋板块D . 美洲板块16. （2分）非洲西海岸和南美洲东海岸的轮廓和生物相似性证明了（ ）A . 大陆漂移说B . 海底扩张说C . 地质力学学说D . 板块构造学说17. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 大陆漂移假说是由德国科学家莫霍提出来的B . 大陆漂移假说认为板块交界地带地壳不稳定C . 板块构造学说认为板块内部稳定D . 板块构造学说认为大西洋在不断缩小18. （2分）2018年1月31日晚发生了月全食现象，很多地方都看到了美丽的红月亮。下列说法不正确的是（ ） A . 月球是属于地月系中地球的一颗天然卫星B . 当晚月球位于轨道的A点，月相为满月C . 月球上有许多月坑，月球对表面物体引力较地球小，经常刮风暴D . 发生月全食时，能看到美丽的红月亮，是由于大气对太阳光的折射19. （2分）台湾海峡的海底，有古代森林的遗迹，原因是（ ） A . 海底森林死亡B . 地壳下陷，海水淹没 C . 砍伐的森林丢到海里D . 地上树木被冲到海中20. （2分）等高线的高度表示的是（ ）A . 相对高度B . 海拔高度C . 不能确定D . 对应高度21. （2分）有关太阳活动及其对地球影响的叙述，正确的是（ ） A . 黑子位于色球层，耀斑位于光球层B . 扰乱电离层，使地面无线电长波通讯受干扰C . 黑子与降水量的多少有一定的相关性，从而对气候产生影响D . “磁暴”就是使电磁波受干扰，使住宅电话不能使用22. （2分）下列关于日食和月食的说法中，不正确的是 （ ）A . 日食和月食持续的时间长短不同B . 日食和月食时地球和月球的位置对调C . 日食和月食都有全、偏、环三种D . 日食和月食初亏方向不同23. （2分）下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次一致的是（ ） A . 分生区细胞分生组织根茎小麦B . 骨骼肌细胞一块肌肉骨骼运动系统牛C . 神经细胞神经组织脑神经网水螅D . 上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马24. （2分）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统25. （2分）（2017衢州）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ）A . 甲图在换用高倍镜后，调节来观察物像B . 乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是C . 丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动D . 丁图中黑色的圆圈是大细胞二、 填空题 (共8题；共40分)26. （10分）读经纬网示意图（如图），回答下列问题. （1）A点的经度是_； （2）B点位于东西半球中的_半球； 27. （4分）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”与毛泽东诗句最吻合的地点是_。28. （8分）仔细观察下图细胞，回答下列问题：（1）该图是_细胞，判断的依据是_。（2）写出图中序号所指部位的名称：1_，相当于发动机，理由是_。2_，相当于加油站，理由是_。29. （2分）观察除了要用_ 去看，用_ 去听外，更要用_ 去思考。观察还往往要借助_ 进行，这样可以扩大我们的观察范围。30. （4分）(分析探究题)在玩具市场上有一种电子宠物鸡，把它买回家后必须定时给它“喂食”，给它“喝水”，陪它玩，还要给它搞卫生，否则它就不能正常生长，会生病，会吵闹，甚至会死亡。根据上述叙述，请你判断，这种电子宠物鸡，属于_(填“生物”或“非生物”)。你判断的依据是_。31. （5分）下图是几种常见的动物，据图回答问题：（1）B动物的呼吸器官是_,E动物区别于其他动物的最主要特征是_. （2）属于无脊椎动物的是_,能真正适应陆地生活的动物有_（请填动物的序号）. （3）E动物有四大组织，其中_组织分布最广，E动物体内的八大系统是在_和_的调节下，形成了一个统一协调的动物体。 32. （3分）制作洋葱临时裝片的步骤：_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ . _。33. （4分）读下面三幅地表景观图，填空回答。（1）由流水侵蚀为主形成的地形是图_。（2）由风力侵蚀为主形成的地形是图_。（3）由流水挟带泥沙堆积而成的地形是图_。三、 解答题 (共3题；共35分)34. （7分）1975年，我国科学考察登山队在珠穆朗玛峰地区采集的岩石标本中，发现了三叶虫、笔石、菊石、鱼龙等1000多种生物化石。地质学家们经过对已发现的化石和地层构造的全面分析认为：距今4000万年的时候，这里是古地中海的一部分，地壳不断下降，沉积了厚达30000多米的海相地层，以及各地质时期的海洋生物化石。在距今约2000多万年前，地壳发生了一次强烈的构造运动-喜马拉雅运动，使古海区抬升为陆地。从此，喜马拉雅地区结束了海洋史。到距今约300万年的时候，喜马拉雅地区已经抬升变成了海拔约1000米左右的热带草原。其后，地壳迅速抬升，直至全新世，世界上最高最年轻的山脉-喜马拉雅山终于形成了。至今，喜马拉雅山脉仍在继续抬升。 回答下列问题：（1）科考队在珠穆朗玛峰地区采集的岩石标本中发现了_。 （2）这说明喜马拉雅山地区曾经是_。后来由于_运动，所以地壳_，从而成为世界上最_的山脉。 （3）从板块构造来说，这是由于_板块和_板块相互_而形成的。 （4）请从这个例子来解释一下“沧海桑田”这个成语的含义_。 35. （20分）我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养，研究拟南芥种子在太空中萌发、牛长、开花、结果的全过程。 （1）拟南芥植株结构和功能的基本单位是_。 （2）在植物的分类上，拟南芥属于 植物。 A . 藻类B . 蕨类C . 裸子D . 被子（3）从牛物体的结构层次看，拟南芥种子属于_层次的结构。 （4）在生物分类学上，拟南芥和葫芦藓同界不同门，与苏铁同门不同纲，那么拟南芥和_(选填“葫芦藓”或“苏铁”)共同特征更多。 36. （8分）秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：（1）图甲中a过程表示_，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了_。 （2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现_，最终平均分配到子细胞中。 （3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是_组织。 （4）整个番茄果实在植物体结构层次中属于_。 （5）图乙中属于番茄的营养器官的是_(用数字表示)。 （6）从受精卵到植物体的结构层次是_，人体有而植物体没有的结构层次是_。 四、 实验探究题 (共3题；共18分)37. （5分）下为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。用刀片对其中一枝进行树皮环割处理，环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮。把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液面在环割处下方。放在阳关下培养，两周以后进行观察。（1）实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是_。（2）实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是_。（3）两周后，可通过观察枝条上的不定根或_的变化来判断假设是否成立。38. （8分）学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。橡皮泥形状长方体圆柱体圆环形碎块橡皮泥质量m/g28282828（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？（2）由小明的实验，你得出的结论是_。39. （5分）晓刚和同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大、小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么决定的？”请根据图中几个人的对话回答问题。 （1）图中四个人的说法中属于假设的是奶奶和_（选填“甲”或“乙”）同学的说法。 （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是_。 （3）用于实验的花生种子取样方法应该是 。 A . 随机的B . 大、小花生都挑中等大小的C . 大花生挑大的，小花生挑小的D . 小花生挑大的，大花生挑小的（4）从使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生种子用于实验（ ）。 A . 1 粒B . 15 粒C . 30 粒D . 50 粒第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共8题；共40分)26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、33-1、33-2、33-3、三、 解答题 (共3题；共35分)34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、36-2、36-3、36-4、36-5、36-6、四、 实验探究题 (共3题；共18分)37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、39-1、39-2、39-3、39-4、