教科版2019-2020学年物理九年级全册 18.4 焦耳定律 同步练习.doc

教科版2019-2020学年物理九年级全册 18.4 焦耳定律 同步练习一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）要使电阻在单位时间内产生的热量减少一半，则应（ ）A . 使它的电阻减少一半B . 使加在它两端的电压减少一半C . 使通过它的电流减少一半D . 使电压和电阻均减少一半2. （2分）下列有关电路及其规律的描述中，正确的是（ ） A . 并联电路中各支路的电流都相等B . 由欧姆定律的推导式R= 可知，导体的电阻与电压成正比与电流成反比C . 焦耳定律确定了电热等于电流、电阻和通电时间的乘积D . 在家庭电路中，同时使用的用电器越多总电阻越小3. （2分）如图所示电路中，已知R1R2 ， 电源电压U保持不变，在相同的时间内四个电路中总共放出的热量由多到少的顺序是（ ）A . 甲、乙、丙、丁B . 甲、丙、丁、乙C . 丙、丁、乙、甲D . 乙、丁、丙、甲4. （2分）小洁在使用电饭锅时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析一下，发生这一现象的原因是（ ）A . 电压太高B . 导线太粗C . 导线太细D . 导线太短5. （2分）有些家用电器在使用过程中，温度过高会损坏电器。下列家用电器中要防止电热产生危害的是（ ）A . 电饭煲B . 电热水器C . 电熨斗D . 电视机6. （2分）（2016孝感）如图所示，两透明容器中密封着等质量的空气，通电t秒后（两容器都不向外放热），下列说法正确的是（ ） A . 两容器中电阻产生的热量相同B . 右边容器中空气的温度是左边容器中空气温度的两倍C . 右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的两倍D . 右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的四倍7. （2分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）A . 电脑B . 电熨斗C . 电视机D . 电风扇8. （2分）如图是研究电流产生热量实验装置的一部分，已知两瓶内装有同质量、同温度的煤油，当在A、B间接上电源后，发现乙的温度升高比甲要快，下列比较R1、R2两电热丝的说法正确的是（ ）A . 流过R2的电流较大B . 流过R1的电流较大C . R1的阻值较大D . R2两端的电压较大9. （2分）如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，通电后，观察两个U形管中液面高度的变化下列说法正确的是（ ） A . 通电一段时间后，左边液面高度比右边高，说明电流通过R1产生的热量比R2少B . 通电一段时间后，R1产生的热量等于R2、R3产生的热量之和C . 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系D . R3在本实验中主要起到分流的作用，在此实验过程中不会发热二、 多选题 (共2题；共6分)10. （3分）如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压为3V且保持不变，闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图所示，下列判断正确的是（ ）A . R1的电阻为15B . 滑动变阻器的最大电阻为10C . 电路消耗的最大总功率为1.8WD . 电路中消耗的总功率最小时，通电5s，R1上产生的热量是1J11. （3分）市场上一些不法商贩常用纯净水冒充价格较高的矿泉水对外出售，矿泉水中含有人体所需的多种矿物质，导电能力较强，纯净水是用自来水经过多层过滤后得到的饮用水，矿物质较少，导电能力较差，小明根据这两种水导电能力不同这一特点，设计了如图所示的装置，验证他家购买的水是不是矿泉水P，Q是相同的两根细长玻璃管P内装满已知矿泉水，Q内装满待测的“矿泉水”单刀双掷开关S从1拨到2时（ ） A . 若电压表示数不变，则Q内是纯净水B . 若电压表示数不变，则Q内是矿泉水C . 若电压表示数变小，则Q内是纯净水D . 若电压表示数变小，则Q内是矿泉水三、 填空题 (共7题；共21分)12. （5分）在“探究影响电流热效应的因素”活动中，小明联想到生活中以下两种现象：现象1：电热器只有在通电时才发热现象2：电炉是通过铜导线接入电路中的，通电时，电炉丝发热而铜导线几乎不发热根据以上现象，小明猜想：影响电流热效应的因素可能有电阻大小、电流大小和通电时间（1）现象1主要支持以上猜想中的因素是_（2）图中通电时电阻丝产生的热量被液体吸收，液体的温度就会升高我们可以通过比较_（选填“相等”或“不等”）质量的_（选填“同种”或“不同”）液体_来比较电阻丝发热量的多少（3）实验时如将R1和R2（R1R2）串联接入电路中，这样设计主要是为了研究_13. （3分）如图所示，A、B两个定值电阻的UI图象，电阻RA的阻值是_若把两个定值电阻并联接在6V的电源上，则电阻RB在1min内产生的热量是_J，干路中的电流是_A14. （3分）图是研究“相同时间内导体产生的热量与_的关系”的装置。每只烧瓶中煤油质量均为200g，电阻丝 ，电路中电流 通电5min后，左侧烧瓶中的煤油温度升高了 ，煤油吸收的热量为_J， 产生的电热为_J. 15. （3分）如图是“探究电流的通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置示意图A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A内的金属丝电阻较小，烧瓶B内的金属丝电阻较大实验中应使两瓶中盛装的煤油质量_（选填“相等”或“不相等”）当开关闭合后，_（选填“A”或“B”）瓶中温度计示数上升较快，仅使用图中的器材_（选填“能”或“不能”）探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系16. （1分）有甲、乙两根电阻丝和一个电源电压不变的电源。将甲、乙两根电阻丝串联接在电源两端，在时间t内，产生的热量分别为Q1、Q2；将甲电阻丝单独接在电源两端，在时间t内，产生的热量为 _（不计电阻丝随温度的变化）。17. （4分）电热器是利用电流的_来工作的某同学家的电能表如图所示，他关掉家里其他电器只让家里的电水壶单独工作1min，电能表的转盘转过了20转，则该电水壶这段时间内产生的热量是_J，该电水壶的电功率是_W；这些热量使2kg的冷水温度升高10，则该电水壶的烧水效率是_水的比热容为4.2103J/（kg）18. （2分）如图所示，直流电动机通过电流做功提升重物。