2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷C卷 .doc

上传人:san****019 文档编号:8700111 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:16 大小:591KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷C卷 .doc_第1页
第1页 / 共16页
2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷C卷 .doc_第2页
第2页 / 共16页
2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷C卷 .doc_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷C卷 一、 选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分) (共15题;共60分)1. (4分)如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“ ”“ ”“ ”分别表示A、B、C三种不同的分子,该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( ) A . 412B . 313C . 312D . 4132. (4分)八年级(1)班的小朱人称“小马虎”,下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语,你认为正确的是( ) A . 碳酸钾:KCO3 B . 氯化钙:CaClC . 镁离子:Mg2D . 2 个二氧化碳分子:2CO23. (4分)如图是某反应的微观示意图,其中表示X原子,表示Y原子。下列说法正确的是( ) A . 用符号表示为2XB . 反应中不发生变化的原子有两种C . 反应物由原子直接构成D . 生成物是混合物4. (4分)如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列关于该反应的判断,正确的是( ) A . 属于置换反应B . 反应方程式为2NO+2CO=2N2+2CO2C . 将有毒物质转化为无毒物质D . 分子个数发生改变,反应前后质量不相等5. (4分)如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验,下列说法错误的是( ) A . 瓶底的细砂起隔热作用B . 实验过程中气球先变大后变瘪C . 燃烧结束,锥形瓶应冷却到室温后再放在天平上称量D . 反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量6. (4分)下列四幅实验装置图所反映的原理,对电动机的发明有直接影响的是( ) A . B . C . D . 7. (4分)根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是( ) 氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物同一种元素的粒子质子数相同 质子数相同的粒子一定属于同种元素氢氧化钠溶液中有OH-,能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH-,也能与酸反应盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3没有金属离子,不属于盐类收集比空气轻的气体可用向下排空气法收集A . B . C . 只有D . 8. (4分)永康是中国五金之都,在五金产品生产中,3D建模是很重要的步骤,在建模过程中也会用到很多专业的符号,下列属于符号的是( ) A . 总部中心效果图 B . 两用扳手设计 C . 奥迪汽车 D . 条形磁体磁感线 9. (4分)科学上存在着许多“1+12”的有趣现象。下列各种过程中,关于“1+12”的说法不正确的 ( )A . 1毫升酒精和1毫升水混合后的总体积不等于2毫升B . 1欧姆的电阻与1欧姆电阻串联时的总电阻不等于2欧姆C . 1克木炭在1克氧气中充分燃烧生成的二氧化碳质量不等于2克D . 1个精子和1个卵细胞结合形成的受精卵不是2个细胞10. (4分)最近流行一种表面黑色的花生竹炭花生,竹炭花生是采用了竹子的表层碳,经过1400以上处理的竹炭,再经过现代纳米级技术加工而成的,它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为(C 6 H 10 O 5 )n。下列有关说法中,正确的是( ) A . 砍伐竹子、烧炭、竹炭净化室内空气都属于物理变化B . 竹炭的吸附性和可燃性都属于竹炭的化学性质C . 竹炭纤维中 C,H,O 三种元素的质量比为 36:5:40D . 每个(C 6 H 10 O 5 )n 分子中含有 5n 个 H 2 O 分子11. (4分)如图,条形磁铁位于线圈L的正上方,灵敏电流计G与铜质导线制成的线圈L连成如图所示的电路。现使磁铁从静止开始下落,在此过程中,下列分析错误的是( ) A . 条形磁铁在下落过程中的机械能总量减少B . 线圈对桌面的压力始终等于其自身的重力C . 条形磁铁在线圈中下落时,线圈L的温度会升高D . 条形磁铁在下落过程中,灵敏电流计G指针会发生偏转12. (4分)以下校园活动的场景中,有关说法正确的是( ) A . 