浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中检测试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中检测试卷D卷一、 选择题（本题有20小题，共40分。） (共20题；共40分)1. （2分）根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是 （ ） A . 人体的正常体温为40B . 人体的密度约为1kgm3C . 中学生的课桌高约为1.5mD . 一个中学生的质量约为50kg2. （2分）科学老师体重最接近（ ） A . 6牛B . 60牛C . 600牛D . 6000牛3. （2分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径，头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D4. （2分）如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。下列说法正确的是（ ） A . B 点的刻度值应该小于 A 点的刻度值如果B . 点为室温刻度值，则 A 点可能为 0C . 液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升D . 液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降5. （2分）多年前，我国著名生物学家童第周多次观察到：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但到原肠期（进入原肠期后，细胞开始分化）就停止了发育。下列对这种现象的分析和推理，与观察到的事实相矛盾的是（ ） A . 细胞的分裂可能不受细胞核的控制B . 原肠期以前，胚胎的发育可能受细胞质控制C . 细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后D . 细胞质是细胞分裂与分化的控制中心6. （2分）下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（ ） A . 试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B . 胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C . 酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D . 玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体7. （2分）下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ） A . 使用显微镜时，应先对光再调焦B . 观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C . 欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D . 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数增多8. （2分）“裸藻”是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”，原因是与其它的藻类细胞相比，它的细胞没有（ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核9. （2分）老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（ ）A . 蛋白质B . 维生素C . 铁D . 钙10. （2分）观察和实验是生物科学研究的基本方法，有关下图所示实验器材或装置的说法正确的是（ ） A . 甲图中和可以升降镜筒B . 甲图转换物镜可直接转动C . 乙图可以证明人呼出了氧气D . 丙图说明光合作用需要清水11. （2分）某温度计在冰水混合物中的水银柱长5cm，在100摄氏度时水银柱长25cm,当水银柱长12cm时，所示的温度为（ ） A . 28摄氏度B . 35摄氏度C . 48摄氏度D . 60摄氏度12. （2分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。作为同学的你帮她判断一下，认为各选项中一致的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远成绩偏大B在测量头发直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测量沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D13. （2分）现在许多智能手机都具有指纹识别技术，只有本人的指纹才能进入手机界面。人的指纹差异是由遗传物质决定的，这些物质存在于细胞中的（ ） A . 细胞壁B . 细胞核C . 细胞膜D . 细胞质14. （2分）2018年5月，我国重大科研项目“全自动干细跑诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（ ） A . 分裂能力B . 分化能力C . 增殖能力D . 免疫能力15. （2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于下图所示细胞的叙述，正确的是（ ）A . 这是人的口腔上皮细胞模式图B . 位于最外层的结构1能够控制物质进出细胞C . 结构2是进行光合作用的场所D . 结构3是遗传信息库16. （2分）下列能够体现生物遗传现象的谚语是 （ ）A . 一母生九子，连母十个样B . 橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳C . 一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤D . 桂实生桂，桐实生桐17. （2分）生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是（ ）A . 教室门框的高度约为2mB . 一个鸡蛋的质量约为0.5kgC . 人正常体温约为26.5D . 泰山山顶的大气压约为2105Pa18. （2分）这个学期开设了科学课程，同学们都很喜欢，要进入科学的世界，下列的做法和认识不正确的是（ ） A . 从探究身边的问题着手B . 留心观察 ，认真思考C . 书本上的知识肯定是正确的D . 学习前人积累的科学知识19. （2分）在实验室的测量工具中，有些工具刻度均匀，有些刻度不均匀，下列刻度线分布不均匀的是（ ） A . 刻度尺B . 量筒C . 量杯D . 体温计20. （2分）将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（ ） A . 活细胞的细胞核能够分解PIB . 死细胞和活细胞细胞核内的物质不同C . 