新人教版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）（I）卷.doc

新人教版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）以下关于杠杆的说法正确的是（ ） A . 杠杆是能绕支点转动的弹性棒B . 天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体的质量的C . 使用杠杆的目的是为了省力D . 商贩不慎在称砣上沾了一块泥，他卖给顾客的菜将会缺斤少两2. （2分）在实验中，为了消除杠杆重力对实验影响，实验前要调节杠杆的平衡螺母，如图，此时出现左低右高情况，要使它在水平位置平衡，以下操作正确是（ ） A . 两端的平衡螺母都向左调B . 两端的平衡螺母都向右调C . 将左端的平衡螺母向左调，右端的平衡螺母向右调D . 将左端的平衡螺母向右调，右端的平衡螺母向左调3. （2分）杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ） A . 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B . 在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C . 在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大D . 在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状4. （2分）下列各组中相对应的内容完全正确的是 A . 物理量与单位：内能J；功率J/s；热值J/kgB . 装置与原理：滑动变阻器改变导体接入电路中的长度；磁悬浮列车磁极间的相互作用；验电器异种电荷互相吸引C . 信息与能源：风能和水能可再生能源；大亚湾核电站通过核裂变释放核能；WiFi无线上网利用超声波传递信息D . 动物适应生存的环境：骆驼的脚掌大可以减小对地的压强；蚯蚓腹部有许多刚毛可以增大摩擦；鱼类的下沉和上浮主要靠鳔的调节作用来改变自身重力来实现的5. （2分）下列关于功和能的说法正确的是（ ）A . 被拉开的弹弓具有弹性势能B . 用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功C . 人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大D . 速度小的物体动能一定小6. （2分）下列说法中，不正确的是 A . 托里拆利实验精确测量出了大气压强的值B . 鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦C . 小轿车安全带是为了减小惯性而设计的D . 水坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大7. （2分）美萱同学在乘坐电梯匀速下降的过程中，她的（ ） A . 重力势能转化为动能B . 重力势能不变C . 机械能保持不变D . 动能不变8. （2分）物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s，试比较在如图所示的三种情况中力F对物体做功的多少（ ）A . W1=W2=W3B . W1W2W3C . W1W2W3D . W1W3W29. （2分）如图所示的装置中，均匀木棒的O端固定在铰链上，重物G固定在木棒另一端B处，悬线一端绕过定滑轮，另一端套在木棒上使木棒保持水平，现使线套A逐渐向右移动，但始终使木棒OB保持水平，则悬线的拉力F（棒和悬线均足够长）（ ） A . 逐渐变小B . 逐渐变大C . 先逐渐变大，后又逐渐变小D . 先逐渐变小，后又逐渐变大10. （2分）如图所示，轻质杠杆两端分别挂两个物体G和P，在空气中杠杆水平平衡。已知G物块密度为5103kg/m3 ， 当把G物块浸没在某种液体中时，把P向左移动后，杠杆再次水平平衡。若b:c=5:3，求未知液体密度（ ）A . 3103kg/m3B . 2103kg/m3C . 1103kg/m3D . 1.5103kg/m3二、 填空题 (共9题；共28分)11. （2分）搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N。独轮车有关尺寸如图所示。该独轮车是一个_杠杆，动力F=_。12. （2分）科学家最新揭秘，明代工人在建造故宫时，利用道路冰面洒热水充当润滑剂来实现巨石的滚运在泼热水的冰面上，只需要2.4104N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动，巨石受到的摩擦力约为_N若使用如图所示的滑轮来拉动相同情形下的同一块巨石拉力F为2104N时，滑轮的机械效率是_13. （3分）图中，用一细线（无弹性）将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定高度释放小球在_点重力势能最大，小球在_点动能最大，它可以说明_14. （3分）列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是_（写出支点位置的字母），当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是_（写出支点位置的字母），这种情况下，手推车可以视为_杠杆15. （3分）如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中：以自动扶梯为参照物，小红是_的；小红的机械能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）；小红对书包_（选填“做了功”或“没做功”）16. （2分）用图中甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不则F甲=_N，F乙=_N 17. （3分）如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，铁棒长1m，重200N，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则竖起铁棒过程中，支点是_点，所用力的大小逐渐_（填变大、变小或不变），动力做的功至少为_J 18. （2分）锤头松了，将锤柄撞击地面时，锤柄由于_，被迫由运动变为静止；而锤头由于_，还要保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上了 19. （8分）如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴O在竖直平面内转动，左侧为悬挂在固定位置P的置物盘，右侧所用砝码是实验室里常见的钩码，用细线挂在右侧带刻度线的横梁上 （1）下面是小明测量物体质量的几个主要步骤，最合理的顺序是（只填写序号）：_ A将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处B将天平放在水平台面上C将待测物体放在天平左侧的置物盘中D调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记E移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记F由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量（2）调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的_侧（填“左”或“右”）； （3）下面是小明测量物体质量的几个主要步骤，最合理的顺序是（只填写序号）：_ A将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处B将天平放在水平台面上C将待测物体放在天平左侧的置物盘中D调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记E移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记F由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量（4）若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处，如图乙所示，已知OP=l，OQ=d，ON=h，钩码质量为m，则待测物体的质量M=_； （5）调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的_侧（填“左”或“右”）； （6）如图丙所示，将待测物体投入装有某种液体的量杯中，若待测物体投入前、后量杯中液面对应刻度为V1、V2 ， 则待测物体的密度为_ （7）若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处，如图乙所示，已知OP=l，OQ=d，ON=h，钩码质量为m，则待测物体的质量M=_； （8）如图丙所示，将待测物体投入装有某种液体的量杯中，若待测物体投入前、后量杯中液面对应刻度为V1、V2 ， 则待测物体的密度为_ 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂 21. （5分）（1）如图1所示，请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像（2）为了使轻质杠杆AB在如图2所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图22. （5分）如图所示，想要在B点施加最小的动力撬起铁路上报废的道钉，请画出该最小动力F的示意图，并标出动力臂L四、 计算题 (共4题；共26分)23. （5分）我校物理课外兴趣小组同学为发展可再生绿色能源。小明等几位同学对风力的研究产生了浓厚的兴趣，共同设计了“风力测试仪”，其原理如图所示，已知电源电压12V恒定， OB长为10cm，AB长为20cm、阻值为60的均匀电阻丝。OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为4N的圆球P。金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦。闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触,此时电流表的示数为0.15A；有风时，圆球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转。，请你解答下列问题：定值电阻R0为多少？若金属细杆OP绕悬挂点O偏转到距离电阻丝的B端16cm处，此时电路消耗的总功率是多少？当金属细杆OP滑到A点时圆球P受的风力是多大？24. （7分）电动自行车已成为大众化的一种交通工具，在使用时人们经常遇到的问题是：一次充满电后行驶不能达到说明书的里程数。为探明原因，小明用家里的电动自行车进行了测试。他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度和牵引力随时间变化的关系图象。（1）由图可知电动自行车712s它受到的摩擦力是_N匀速行驶100m克服摩擦力做功是_J。 （2）小明又在不同负重情况下沿同一路面进行了测试，得到了一次充满电的最大行驶里程如表，由此可以看出负重与最大行驶里程关系是_。你认为产生这种现象的原因是_。（3）测试过程中，小明还发现随着刹车、启动的次数增加，其能量在变化，通过分析可知_ A . 电能利用效率增大，里程增大B . 电能利用效率降低，里程增大C . 电能利用效率增大，里程减小D . 电能利用效率降低，里程减小（4）除了以上的两个原因外，你认为还有哪些因素会影响电动自行车充满电后的最大行驶里程。_。（写出一条） 25. （10分）小红每天都练习跳绳，跳绳时她所穿鞋的总质量为0.4 kg，平均每分钟她跳绳120次，假定每次双脚抬离地面的高度均为5 cm，则： （1）每上升一次她对鞋做的功为多少J； （2）她跳绳时对鞋做功的平均功率为多少W。(g取10 N/kg)26. （4分）某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到了吊车、铁笼和一根很长的配槽钢等辅助工具，操作步骤如下：a、如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡b、将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示，测得OB=6cm，OA=9m，弹簧测力计的示数为200N，根据上述数据测出了大象的重量（1）大象的重为N（2）大象的重为N（3）设计步骤a的目的是_（4）设计步骤a的目的是_五、 实验题 (共3题；共13分)28. （6分）如图所示，将一根细线上端固定，下端系上一小铁球，该装置便是“单摆”（1）如图甲、乙所示，将质量为m1、m2的小球分别移动到与竖直方向成1角时放手，m2m1 ， 两个小球运动到B点时速度相同，此时撞击放在水平面上的同一木块，木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示则单摆的运动速度与小球的_无关，由甲、乙两图可知，物体的质量越大，_越大（2）如图甲、乙所示，将质量为m1、m2的小球分别移动到与竖直方向成1角时放手，m2m1 ， 两个小球运动到B点时速度相同，此时撞击放在水平面上的同一木块，木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示则单摆的运动速度与小球的_无关，由甲、乙两图可知，物体的质量越大，_越大（3）如图丙所示，将质量为m2的小球移动到与竖直方向成2角时放手，21 ， 小球运动到B点时撞击同一木块，比较_两图可知，物体的速度越快，动能越大（4）如图丙所示，将质量为m2的小球移动到与竖直方向成2角时放手，21 ， 小球运动到B点时撞击同一木块，比较_两图可知，物体的速度越快，动能越大29. （5分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)， 实验数据记录如下表.次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为_ (结果保留一位小数). （2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计的示数为_ N. （3）分析数据可得结论，使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越_(选填“高”或“低”). （4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能为_ (填序号). A . 71. 6%B . 82. 4 %C . 92. 1%第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共28分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、答案：略19-2、答案：略19-3、答案：略19-4、答案：略19-5、答案：略19-6、答案：略19-7、答案：略19-8、答案：略三、 作图题 (共3题；共15分)20-1、21-1、22-1、四、 计算题 (共4题；共26分)23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、26-1、答案：略26-2、答案：略26-3、答案：略26-4、答案：略五、 实验题 (共3题；共13分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、