已知电源电压80V，电压表示数60V，线圈电阻1.5，电动机正常工作时，通过线圈的电流2A，在10s内电动机将重物提升了40m，此过程中消耗电能_J,电流通过线圈产生的热量_J。四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分）某白炽灯的灯丝被烧断了，轻轻摇动灯泡，使断了的灯丝重新搭接在一起。把这盏灯重新接入电路，发现灯丝的搭接处比其他处更易烧断。请解释这个现象。五、 计算题 (共3题；共40分)20. （15分）如图所示，是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌，暖奶器具有加热、保温双重功能，当双触点开关连接触点1和2时为关闭状态，连接触点2和3时为保温状态，连接触点3和4时为加热状态(温馨提示：最适合宝宝饮用的牛奶温度为40 ) （1）求电阻R2的阻值； （2）把400g牛奶从20 加热到40 ，求牛奶所吸收的热量（c牛奶=4.0103J/(kg )） （3）如图所示，是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图象，求暖奶器在加过程中的热效率.(结果保留到小数点后一位) 21. （15分）（2014丹东）小明家的电饭锅铭牌上标有“220V 1000W”的字样他想知道电饭锅的加热效率，于是他在电饭锅内倒入体积为2L、温度为20的水，把这些水加热到80，电饭锅正常工作了10min，这个过程中：水的比热容c水=4.2103J/（kg）（1）水吸收的热量是多少？（2）电饭锅消耗了多少电能？（3）电饭锅的加热效率是多少？22. （10分）阅读短文，回答问题喷 泉喷泉是利用水泵将水喷酒成特定形态的水表演艺术水泵由电机带动工作时，水泵的叶轮高速旋转，驱使水飞高叶轮向外喷出，从而在叶轮中心区形成真空，将池中的水不断“吸”上来水泵转速恒定时，喷出的水柱高度稳定音乐喷泉用计算机采集音乐的声音频率特征，并将其转化为控制信号，用以改变输入电机的电源频率；电源频率的改变使水泵的转速发生变化，达到调节水柱高度的目的水泵的流量与转速成正比，扬程与转速的平方成正比流量指水泵単位时间内喷出水的体积，扬程指水泵能将水提升的高度图甲所示的是一游乐喷泉向上喷出的水柱使卡通模型悬停在空中的照片，喷泉使用的水泵的部分参数如表一模型悬停在空中时，水冲击到模型时的速度 与模型的质量M、水泵流量Q之间的关系如表二（1）欣赏音乐喷泉时，悦耳的声音是通过_传入人耳的；水泵的叶轮中心区形成真空时，水池中的水在_的作用下不断地进入水泵内 （2）下列关于喷泉的有关说法，正确的是_ A . 卡通模型所受重力与水对模型的冲击力是相互作用力B . 向上喷出的水在上升过程中的速度处处相等C . 阳光下喷泉附近常出现的彩虹是由光的反射引起的D . 音乐喷泉通过采集声音中的音调信息控制水泵的转速（3）某喷泉装有四台参数如表一的水泵第一次调试时水泵转速为额定值的0.9倍，则此时扬程为_m；第二次调试时四台水泵都在额定功率下工作，每台水泵先依次各喷20s，然后一起喷70s停喷，则这次调试过程四台水泵消耗的电能为_kwh （4）分析表二数据，当卡通模型的质量为10kg，水冲击模型时的速度为5.0m/s时，对应的流量为_m3/s，水泵每秒喷出水的质量为_kg （5）如图乙为控制喷泉断续工作的模拟电路，AB两端输入如图丙所示的周期性变化的电压UAB 定值电阻R2，D为电子元件，当UAB6V时，D两端的电压UD等于输入电压，UAB 6V时，UD保持6V不变当R的电功率满足PR8W时，水泵启动喷水则t3s时电阻R的电功率为_W；该电路工作20min，喷水时间共为_s六、 实验题 (共2题；共17分)23. （11分）用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，相同烧瓶内装满了煤油。 （1）烧瓶中装入的煤油是_（选填“导体”或“绝缘体”）。 （2）请根据实物电路，在虚线框如图内画出对应的电路图。 （3）为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应_，通过R1的电流_通过R2的电流。 （4）通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明_。 （5）小红用如图示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图象，根据焦耳定律可知，如图中能正确反映hI关系的是_。 （拓展）用Q=I2Rt可以算电流通过任何用电器产生的热量，能用Q=UIt计算电流通过任何用电器产生的热量吗？请用实例说明原因_24. （6分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题如图所示将两个电阻丝串联在电路中，将它们放入同样大小的烧瓶中，可以对烧瓶中的液体加热 现提供如下课题：A探究不同物质的吸热能力B探究导体电阻大小与材料是否有关C探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系D探究导体电阻大小与长度是否有关（1）如果甲、乙两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题_（填课题对应的字母）此探究中，水和煤油吸收的热量是通过_来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”） （2）如果想要探究课题C，两个烧瓶中所装的液体需要满足的条件是_；两个烧瓶中电阻丝的阻值要满足的条件是_；实验中热量的多少是通过_来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”） （3）在与（2）条件相同的基础上应选择_相同，材料不同的电阻丝就可以来探究课题B 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共2题；共6分)10-1、11-1、三、 填空题 (共7题；共21分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 简答题 (共1题；共5分)19-1、五、 计算题 (共3题；共40分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、六、 实验题 (共2题；共17分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、