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2020届沪科版中考试卷B（1.13.1）B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（ ）A . 氧分子B . 氧离子 C . .氧气D . 氧元素2. （2分）下列操作正确的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为（ ） A . 1B . +2C . +3D . +54. （2分）如图所示的各图中，不正确的是（ ）A . 光的反射B . 力F的力臂lC . 电灯的安装D . 通电螺线管的磁极5. （2分）在一根长直螺线管的正下方有一个静止的小磁针。将螺线管两端连在一个电池组上，在通电的瞬间，小磁针（ ）A . 一定转动B . 若开始与螺线管垂直，将保持静止C . 一定保持静止D . 若开始与螺线管垂直，将发生转动6. （2分）青岛是一座美丽的滨海城市，海洋资源非常丰富，如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（ ）A . 氯是一种非金属元素B . 钠元素的相对原子质量是22.99C . 钠原子的中子数为11D . 氯元素的原子序数为177. （2分）中科院的全超导的“人造太阳”一一托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有l个质子，但含不同数目的中子)，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是（ ）A . 核聚变是化学变化B . 氘原子和氚原子属于不同元素C . 氘原子和氚原子是氢的两种同位素D . 氘原子和氚原子的相对原子质量相同8. （2分）碳原子的相对原子质量为（ ） A . 1.9931026kgB . 12gC . D . 129. （2分）家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都正常工作，当把一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，其原因可能是A . 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B . 插头与这个插座接触不良形成了断路C . 插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D . 同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸10. （2分）下列说法正确的是 （ ）A . 铁丝在纯氧中能燃烧而在空气中不能燃烧，说明铁丝的着火点因不同物质而改变B . 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，说明燃烧现象与氧气的浓度有关C . 爆炸就是发生了急剧的化学变化D . 缓慢氧化最终一定引起自燃11. （2分）图中有关家庭电路的连接完全正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）如图所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形磁铁（上端是N极，下端是S极），开关S闭合后，当滑片P由a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ） A . 电流表示数变大，弹簧长度变长B . 电流表示数变小，弹簧长度变长C . 电流表示数变大，弹簧长度变短D . 电流表示数变小，弹簧长度变短13. （2分）（2014湖州）下列实验操作中，其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类，该项操作是（ ）A . 做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先留少量的水B . 做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入12滴酚酞试液C . 闭合电路开关前，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处D . 转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从侧面注视物镜14. （2分）如图为直流电动机的基本构造示意图。以下相关分析中正确的是（ ）A . 电动机是利用通电导体的周围存在磁场感应的原理工作的B . 电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C . 使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D . 仅改变磁场的方向可以改变线圈转动的方向15. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 排水法收集氧气时，当导管口刚有气泡冒出立即收集B . 过滤操作中，为了加快过滤速度可以用玻璃棒进行搅拌C . 测定空气中氧气含量的实验中，未冷却至室温就打开弹簧夹，导致测定结果偏低D . 实验室制取二氧化碳时，发现没有稀盐酸了，可以用稀硫酸来代替二、 填空题 (共9题；共23分)16. （1分）元素X的核电荷数为a ， 它的阳离子 Xm+ 与元素Y的阴离子 Yn- 的电子层结构相同，则元素Y的核电荷数是_。17. （6分）二氧化碳的化学性质：CO2既不能_，也不能_；CO2与H2O反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成_ ；H2O+CO2=H2CO3 ， 碳酸 _，易分解生成H2O和CO2 ， CO2能使澄清的石灰水_ ，反应的化学方程式为_ 。18. （2分）如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_极；当滑片P和右滑动时，指示灯的亮度_（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。19. （2分）如图所示是小科连接的电路，闭合开关，发现弹簧缩短了，则电源的左端是_（选 填“正极”或“负极”），若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动，则弹簧会_（选填“伸长”或“缩短”）。20. （2分）发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出如图所示，使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据的是_原理，小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？对小波同学的想法，你是如何看待的？_21. （3分）家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1 ， 若L正常发光，说明L1_；只闭合S、S2 ， 若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2_。(填“正常”、“短路”或“断路”)。通常人体安全电压_，生活中要注意用电安全。22. （2分）分析、归纳、总结是学习科学的有效方法。在C+2CuO 高温 2Cu+CO2与CO+CuO Cu+CO2两个反应中，C和CO都是将CuO还原为Cu的物质，故在该反应中作还原剂。 （1）上述两个反应中还原剂的化合价变化规律：_； （2）根据你的规律，判断反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2中的还原剂是_。 23. （2分）（2017湖州）1886年，法国化学家莫瓦桑第一次制得了氟的气态单质，并确定其化学式为F2 ， 它几乎可以与所有金属直接化合，且在化合物中氟几乎都呈1价 （1）F元素属于_元素（选填“金属”或“非金属”） （2）科学家还用Xe（氙气）和PtF6首次合成了含稀有气体元素的化合价XePtF6 ， 其中PtF6为带一个单位负电荷的原子团，XePtF6中Pt元素的化合价为_ 24. （3分）如图是一个电解水的装置，其中A中产生的气体是_，B中产生的气体可用 _来检验,该实验证明了水是由_组成的。