新人教版八年级下学期期末物理试卷（A卷）D卷.doc

新人教版八年级下学期期末物理试卷（A卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列物理量最接近实际的是（ ） A . 中学生体重大约50NB . 悬浮在盐水中的鸡蛋受到得浮力大约是0.5NC . 成年人双脚站立在水平地面时对地面的压强大约是100PaD . 璧山秀湖公园在夏季的大气压大约是1.6105Pa2. （2分）晴天，树荫下的地面上出现的圆形光斑是（ ） A . 太阳的实像B . 太阳的影子C . 太阳的虚像D . 树叶的影子3. （2分）下列对物质的分类正确的是（ ） A . 生铁是合成材料B . 蜡和冰都是晶体C . 空气、蒸馏水、不锈钢都属于混合物D . 扳手、钳子、剪铁皮的剪子都是省力杠杆4. （2分）第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州顺利举行，期间我们欣赏到许多精彩的体育赛事；体育运动中有许多地方涉及到物理知识，下列分析错误的是（ ）A . 举重运动员举起杠铃后应保持1s不动等待裁判确认，这1s内运动员仍对杠铃做功B . 游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的C . 掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用D . 在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止5. （2分）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ） A . F10，F20B . F10，F20C . F10，F20D . F10，F206. （2分）立定跳远是中学生体育测试项目之一，如图所示是立定跳远时的分解图，下列说法正确的是（ ）A . 运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为运动员受到惯性力的作用B . 运动员鞋底的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力C . 运动员落入沙地时，运动员对沙地的压力和沙地对运动员的支持力是一对平衡力D . 运动员落入沙地时，沙地中留下深深的脚印，力改变物体的形状7. （2分）如图所示，三个相同的容器分别装有质量相等的水、酒精、海水，则（ ）A . 甲装的是水B . 乙装的是酒精C . 丙装的是酒精D . 丙装的是海水二、 填空题 (共7题；共19分)8. （2分）在“守株待兔”这个成语故事里，兔子撞上树木而死，它受到的撞击力的施力物体是_，这个故事包含的物理道理是_。 9. （4分）小雯同学利用身边的矿泉水瓶作为实验器材，设计并进行了以下4个实验，如图所示，现请你分别给这些实验标出它们的名称或实验目的 A：探究_的关系； B：探究_的关系；C：验证_的存在； D：探究_的关系10. （2分）如图所示，将少量的碘晶体放在烧杯中，上口放一个灌有冷水的烧瓶，烧杯下用酒精灯微微加热，这时烧杯中可看到有紫色的气体生成，这是碘的_现象；停止加热后，把烧瓶拿下来，可看见瓶底外壁有碘的晶体生成，这是碘的_现象 11. （4分）物体能够_，这个物体就具有能量能的单位是_一个物体_多，表示这个物体的能量越大一个物体的机械能是指它的_ 12. （3分）在盛水的容器里放一块冰，冰块漂浮在水面上，这时冰块水上部分的体积与水下部分的体积之比是_，当冰块全部熔化后，容器中水面高度将_（选填“上升”、“下降”或“不变”）；若冰块里一小石块，当冰块全部熔化后，容器中水面高度将_（选填“上升”、“下降”或“不变”）13. （2分）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=_N14. （2分）萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的“交响曲”，响声是由于餐具的_产生的，根据声音的_可以判断出是锅还是碗发出的响声 三、 作图题 (共1题；共15分)15. （15分）按要求完成下列作图： （1）在如图甲所示中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图及其力臂 （2）如图乙所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请画出最合适的绕线方法 （3）一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触，在丙图中作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图 四、 实验探究题 (共3题；共17分)16. （7分）在“比较纸锥下落快慢”的活动中： （1）如图甲所示把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_和_ （2）为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择_（选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放，通过比较下落至地面的_来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的_来比较下落的快慢 （3）实验中发现时间较难测量，为了便于测量时间，应该在图乙中选择纸锥_（选填“A”或“B”）进行实验较好（4）小芳又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的重量有关，并打算继续用乙图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，小明认为这样做不科学，你认为不科学的原因是_ 17. （4分）某兴趣小组提出利用斜面、钢球、木块等器材探究“动能大小的影响因素”，开展了如图所示的活动（1）实验中通过比较木块_来判断钢球动能的大小 （2）在图甲和图丙中，得到的结论是_；比较甲、乙两图用质量相同的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下，目的是研究钢球的动能与_的关系 （3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关进一步探究，获得了表格内的数据：实验序号钢球质量m/g钢球自由滚下高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm甲102040乙101010丙202080分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与_有关（选填“超载”或“超速”）18. （6分）小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系，细线体积、重力及滑轮摩擦不计实验步骤如下：A用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0.5NB在底部固定有滑轮的容器中装适量的水C用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来D往容器中注水，待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数E多次重复步骤D的实验操作实验数据记录如表塑料块底部所处深度（cm）2345678测力计示数（N）00.250.50.50.50.50.5浮力（N）0.50.7511111（1）实验中滑轮的作用是_（2）实验中滑轮的作用是_（3）本实验是通过测量拉力间接测出浮力，以下测量方法与之不同的是_a用测力计测量物体受到的重力b用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力c用量筒测量液体的体积（4）本实验是通过测量拉力间接测出浮力，以下测量方法与之不同的是_a用测力计测量物体受到的重力b用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力c用量筒测量液体的体积（5）分析实验数据可知，塑料块受到的浮力与所处深度_（选填“有关”或“无关”）（6）分析实验数据可知，塑料块受到的浮力与所处深度_（选填“有关”或“无关”）五、 计算题 (共2题；共30分)19. （15分）如图是我市为倡导“绿色出行”提供的公共自行车，小聪骑着自行车，在平直的公路上匀速行驶了600m，用时2min，若自行车的质量为15kg，与地面的总接触面积为3103m2 ， 小聪的质量为60kg，骑行时受到的阻力为20N，求小聪骑行时：（1）自行车的速度；（2）自行车对地面的压强；（3）小聪消耗的功率20. （15分）用如图所示的滑轮组提升600N的重物，在重物匀速上升2m的过程中，拉力F所做的功是1500J忽略摩擦和绳重求： （1）滑轮组做的有用功； （2）滑轮组的机械效率； （3）绳子自由端移动的距离 六、 综合能力题 (共3题；共29分)21. （5分）请对下列事例分别写出各自包含的物理知识： （1）例：游泳时人向后划水，人就前进_（2）书包带做得较宽_（3）矿泉水瓶盖刻有花纹_（4）汽车刹车时，乘客会往前倾_（5）不小心踩到乒乓球，乒乓球扁了_ 22. （15分）一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶2.3km，轿车上的速度表如图所示在此过程中： （1）轿车速度为多少km/h？合多少m/s？ （2）若轿车发动机的功率为40kW，则该车行驶中所受阻力； （3）若轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率（q=4.6107J/kg） 23. （9分）阅读短文，回答问题为了探究光的反射和折射规律，小名设计并进行了如图所示的实验：把一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加10），观察反射光线和折射光线的变化，并记录了入射角、反射角、折射角实验过程中小名发现了一个奇特的现象，当把入射角增大到45时，发现折射光线突然消失了，把入射角减小为40时折射光线又出现了他以为是实验仪器发生了什么问题，经检查仪器一切正常又试了几次结果还是一样，但又有了新的发现：当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线时明显增强这是怎么一回事呢？小名请教了物理老师，老师告诉他：光从玻璃、水等介质射向空气，入射角增大时，折射光线离法线越来越远，而且越来越弱；当入射角增大到某一角度，使折射角达到90时，折射光线完全消失，发生这种现象时的入射角叫做临界角听了老师的话，小名产生了浓厚的兴趣，他还想知道这种玻璃的临界角是多少，玻璃和水的临界角相等吗，于是他重新进行了实验（从40开始，入射角每次增加0.2）下面是小名的实验数据：表1 光从玻璃射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）/度0102030404141.241.441.641.842/度0102030404141.241.441.641.842/度015.230.948.674.679.881.182.784.890？表2 光从水射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）/度0102030404548.248.448.650/度0102030404548.448.448.650/度013.427.041.758.770.182.784.090？仔细考察小名的探究过程和实验数据，回答下列问题：（1）请你针对“当入射角增大到某一角度，使折射角达到900时，折射光线完全消失”这一物理现象，给它一个合适的名字叫光的_（全折射/全反射）；（2）根据实验数据，玻璃的临界角_水的临界角（大于/等于/小于）（3）光从玻璃射向空气，入射角增大时（入射角小于临界角），反射光越来越_（强/弱）；（4）光从空气射向玻璃，入射角增大，折射光线_（可能/不可能） 完全消失；（5）如图2是一块玻璃三棱镜（等腰直角），周围是空气，一束光垂直于一个直角面射向三棱镜画出这束光的光路图 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共19分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题 (共1题；共15分)15-1、15-2、15-3、四、 实验探究题 (共3题；共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、五、 计算题 (共2题；共30分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、六、 综合能力题 (共3题；共29分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、