引体向上人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力平衡B . 50m测试人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用C . 排球比赛将排球向上垫起后,球的动能不变,重力势能增加D . 掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落13. (4分)如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置,下列描述正确的是( ) A . 装置中编号3模拟肺B . 装置中编号4模拟横膈膜4C . 手向下拉4,小气球2变小D . 手向下拉4,模拟的是呼气过程14. (4分)如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话: 小科叙述中的?”可能是( )A . 加热还原氧化铜反应时通入足量氢气B . 二氧化碳溶于水后加入紫色石蕊试液C . 加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰D . 将氧化钙转化成氢氧化钙时要加入水15. (4分)在化学反应C+O2CO2中,若生成m个CO2分子,则参加反应的氧原子的个数是( ) A . mB . 2mC . D . 4m二、 简答题(本题共6小题,每空2分,共30分) (共6题;共30分)16. (10分)下列式子中“2”分别表示什么意义? (1)2H_; (2)H2_; (3)2CO_; (4)_。17. (4分)下列物质中:空气酱油食醋汞水矿泉水氧气氢气二氧化碳铁。纯净物的是_,混合物的是_。 18. (4分)通电直导线P周围的磁感线分布如图甲所示,图中小磁针的a端是 _极。若将图乙中闭合电路的MN导线放入P周围,则导线_(选填“上下”或“左右”)运动时,灵敏电流计指针会发生偏转。 19. (4分)如图所示,用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场。 (1)闭合开关,由于磁场对_有力的作用,线圈会转动;线圈在磁场中_(填“能”或“不能”)持续转动。 (2)将电源和开关换成小量程电流表,缓慢转动线圈,发现电流表的指针左右摆动,说明线圈在磁场中转动时产生了_(填“直流”或“交流”)电,根据此原理可制成_机。 20. (4分)牡丹素有“花中之王”的美誉,从中提炼出的牡丹油中不饱和脂肪酸含量高达 92%,其中 亚麻酸(化学式为C18H30O2)占 42%,同时含有牡丹酚等多种天然生物活性成分。(已知不饱和脂肪酸和生物活性成分在空气中易被氧化)。请根据以上信息回答: (1)从物质分类看,牡丹油属于_(填“纯净物”或“混合物”); (2)亚麻酸中元素质量分数最低的元素是_21. (4分)化学实验室中有失去标签的4瓶无色溶液:稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液,现将它们任意编号为A、B、C、D,然后两两组合进行实验,其中部分现象如表。请回答: 实验ABACBCBD现象溶液变红溶液变红产生沉淀产生气体(1)酚酞溶液是_(填字母)。 (2)B与C反应的化学方程式为_,反应所属的类型是_。 三、 实验探究题(本题共4小题,每空3分,共45分) (共4题;共45分)22. (9分)同一朵牵牛花的花瓣在一天之内会出现颜色变化。早晨,由于细胞中二氧化碳含量较多而形成碳酸使细胞液pH呈酸性,细胞中的花青素变红,所以花瓣的颜色为红色;白天随着光照不断增强,细胞液pH逐渐呈中性,细胞中的花青素颜色慢慢加深,最后花瓣的颜色为紫色。请根据上述材料回答问题: (1)汁液存在于_这个细胞结构中。 (2)早晨,二氧化碳含量较多的原因是 _。 (3)请设计一个实验,证明光照是影响牵牛花花瓣颜色变化的原因。(写田简要的实验思路) _。 23. (12分)某校化学兴趣小组利用红磷是燃烧对空气中氧气的含量进行实验探究。 【小组讨论】(1)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是_(填序号) (2)写出红磷燃烧的文字表达式_。 (3)【小组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验。 【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL) 组别123456进入集气瓶中水的体积mL202119202219通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的五分之一。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体有怎样的物理性质和化学性质?_24. (9.0分)科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关”所作的猜测与求证。 猜测1:可能与导线切割磁感线的速度有关;猜测2:可能与导线切割磁感线的方向有关;猜测3:可能与切割磁感线的导线条数有关(1)为了验证以上猜测,某同学先后按图甲、图乙方法进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测?_。 (2)要利用图甲的装置来验证猜测1,在进行对照实验时,其操作上的区别是 _。 25. (15分)请根据下图所示实验装置回答问题: (1)图中标号的仪器名称:_。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式_;实验室制取氧气的化学方程式_(3)实验室需要制取一瓶干燥的氧气,则仪器的连接顺序为a_。 