初中物理八年级上学期 2.1 声音的产生与传播B卷.doc

初中物理八年级上学期 2.1 声音的产生与传播B卷一、 基础题 (共8题；共16分)1. （2分）科学技术的发展使人机对话得以实现。在英语学习中，小明与智能机器人用简单的英语进行了交流。关于机器人的声音，下列说法正确的是（ ） A . 机器人的声音不是由振动产生的B . 机器人的声音可以在真空中传播C . 机器人的声音与小明的声音的音色不同D . 机器人的声音对小明来说属于噪声2. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 声音在不同介质中的传播速度相同B . 通过居民区的高速公路两旁建的隔音墙是在声源处来减弱噪声的C . 一切振动的物体都能发出可闻声D . 放学回家的路上，小明听到身后传来小刚的说话声，小明是通过音色辨别出小刚的3. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 常温（15）下，空气中的声速大于水中的声速B . “蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的C . 声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D . 汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声4. （2分）如图所示，小明同学用小锤轻敲右边的音叉后，发现与左边音叉接触的泡沫塑料小球被弹起，此实验可以得到的结论有：_，_5. （2分）物体的_产生了声音，15时，声音在空气中每秒能传播_米的路程。雷雨天时，我们听到的雷声是通过_传播的。 6. （2分）河南省博物院华夏古乐团会定期行编钟演，演者按音谐敲打就可以谱出美妙的乐曲。编钟越大，音调越_；改变敲击的力度，就可以改变声音的_，（填声音的特性）；观众能听到钟声是通过_传播的。 7. （2分）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是_m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是_ .8. （2分）三个相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如图所示，用筷子敲击它们，_振动发声.且_瓶子发出声音音调最低;若放下筷子，改用嘴对着瓶口吹气，也能由于_振动发出声音，且_瓶子发出的音调最高。 二、 提升题 (共8题；共24分)9. （2分）音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ） A . 演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B . 演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C . 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D . 小提琴的音色和二胡的音色是相同的10. （2分）下列关于声现象的描述，正确的是（ ） A . 只要物体振动，我们就一定能听到声音B . 人类听不到大象的“声音”，是因为大象发出的“声音”响度太小C . 声音由空气传播到水中后，声音传播的速度会变大D . 声和光的传播都需要介质11. （3分）几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”在演奏乐曲的过程中，下列说法中正确的是（ ） A . 敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的B . 听到碗发出的声音是通过空气传播的C . 大小不同的碗能发出不同音调的声音D . 这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同12. （3分）现代汽车广泛利用了倒车雷达，它在工作时会发出超声波，这些声波遇到障碍物时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定障碍物的位置。如图，汽车利用倒车雷达发射声波，经过0.01s后收到回波。如果声波在空气中传播速度为340m/s。则 （1）声波在空气中传播速度为340m/s的物理意义_ 。 （2）汽车此时离障碍物多远_？ 13. （1分） 2018年5月21日，我国成功发射了“嫦娥四号”的中继星“鹊桥号”、它将成为“嫦娥四号”与地球间的通信桥梁。“鹊桥号”在随火箭加速升空的过程中会发出巨大的声音，这声音是由物体的_产生的。若“鹊桥号”质量为500kg，加速升空1000m，“鹊桥号”需克服重力做功_J（g取10N/kg）。 14. （2分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也能把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_若此实验在月球表面上进行，挂在音叉左边的乒乓球_（会、不会）被弹起，这是由于_。在这个实验中乒乓球起的作用是_。 15. （3分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，它说明了_此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_（2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起该实验能说明_可以传声（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_，并由此推理可知：_16. （8分）在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。 （1）他们用“土电话”能实现10m 间的通话，这表明：_体（固/液/气）能够传 声。 （2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的 声音就大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果_（相同/不同/一样）。 （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻止了线的_，使声音无法通过线来传播。 （4）如果在用土制电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线_（能/不能/无法断定）听到对方的讲话声。 三、 中考演练 (共4题；共9分)17. （2分）下列关于声现象说法中不正确的是（ ） A . 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动B . 放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说明声音的 传播需要介质C . 正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声D . 贝多芬双耳失聪后，用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声18. （2分）关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ） A . 如图所示的实验现象是空气越稀少，传出来的声音就越小B . 如图所示的实验表明，频率越高，响度越大C . 如图所示的实验中，伸出桌面长度越长，尺子发声音调越高D . 如图中的蝙蝠利用次声波进行回声定位19. （2分）运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为_m（海水中声速是1500m/s）.但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）.这是因为_.请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：_. 20. （3分）声音在空气中的传播速度是v1 ， 在水中的传播速度是v2 ， 二者大小相比较v1_v2.第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 提升题 (共8题；共24分)9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 中考演练 (共4题；共9分)17-1、18-1、19-1、20-1、