浙教版七年级下册第5章5.2分式的基本性质同步练习(I)卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8679985 上传时间:2020-03-30 格式:DOC 页数:8 大小:183.50KB
返回 下载 相关 举报
浙教版七年级下册第5章5.2分式的基本性质同步练习(I)卷.doc_第1页
第1页 / 共8页
浙教版七年级下册第5章5.2分式的基本性质同步练习(I)卷.doc_第2页
第2页 / 共8页
浙教版七年级下册第5章5.2分式的基本性质同步练习(I)卷.doc_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
浙教版七年级下册第5章 5.2分式的基本性质 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)若分式中的xy的值都变为原来的3倍,则此分式的值( )A . 不变B . 是原来的3倍C . 是原来的D . 是原来的2. (2分)下列式子从左到右的变形一定正确的是( )A . = B . = C . = D . = 3. (2分)若把分式中的x、y都扩大2倍,则分式的值 ( )A . 扩大为原来的2倍B . 不变C . 缩小为原来的2倍D . 缩小为原来的4倍4. (2分)分式 可变形为( ) A . B . C . D . 5. (2分)下列约分结果正确的是( ) A . B . =xyC . =m+1D . 6. (2分)下列分式从左至右的变形正确的是( )A . B . C . D . 7. (2分)分式 可变形为( ) A . B . C . D . 8. (2分)如果把分式 中的a和b都缩小2倍,则分式的值( ) A . 缩小4倍B . 缩小2倍C . 不变D . 扩大2倍9. (2分)下列各式变形中,正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)下列等式成立的是( ) A . + = B . = C . = D . = 11. (2分)在分式 (a、b为正数)中,a、b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值( ).A . 不变B . 缩小为原来的 C . 缩小为原来的 D . 扩大为原来的2倍二、 填空题 (共7题;共8分)12. (1分)当x_时,分式 的值为正 13. (1分)分式的基本性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个_的整式,分式的值不变,用式子表示为 = (括号里应填_), = (括号里应填_)(其中A,B,C是整式,B0,C0).14. (1分)已知 ,则 =_ 15. (1分)不改变分式的值,使分式的分子、分母中不含负号:(1) = _;(2) = _. 16. (1分)当a_时,式子=a2成立17. (2分)不改变分式的值,使分子、分母的第一项系数都是正数,则=_18. (1分)不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项系数都化为整数: (1) = _;(2) = _.三、 解答题 (共6题;共30分)19. (5分)不改变分式的值,使分式的分子与分母的最高次项的系数是整数20. (5分)不改变分式的值,把分式的分子、分母中含x的项的系数都化为正数21. (5分)已知a+=5,求的值22. (5分)在括号里填上适当的整式:(1)(2)(3) 23. (5分)使下列分式的分子和分母都不含“”号(1);(2);(3);(4) 24. (5分)不改变分式的值,使分式的分子,分母中最高次项的系数是正数,并将分子分母按降幂排列:(1)(2) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共7题;共8分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、18-2、三、 解答题 (共6题;共30分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!