四、 解答题(本题共4小题,29题10分,30题12分,31题12 (共4题;共45分)26. (10.0分)完成科学实验通常要选用必要的仪器并合理的组装,请结合下图回答问题:(1)仪器的名称:_; (2)实验室选用大理石与稀盐酸反应制取 CO2 , 为方便控制反应随时发生和停止,应选择的发生装置是_(选填序号); (3)NH4Cl 溶液与 NaNO2 溶液混合共热可制取氮气,氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。下图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。 合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为_;实验中烧杯内导管口有气泡冒出,还可观察到的现象是_。27. (12分)图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表(实际上是量程为00.6A的电流表改装而成),滑动变阻器R的最大值为60,金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片。从油量表指针的刻度就可以知道油箱内油面的高度,电源电压为24V,R0为定值电阻。(1)R0的作用是_,当油箱油面下降时,油量表的示数将变_。(2)油箱装满汽油时,油量表示数为最大值(即电流表达到最大值,此时,滑动变阻器的触头在某一端),R0的阻值为_。(3)当油箱中的汽油用完时(此时滑动变阻器的触头在另一端),电路中的电流为_A。 (4)改装设计:用电压表代替电流表做油量表,图中的乙图已画出部分电路,请在乙图中完成电路的设计。 要求:当油箱中的油用完时,油量表(电压表)的示数为零。28. (12.0分) 2008年我国四川发生7.9级强烈大地震,在灾后的防疫工作中,常用二氧化氯(ClO2)作消毒剂。ClO2是一种橙绿色、有刺激性气味的气体,11以下为红色液体,易溶于水,见光易分解,易与氢氧化钠溶液反应。可用氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应制取,反应的化学方程式如下:2NaClO3+4HCl(浓)=2ClO2+Cl2+2x+2NaCl (1)二氧化氯(ClO2)中氯元素为_价; (2)根据以上信息,请总结出 ClO2 的一条化学性质_。 推断上述反应中 x 的化学式_29. (11.0分)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质及变质程度,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动。 【对氢氧化钠固体猜想】猜想:该氢氧化钠固体没有变质;猜想:该氢氧化钠固体部分变质;猜想:该氢氧化钠固体全部变质。【实验和推断】小华同学取一定量该氢氧化钠固体样品加入适量水配成2mL溶液,然后向其中投入0.2g的熟石灰粉末,振荡,观察到有白色不溶物,于是小华就得出猜想不成立的结论。小明认为小华的实验不严密,其理由是_。经过同学们讨论,大家一致认为只要取一定量该氢氧化钠固体样品加入适量水配成溶液,然后向溶液中加入两种试剂就能验证三种猜想。其实验过程:取少量该溶液于试管中加入足量氯化钙溶液,静置后,在上层清液中,滴加23滴酚酞试液,观察现象,若实验证明猜想成立,则实验中观察到的实验现象是_【Na2CO3含量的测定】同学们经过实验发现该氢氧化钠固体已部分变质,该化学兴趣小组欲探究该氢氧化钠固体中Na2CO3的质量分数。该兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置。取10.0g氢氧化钠固体样品,进行实验。操作步骤:连接好装置,检查气密性;打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;称量G的质量;关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸至过量,直至D中无气泡冒出;打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;再次称量G的质量,得前后两次质量差为4.4g数据计算:该氢氧化钠样品中Na2CO3的质量分数为 _。反思与评价:请你仔细分析此次实验并结合所求出的该氢氧化钠样品中Na2CO3的质量分数,对此次实验进行评价,并提出改进的方法 _。(选填“合理”或者“不合理”,如果此次实验合理,改进方法不填)第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分) (共15题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题(本题共6小题,每空2分,共30分) (共6题;共30分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、三、 实验探究题(本题共4小题,每空3分,共45分) (共4题;共45分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、四、 解答题(本题共4小题,29题10分,30题12分,31题12 (共4题;共45分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、29-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!