浙教版2019-2020学年七年级上学期科学教学调研（三）试卷B卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学教学调研（三）试卷B卷一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测量结果，其中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用天平测量物体质量时左盘放砝码右盘放待测物偏小C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大A . AB . BC . CD . D2. （1分）“这滴水中的动物可能是草履虫”，这句话属于（ ） A . 结论B . 问题C . 假设D . 臆测3. （1分）为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（ ）A . 把温度计下端的玻璃泡做大一些B . 把温度计下端的玻璃泡做小一些C . 把温度计的内径做粗一些D . 把温度计的内径做细一些4. （1分）一代伟人毛泽东诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽”描述了北国美丽的景色，其中关于冰的形成属于物态变化中的（ ）A . 凝华B . 液化C . 凝固D . 熔化5. （1分）下列单位换算中，不正确的是（ ）A . 1.7m=1.7m100cm=170cmB . 6.9m=6.9100cm=690cmC . 8.8km=8.81000m=8800mD . 5.4m=5.41000mm=5400mm6. （1分）和单细胞藻类植物相比，草履虫缺少的细胞结构是（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体A.B.C.D.A . B . C . D . 7. （1分）下列说法错误的是（ ）A . 化学变化和化学反应是同一个概念B . 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C . 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D . 物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质8. （1分）在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中至所示的现象。这种现象反映的地理事实是（ ） A . 地球自西向东自B . 地球是个球体C . 地球绕太阳公转D . 海平面上升9. （1分）当地震发生时，下列做法不正确的是（ ）A . 迅速关闭电源、燃气B . 避开高大建筑物C . 注意保护头部D . 及时返回室内10. （1分）依据图，下列叙述正确的是（ ） A . 图示生物都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B . 图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C . 图示生物都具有细胞结构和遗传物质D . 图示生物的结构层次为：细胞组织器官系统生物11. （1分）小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示，把物像移动到视野正中央的方法应该是（ ）A . 把装片向左上方移动B . 把装片向左下方移动C . 把装片向右上方移动D . 把装片向右下方移动12. （1分）在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？（ ） A . 鸟类B . 两栖类C . 哺乳类D . 爬行类13. （1分）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ） A . 用天平测出某物体的质量B . 用弹簧秤测出测出某物体的重力C . 用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动D . 用pH试纸测出某溶液的pH14. （1分）初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（ ）A . 早晨多灌水，傍晚多排水B . 早晨多排水，傍晚多灌水C . 早晨和傍晚都要多灌水D . 早晨和傍晚都不要灌水15. （1分）生活中常用碗炖食物，如图所示，碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗里的水（ ） A . 同时沸腾B . 温度低于沸点，不会沸腾C . 稍后也沸腾D . 温度达到沸点，但不会沸腾二、 填空题 (共10题；共20分)16. （2分）请在括号内填入适当的单位： （1）珠穆朗玛峰的海拔高度是 8.848_；（2）一瓶伊利纯牛奶 250_；（3）一支新铅笔的长度是 1.8_；（4）家用热水瓶的容积约为 2_； （5）某位病人体温为 39_； （6）一间教室的体积约为 200_。17. （1分）按下列要求将仪器名称填在横线上： （1）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是_； （2）用于少量试剂的反应容器是_。 18. （2分）温度的单位是_，用“_”表示。科学上把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为_，水沸腾时的温度规定为_，如图所示两温度计的读数分别为甲_，乙_。19. （1分）如图甲是小明研究海波熔化现象的实验装置。 （1）将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质_（2）乙图是小明绘制的海波熔化图像，图中_（用字母表示）段表示海波的熔化过程。BC段的特点是_20. （3分）世界两大火山、地震带：_火山、地震带和_火山、地震带。21. （3分）以孢子繁殖后代的植物叫做_ ，包括_ 、_ 、_ 。蕨类植物特征：有_ 。常见蕨类植物：山蕨、_ 等。苔藓植物特征：有_ ，无根。常见苔藓植物有：_ 、_ 等。藻类植物特征：无根. 茎、叶分化。常见藻类植物有：_ 、_ 、水绵等。22. （3分）小红在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，观察到下列物像（如图）。 （1）制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴_； （2）观察时，看到了物像D，在此之前看到的物像依次是_。 23. （1分）请将动物类群和其对应的主要特征搭配起来 腔肠动物_扁形动物_线形动物_环节动物_软体动物_节肢动物_鱼_两栖动物_爬行动物_哺乳动物_A生活在水中，用腮呼吸 B用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C用肺呼吸，在陆地上产卵 D胎生，哺乳 E身体扁平，有口无肛门 F身体分节，运动器官是刚毛和疣足 G身体表面有外套膜 H身体和附肢都分节，有外骨骼I身体表面有刺细胞 J身体不分节，体表有角质层24. （2分）2016年2月6日，台湾南部发生6.7级地震。根据板块构造学说，这次地震成因是亚欧板块和_板块碰撞的结果。科学家通过如图所示的地震仪测量、分析地震。发生地震时，地震仪的底盘会随地表晃动，而重锤由于_几乎保持静止，因此记录笔便会在转筒上画出相关图象。地震发生时，在高楼层的人们应立刻_（填“乘电梯撤离”或“躲避在结实物体下”）。25. （2分）我国具有丰富的物种资源，有许多稀有的动物和植物种类，如_、白鳍豚、_、_、银杉、_等。三、 实验探究题 (共4题；共10分)26. （3分）某同学设计了下面3组实验，请分析并预测实验结果（实验中满足金鱼生长所需的营养物质）； 提示：自来水中含有漂白粉，作为水的消毒剂，能够释放氯气。氯气对生物有害，但在煮沸情况下，它和氧气等气体可以逃逸而离开水，也可以随着水的自然存放而逐渐挥发。（1）第一缸：金鱼放在未经处理过的自来水中，鱼的生长情况是：_，原因是_。 （2）第二缸：金鱼放在煮沸并冷却的自来水中，鱼的生长情况是：_，原因是_。 （3）第三缸：金鱼放在放置几天后的自来水中，鱼的生长情况是：_，原因是_。 27. （3分）小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究，得出水蒸发的快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。图1 图2 （1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的_有关； （2）通过_两图的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的温度有关： （3）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行探究：在相同的环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯中(如图2甲、乙所示)，经过相同的时间后(两杯中的水均有剩余)，通过精确测量若发现_，才能初步得出“水蒸发快慢与水的多少无关的结论。 （4）如果想探究水蒸发的快慢与液体的种类是否有关，请你设计实验方案：_28. （1分）在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为63g的盐水全部倒人量筒中，如图所示，盐水的体积是_cm3 ， 则盐水的密度是_gcm3 ， 采用这种方法测量的盐水密度将_(选填“偏大”或“偏小”)，原因是_。 29. （3分）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示在组装器材时应先调节_（A/B）的高度，确保使用外焰加热。 （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论。 （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_。（答出一个即可） 四、 解答题 (共2题；共6分)30. （1分）“水雾”是一种很普遍的自然现象。在夏天开着空调的教室和寒冷冬天的教室，窗玻璃上都会出现水雾（水珠）。请判别两种情况下水雾分别出现在窗玻璃的内表面还是外表面，并解释夏天窗玻璃出现水雾的原因。 31. （5分）小明同学购置了一辆折叠自行车用于上下学骑行，如图所示。通过产品说明，他获取到这辆折叠自行车部分技术指标，如表所示。于是他提出了两个问题，请你解答：(已知 铝=2.7103千克米3、 铁=7.8103千克米3) 产品型号XXYRA00车架材质铝车架质量10.8kg整车质量12.8kg（1）这辆折叠白行车车架所用铝材的体积是多少米3? （2）如果该车车架用同体积的铁材制成，则整车的质量变为多少千克? 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共10题；共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、三、 实验探究题 (共4题；共10分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、29-1、29-2、29-3、四、 解答题 (共2题；共6分)30-1、31-1、31-2、