浙教版科学八年级下学期1.2电流的磁场（第1课时）同步练习D卷.doc

浙教版科学八年级下学期 1.2 电流的磁场（第1课时） 同步练习 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共7分)1. （1分）发现电流周围存在磁场的物理学家是（ ）A . 奥斯特B . 焦耳C . 法拉第D . 安培2. （1分）如图所示的探究实验装置不能完成探究内容的是（ ） A . 探究磁极间相互作用规律B . 探究磁性强弱与电流大小的关系C . 探究通电直导线周围存在磁场D . 探究产生感应电流的条件3. （1分）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A . 铁和铝都能够被磁体吸引B . 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C . 磁感线是磁场中真实存在的曲线D . 磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极4. （1分）如图所示，闭合开关，滑片P向右移动，则螺线管（ ）A . 左端为N极，磁性增强B . 左端为N极，磁性减弱C . 左端为S极，磁性减弱D . 左端为S极，磁性增强5. （1分）下列所作的图中错误的是（ ）A . 条形磁铁的磁感线 B . 通电直导线周围磁场 C . 平面镜成像 D . 光的折射 6. （1分）如图所示是奥斯特实验的示意图，其中 ab、cd 为金属棒，支架其余部分为绝缘材料。a、b 接上导线并通电，观察小磁针偏转情况。 （1）此实验成功的条件之一是金属棒呈_（选填“东西”、“南北”）方向放置。 （2）将导线分别从 a、b 移到 c、d，电流大小、方向保持不变，小磁针的偏转方向_（选填“改变”或“不变”）。 7. （1分）如图所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是_(填“N”或“S”)极，若将滑动变阻器的滑片向左移动。电磁铁吸引大头针的数目_。 二、 中档题 (共7题；共7分)8. （1分）一根条形磁铁断裂成三段(如图所示)，以下现象与相关的说法，不正确的是（ ） A . 小磁针黑色的为N极 B . 两者相互吸引 C . 两端能吸引的大头针数量差别很大 D . 闭合电路中的EF段导体穿过CD之间时，灵敏电流计一定有反应 9. （1分）小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，化学电池中活泼金属做负极，铜锌活泼性不同），浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是 （ ） A . 线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B . 线圈能够指示方向是因为存在地磁场C . 利用该装置可以判断磁铁的南北极D . 交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极10. （1分）如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （1分）如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁始终保持静止，下列说法不正确的是（ ） A . 电磁铁的磁性逐渐增强B . 条形磁铁受到的摩擦力逐渐增大C . 电磁铁的左端是N极D . 条形磁铁对电磁铁没有力的作用12. （1分）某科学兴趣小组学了电与磁的知识后，做了如下图所示的实验，条形磁铁放在水平桌面上，左端的N极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁由静止开始向左运动。则电磁铁中的电流方向是从_（选填“a到b”或“b到a”），条形磁铁向左运动过程中做_（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 13. （1分）如图所示，闭合开关电流表正常工作，在通电螺线管和条形磁体共同作用下，小磁针静止在水平位置。请标出电流表的“”接线柱，小磁针的N极和条形磁铁磁感线的方向。 14. （1分）如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是_，你认为磁针的N极会向_(填“纸内”或“纸外”)偏转。 三、 拓展题 (共1题；共4分)15. （4分）在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想： （1）利用所学知识，断定猜想2和猜想4肯定是错误的。你判断的依据是磁体外部的磁感线都是_。 （2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案： 主要器材：_；简要做法：_；判断方法：_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、二、 中档题 (共7题；共7分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 拓展题 (共1题；共4分)15-1、15-2、