沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第一阶段考试试卷B卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第一阶段考试试卷B卷一、 选择填充题 (共10题；共20分)1. （2分）如图实验中的水发生了化学变化的是（ ） A . 排水法收集氧气B . 探究液体压强的特点C . 探究水的组成D . 探究流体压强与流速的关系2. （2分）能够说明“分子间存在间隔”的事实是（ ） A . 1滴水中大约有1.671021个水分子B . 空气被压缩后体积缩小C . 2 L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2 LD . 满架蔷薇一院香3. （2分）下列实验方案，不能达到实验目的是（ ） 选项实验方案实验目的A点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气B将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中证明二氧化碳能灭火C分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液D将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中比较Fe、Cu和Ag的金属活动性A . AB . BC . CD . D4. （2分）（2015深圳）下列叙述正确的是（ ）A . 乳酸（C3H6O3）中，碳氢氧三种元素的质量比是6：1：8B . 为了加快过滤速度，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体C . NaCl溶液中少量的NaNO3杂质，可用适量AgNO3溶液除去D . 3%的NaCl溶液中，溶质和溶剂的质量比为3：1005. （2分）下列关于元素化合价的有关说法中，正确的是（ ） A . 铁单质中铁元素的化合价为+2价和+3价B . 一种元素只能表现出一种化合价C . 在任何化合物中元素正负化合价的代数和为零D . 一种物质中同一种元素不可能表现出不同的化合价6. （2分）（2013河南）分类法是化学学习的重要方法下列说法正确的是（ ） A . 醋酸和干冰都属于有机物B . 不锈钢和金刚石都属于合金C . 尿素和硝酸钾都属于复合肥料D . 锌和碘都属于人体必需的微量元素7. （2分）（2014鞍山）下列叙述合理的是（ ）A . 霉变大米用水洗净后可以继续食用B . 农业上用氢氧化钠改良酸性土壤C . 工业用盐亚硝酸钠可作调味品D . 稀有气体可用作焊接保护气8. （2分）如图为甲乙两种固体在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . t2时，将甲乙两种物质的饱和溶液降低至t1 ， 仍为饱和溶液B . t1时，甲乙饱和溶液的溶质质量分数为20%C . 甲物质中混有少量乙，可采用蒸发溶剂方法提纯甲D . t2时，N点表示乙物质的不饱和溶液9. （2分）在一个密闭容器中放入A，B，C，D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，关于此反应的认识正确的是（ ） 物质ABCD反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212A . 物质C一定是该反应的催化剂B . 待测值为13C . 参加反应的B，D的质量比为13：6D . 该反应一定是分解反应10. （2分）下列实验方案中，设计合理的是（ ） 选项实验目的所用试剂或方法A比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中B除去CO中的O2通过灼热的铜网C除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸加入过量氢氧化镁，过滤D鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液稀盐酸或氯化钡溶液A . AB . BC . CD . D二、 信息分析题 (共2题；共9分)11. （4分）如图是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你回答：（1）钙元素的原子序数为_； （2）A，B，C，D中属于同种元素的粒子是_（填序号，下同）； （3）A粒子和B，C，D三种粒子中的_的化学性质相似； （4）钙原子和氯原子反应所形成的化合物是由_（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的 12. （5分）“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答下列问题 （1）写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式_ （2）写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号：甲_，乙_（3）从微观的角度分析，上述反应的实质是_（填粒子符号，下同）和_结合成H2O 三、 探究题 (共3题；共18分)13. （8分）在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠的小烧杯中，未看到明显的现象（1）请你参与学习并帮助填写表格【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？【假设猜想】经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X甲组同学的猜想如下：猜想一：只有X；猜想二：有X和HCl；猜想三：有X和NaOH；猜想四：有X、HCl和NaOHX的化学式是_；乙组同学认为猜想_是不合理的，理由是（用化学方程式表示）：_【实验探究】小红同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，说明猜想_不成立（2）小君同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，认为猜想一成立甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是：_（3）小兰同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立该实验发生反应的化学方程式是：_【实验拓展】请你用与（1）（2）（3）不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立实验操作：_；现象：_14. （5分）（2015河池）小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质他们决定对白色物质的成分进行探究【提出问题】这种白色物质是什么？【查阅资料】氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠氯化钙溶液呈中性 碳酸钠溶液呈碱性（1）【猜想假设】小红认为：白色物质全部是氢氧化钠小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物你认为：白色物质还有可能是_（2）【实验验证】他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用（1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红小红由此认为自己的猜想是正确的小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是_（2）小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是_ （3）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确（3）【反思拓展】（1）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有_（填化学式）（2）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是_溶液15. （5分）实验室有一包白色粉末，设计实验初步证明了白色粉末 A 的成分都是钾盐(且 不含氢元素)。有关数据如下图所示：（1）写出题中产生气泡的反应化学方程式 _； （2）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式 _ ； （3）A中钾盐成分的化学式为 _； （4）用数据描述在加入氢氧化钾溶液至恰好中和，C中溶质的质量变化情况是_ ； （5）计算所得D溶液中溶质的质量分数为 _ 。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择填充题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 信息分析题 (共2题；共9分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、三、 探究题 (共3题；共18分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、