三、 实验探究题 (共5题；共25分)25. （2分）小明学习了磁的相关知识，回到家里，他取下台灯灯罩，把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面（如图所示），他惊讶地发现了灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动，由此小明猜想到：（1）灯丝的晃动可能是因为_（2）家庭电路电流的特点是_26. （4分）如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_发电机是根据_现象制成的如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度_（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度_（选填“变长”或“缩短”）27. （9分）风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源，几乎是现在全世界水力发电量的10倍目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究 （1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置_，原理是 _ A. B. C. D. （2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_(多选) A . 实验时，开关要闭合，接通电路；B . 电路的一部分导体，在磁场中运动；C . 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；D . 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；E . 导体切割磁感线的速度必须要快；（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制_不变 （4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大_，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是_。 （5）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为_能 28. （5分）小明是一名“小马虎”，他在用高锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验时遇到了下列问题，请你帮他解决。（1）水槽中的水变成了红色，原因是_ ， 你的改进措施是_。 （2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：（至少写两条）_ ， _。（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。 29. （5分）18 世纪，英国科学家普利斯特里曾做过如下实验，在足够的光照下，向两个相同的密闭容器内各放一支燃着的蜡烛，并在其中一个容器中放入一盆绿色植物，如图 1，（1）描述图一中他观察到的现象并用你所学知识解释原因。瑞士科学家森尼别在探究上述现象的差 异的原因时发现，将一些植物浸泡在水中，受到阳光照射后，有气泡产生，如图 2，森尼别通过实验对产生的气体进行收集、分析验证后，得出结论，该气体是氧气，终于揭开了蜡烛 燃烧现象不同的之谜（2）请选择常见的化学仪器，在图 2 所示的实验基础上，写出完成森尼别收集、验证该气体的实验的具体操作过程。四、 解答题 (共7题；共38分)30. （6分）小明利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈电阻为20。（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请你判断灯_(选填L1或L2)是红灯。 （2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，要用小明设计的装置为此桥报警，R的阻值应调节为多少?31. （2分）下面是小王在练习使用测电笔的实验研究中的记录，已知测电笔正常，二人的操作无错误，请你和他们一起分析操作测插座左插孔测插座右插孔A插座氖管不发光氖管不发光B插座氖管不发光氖管发光C插座氖管发光氖管发光（1）实验所用三个插座中正常的是_。 （2）从其余几只异常插座中任选一只分析其故障或装配错误的可能原因_。 32. （4分）小明买了一种“气泡爽”的冲调饮料。 （1）小明阅读资料发现：“气泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水，可以发生以下反应，请填写柠檬酸的化学式。 3NaHCO3_=C6H5O7Na33H2O3CO2（2）小明想探究加水温度对产生气体量的影响，小明设计了如下实验方案。 在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“气泡爽”，迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是_。实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积1200毫升15 a(待记录)2200毫升50 b(待记录)（3）通过实验，小明测得：a64毫升，b132毫升，由此获得结论：“气泡爽”产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“气泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是_。 （4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用(3)中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是_。 33. （6分）将100g过氧化氢溶液加入到盛有3g二氧化锰的锥形瓶中，反应完全后称得物质的总质量为101.4g请计算： （1）反应中产生氧气的质量_g； （2）列式计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数？ 34. （5分）某地1000千克化肥的市场价格如下：CO(NH2)2 1080元；NH4NO3 810元；NH4HCO3 330元。请计算：NH4NO3中氮元素的质量分数；现用10000元采购上述化肥中的一种，要想购得的化肥中含氮元素的质量最多，你应该购买哪一种？35. （5分）有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法36. （10分）给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，如图所示，（1）用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），要求满足以下两点要求：组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路；当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强。（2）标出通电电磁铁的N、S极。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共23分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、三、 实验探究题 (共5题；共25分)25-1、25-2、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、29-1、四、 解答题 (共7题；共38分)30-1、30-2、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、34-1、35-1、36-1、36-2、
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