活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入D . 活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入二、 填空题（本题有6小题，共24分） (共6题；共24分)21. （3分）给下面的一些数据填上适当的单位： （1）小明的身高是 1.58_； （2）一桶水的体积是 17_； （3）小明今天的体温是 37_； （4）一枚壹元硬币的直径是 25_。 22. （4分）天气与气候有区别又有联系，与人类的生活、生产关系密切。（1）如图是浙江省某时的天气图，请回答下列问题： 丁地在该锋面过境时，会出现_天气。此时风向是_(选填“甲吹向乙”、“乙吹向甲”）。（2）下面是某县气象台某日发布的一条气象消息：我县明天阴有小雨，西北风4级，最高气温为22，最低温 11，空气质量优。则：气象消息中最高气温为 22，应出现在_左右。该县该日的大气运动可用下图中的_作为大气运动示意图。甲 乙img 小部件23. （2分）请在括号内填入适当的单位： （1）珠穆朗玛峰的海拔高度是 8848_； （2）一支毛笔的长度是 2.6_； （3）一瓶矿泉水的体积是 500_。 24. （3分）下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_。 （2）A细胞通过细胞_形成B。 （3）B通过细胞_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_。 25. （4分）实验室中用来吸取和滴加少量液体的仪器是_，用作少量物质反应并可直接加热的仪器是_，用来量取液体体积并且刻度不均匀的仪器是_。 26. （8.0分）微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用。（1）图甲为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是 _（选填序号）。转动物镜转换器 向左移动装片 向右移动装片 调节细准焦螺旋（2）图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图。微藻利用分解罐中微生物_作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气。（3）若将微藻移植到月球表面，微藻能否继续存活？请判断并说明理由。_ 。（4）图甲为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是 _（选填序号）。转动物镜转换器 向左移动装片 向右移动装片 调节细准焦螺旋（5）图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图。微藻利用分解罐中微生物_作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气。（6）若将微藻移植到月球表面，微藻能否继续存活？请判断并说明理由。_ 。三、 实验探究题（本题有3小题，共26分） (共3题；共26分)27. （10.0分）椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度.她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验： 把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端_处，此时天平的指针静止在如图甲所示的位置，应向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡。用天平测出椰汁的和盒的总质量为128g，将适量椰汁倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内椰汁的体积为_cm3。再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则剩余椰汁和盒的总质量为_g，量筒中椰汁的质量为_g。28. （6分）小明设计了右图 1所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳，他又设计了右图 2所示的装置（铁架台、铁夹等固定用装置已略去， a、b为活塞）。请回答：（1）实验前先要检查装置的气密性，并检验气体的纯度，再对图1装置进行加热，加热前还要进行的一步操作是_。 （2）为分离得到CO和CO2 ， 应该对图2装置进行怎样的操作？_。 （3）对于 A装置中反应后得到的红色固体（此时氧化铜已全部反应完），小明又进行了以下探究： 【查阅资料】：氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为 Cu2O）。Cu2O 是不溶于水的红色固体，能与酸发生反应，生成Cu2+和 Cu。【提出猜想】：氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除 Cu 外还可能含有 Cu2O。【进行实验】：小明设计了一个最简单的实验方案：实验步骤取少量该红色固体放入盛有_的试管中，振荡实验现象及结论29. （10.0分）小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。 （1）这个温度计是根据_（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀 冷缩”）的规律制成的； （2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向_（选填“左”或“右”）移动； 四、 解答题（本题有2小题，共10分） (共2题；共10分)30. （6分）请你根据植物的分类表（图一），补充完成植物检索表 图一 植物检索表1a有种子21b无种子32a种子有包被被子植物2b A B 3a有茎和叶 C 3b无茎、叶分化藻类4a D 蕨类4bE F 则检索表中：A_B_C_D_E_F_。31. （4分）小胖是进化者公司专为 412岁孩子设计的机器人。TA 有可爱的企鹅型外观，大眼睛眨呀眨可爱极了。TA 的智力水平和34岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人要求自行走动，回答各种难题。TA还是孩子的忠实玩伴，专业的家庭教师，一位机器人管家。 那么小胖机器人属于生物吗？请你作出判断并从生物的特征方面加以说明。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本题有20小题，共40分。） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（本题有6小题，共24分） (共6题；共24分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、三、 实验探究题（本题有3小题，共26分） (共3题；共26分)27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、四、 解答题（本题有2小题，共10分） (共2题；共10分)30-1、31-1、