粤沪版九年级物理上学期 第十一章单元试卷（II ）卷.doc

粤沪版九年级物理上学期 第十一章单元试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）售货员用120牛的水平力，推着500牛的售货车在水平路上前进30米，用去40秒的时间，则它做的功和功率分别为（ ） A . 3600J,375WB . 3600J,90WC . 18600J,465WD . 15000J，375W2. （2分）下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（ ）A . 跳伞运动员在空中匀速下落的过程B . 热气球上升的过程C . 汽车在水平路面上匀速行驶的过程D . 铅球自由下落的过程3. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功B . 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C . 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功D . 用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功4. （2分）如图所示两位同学将相同重物从一楼搬到三楼，所用时间不同。由图中提供信息，判断以下说法正确的是（ ）A . a图中同学做功多，做功快B . b图中同学做功多，做功快C . 做功相同，a图中同学做功时间少，做功快D . 做功相同，b图中同学做功时间多，做功快5. （2分）如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N下列说法中正确的是（ ） A . 动滑轮重7.5NB . 4s内拉力F的功率为6.25WC . 滑轮组的机械效率为80%D . 用此滑轮组提升50N的物体，机械效率不变6. （2分）小强用如图所示的滑轮组匀速拉动物体A，使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f=600N，小强所用水平拉力F=250N，在这个过程中 （ ）A . 小强做的有用功为4500JB . 小强所用拉力F的功率为1200WC . 该装置的机械效率为80%D . 重力做了12000J的功7. （2分）爬陡坡上山比走盘山公路难，这是因为（ ） A . 要用更大的力B . 要做更多的功C . 陡坡这种斜面的机械效率低D . 爬陡坡消耗的功率大8. （2分）无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题如图所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼，所用的时间不同从图中提供的信息，小红归纳了以下说法，正确的是（ ）A . 物体做功越多，做功越快B . 物体做功时间越短，做功越快C . 做相同的功，比较时间，时间越少，做功越快D . 时间相同，比较做功的多少，做功越多，做功越快9. （2分）甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）A . 甲吊车的电动机做的有用功较多B . 乙吊车的电动机做的额外功较多C . 甲吊车的电动机做的总功较多D . 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同二、 填空题 (共7题；共18分)10. （3分）被举高的重锤具有_能；拉弯的弓具有_能；被压缩的弹簧具有_能。 11. （2分）我国自主研制的C919大型客机在上海首飞成功。客机下降过程中，其重力势能_（选填“增大”或“减小”）；客机着陆后减速滑行过程中，客机轮胎表面的温度会升高，这是通过_的方式改变其内能的。 12. （3分）如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重180N，动滑轮和桶总重重20N，绳重和摩擦均不计。则在此过程中工人做的有用功为_J,该装置的机械效率为_%，就如何提高该装置的效率提出一点建议_。13. （3分）一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为_N，放手后物体将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为_N。14. （3分）小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”.实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率=_（用题中字母表示）.若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F_（/=/）F，杠杆的机械效率 _（/=/）.15. （2分）（2015聊城）如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为_N，滑轮组的机械效率是_16. （2分）如图所示，用滑轮组把300N的重物匀速提升3m，人所做的有用功是_J；如果用该滑轮组提升400N的重物，它的机械效率将_。三、 实验题 (共2题；共6分)17. （3分）（2017天水）如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重为6N （1）实验时应竖直向上_拉动弹簧测力计，测得拉力大小为2.5N （2）若钩码上升的高度为10cm，该滑轮组的机械效率为_ （3）若仅增加钩码的质量，则该滑轮组的机械效率将_（选填“增大”、“减小”或“不变”） 18. （3分）（2017毕节市）下图是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验图 （1）实验中通过观察木块B被钢球撞出距离的长短，来判断钢球动能大小，这种实验方法叫_（选填”控制变量法“、”转换法“或”理想模型法“） （2）让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远，所以质量相同时，钢球的速度越大，动能就_改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，_的钢球将木块B撞得越远，其动能就越大 四、 计算题 (共1题；共5分)19. （5分）工人利用如图所示的滑轮组用200N的拉力将重400N的物体竖直向上匀速提升，绳子的自由端上升6m的时间为5秒，不考虑绳重和摩擦，求：（1）工人做的总功？（2）工人做功的功率？（3）此时的机械效率是多少？（4）如果用此滑轮组提升另一个重为800N的物体，则机械效率将变为多少？第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共7题；共18分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验题 (共2题；共6分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、四、 计算题 (共1题；共5分)19-1、