2019-2020学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）B卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共13分)1. （1分）2007年，日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作，将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧、更软，在纤维产业有广阔的应用前景。该生物技术属于 （ ）A . 克隆技术B . 转基因技术C . 杂交技术D . 嫁接技术2. （1分）某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体,皆以树洞里的昆虫为食。数百年后,生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象,下列最合理的一项是（ ） A . 嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的B . 昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用C . 嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响D . 嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长3. （1分）科学家把人的胰岛素基因导人大肠杆菌，获得了能够生产胰岛素的“工程菌”。则下列说法错误的是（ ） A . “工程菌”的获得利用了转基因技术B . “工程菌”生产的胰岛素能够治疗糖尿病C . “工程菌”能生产胰岛素的这种变异不能遗传给后代D . 人的胰岛素基因在细菌细胞内成功表达，说明性状由基因控制4. （1分）染色体存在于细胞的（ ）A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 细胞液5. （1分）下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（ ） A . 生物的变异不是都可遗传的B . 变异对生物的生存都是有利的C . 因为遗传，所以亲子代的性状完全相同D . 生物的遗传是普遍存在的，而变异都是个别现象6. （1分）下列各组疾病中，都是由于遗传物质异常引起的是（ ）A . 白化病和血友病B . 坏血病和佝偻病C . 狂犬病和巨人症D . 侏儒症和糖尿病7. （1分）下列哪项不是生物体的性状？（ ） A . 生物体的形态结构特征B . 生物体的生理特征C . 生物体的行为方式D . 生物体的生殖发育方式8. （1分）家禽、家畜新品种形成的主要原因是（ ）A . 自然选择的结果B . 上帝创造的结果C . 人工选择的结果D . 生存竞争的结果9. （1分）下列关于遗传病的叙述，正确的是（ ） A . 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B . 近亲结婚的后代必患遗传病C . 患遗传病的孩子的父母也一定患遗传病D . 婴儿出生就有的病一定是遗传病10. （1分）从地层挖出来的千年古莲种子,种在泥塘里仍能长叶开花,但其花色与现代莲稍有不同,说明生物体具有（ ） A . 适应性B . 遗传性C . 变异性D . 遗传和变异性11. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 横倒在地上的番茄茎背地生长主要是因为植物生长的向光性B . “杂交”的后代常常县有比亲代更优良的性状，这在科学上被称为“杂交优势”C . DNA是生物的主要遗传物质，它由染色体和蛋白质组成D . 在有毒农药的长期作用下，农田害虫逐渐产生了抗药性12. （1分）如果高茎豌豆（Dd）之间交配，产生的后代中有高茎和矮茎，后代中高茎的基因组成是（ ）A . 全是DDB . 全是DdC . DD和DdD . 全是dd13. （1分）有两个品种的水稻，一种高产不抗虫害，一种低产抗虫害，为了得到高产抗虫害的品种，通常采用的办法是（ ） A . 杂交育种B . 无土栽培C . 化学药品处理D . 太空育种二、 填空题 (共3题；共4分)14. （1分）遗传病是由于人体内1 、2或3发生变化而引起的。15. （1分）被世界称为“杂交水稻之父”的我国的科学家是_。16. （2分）下图是菠菜叶细胞与人体体细胞的示意图，请据图作答： （1）菠菜叶细胞的示意图是_图，你的判断依据是该细胞有_。（任写一项） （2）图中是动植物细胞都有的结构，其中的名称是_，的名称是_。 （3）把菠菜放入水中煮几分钟，水变成绿色；而把它放在冷水中并不加热，则不会出现这种现象。这是因为高温破坏了_。通过这个现象，我们可以了解到该细胞结构具有_的功能。 （4）俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”“种瓜得瓜种豆得豆”，这都体现了生物的_特性，起决定因素的物质存在于细胞的_。 三、 探究题 (共2题；共10分)17. （5分）如图是某农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答下列问题： （1）雄牛A是黄色，雌牛B是黑色，奶牛C是黑白相间的，这种现象在遗传学上属于_。 （2）奶牛F的毛色一定是，原因是_。 （3）奶牛F能分泌含有赖氨酸的乳汁是因为其细胞内DNA中含有_。 18. （5分）某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：组别婚配方式被调查家庭数子 女单眼皮双眼皮单眼皮单眼皮48580双眼皮双眼皮852470双眼皮单眼皮16254126请问答下列问题：（1）父母为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为_；父母为双眼皮，子女为双眼皮，此现象称为_。（2）根据表中第_组数据可以推测单眼皮为_性状。（3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲、母亲的基因组成分别是_。（4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，双眼皮子女的基因组成是_。（5）如果第1组家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？为什么？四、 材料题 (共1题；共3分)19. （3分）材料分析题：你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示；（1）根据上表数据推断，_是显性性状。（2）第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是_。（3）如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共13题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共3题；共4分)14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 探究题 (共2题；共10分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、四、 材料题 (共1题；共3分)19-1、19-2、19-3、