沪科版物理九年级上学期 15.1 电阻和变阻器 同步练习（II ）卷.doc

沪科版物理九年级上学期 15.1 电阻和变阻器 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大关于此实验，下列说法正确的是（ ）A . 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B . 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C . 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度、材料的关系D . 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表2. （2分）关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（ ） A . 铝导线比铜导线电阻大B . 两根铝导线，长的比短的电阻大C . 长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大D . 长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大3. （2分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则（ ）A . 通过灯L的电流变小，变阻器两端的电压变小B . 通过灯L的电流变大，变阻器两端的电压变大C . 灯L两端的电压变小，通过变阻器的电流变小D . 灯L两端的电压变大，通过变阻器的电流变小4. （2分）一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为4R，以下方法可行的是（ ）A . 将铜导线对折起来，接在电路中B . 将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍C . 将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中D . 将两根相同的铜导线连起来5. （2分）如图是滑动变阻器的原理示意图，其中AB是电阻丝，CD是金属杆，P是滑片。向右移动滑片让电路中的电流增大的是图（ ） A . B . C . D . 6. （2分）图中，只把A和B接入电路，当顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻值（ ）A . 变大B . 不变C . 变小7. （2分）（2015镇江）下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（ ）A . 探究导体电阻与长度的关系B . 探究通电导体产生的热量与电阻的关系C . 探究电功与电压的关系D . 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系8. （2分）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ ） A . 导体的横截面积B . 导体是否接入电路C . 通过导体的电流D . 导体两端的电压9. （2分）某导线长5米，它的电阻为2欧姆，将它对折后，并起来使用，则它的电阻（ ） A . 大于2欧姆B . 小于2欧姆C . 等于2欧姆D . 不能确定是否变化二、 多选题 (共2题；共6分)10. （3分）电源两端电压保持不变，L是标有“6V 3.6W”的小灯泡，它两端的电压和通过的电流关系如图所示则下列说法中正确的是（ ） A . 灯泡两端的电压为4V时，通过它的电流为0.6AB . 灯泡灯丝电阻的阻值是固定不变的C . 灯泡的额定电压为6V，额定功率为3.6WD . 灯泡两端的电压小于6V时，它的实际功率小于3.6W11. （3分）在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器能起到的作用是（ ）A . 保护电路B . 改变电路中的电流C . 改变被测电阻两端的电压D . 改变被测电阻的阻值三、 填空题 (共2题；共5分)12. （3分）某段导体两端的电压为3 V时，通过它的电流为06 A，则该导体的电阻为_，当导体两端的电压减小一半时，则该导体的电阻为_，当电路断开时，导体中的电流为零，导体的电阻为_。 13. （2分）一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1 ， 则R1_R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2 ， 则R2 _R（填“”“”“=”） 四、 实验题 (共3题；共27分)14. （11分）小玉在探究“电流与电阻的关系”的实验中，利用电压恒为6V的电源设计如图甲所示的电路。（1）小玉将滑动变阻器的滑片移到最右端后，闭合开关S，电压表的指针_（选填“几乎不动”或“偏转很大”）。电流表的示数如图乙所示为_A，则滑动变阻器最大电阻为_请你在连接错误的一条导线上画“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确_。 （2）小玉分别把5、10、15、20的四个定值电阻接入电路进行实验，为了完成这四次实验，应控制定值电阻两端电压至少为_V。 （3）小玉用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R，利用原有电路，测量小灯泡的电阻。实验时，她调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2V，为使小灯泡正常发光，她应该向_（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片。依据测量的数据，小玉绘制出如图丙所示的图象，她发现电流与电压不成正比，说明小灯泡灯丝的电阻随_的变化而改变。根据丙图还可以求出小灯泡的额定功率_W。 （4）完成上面实验后，小玉又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，利用一个电压未知的电源和阻值为R0的定值电阻，设计了如图丁所示的电路。请完成下列实验步骤。闭合开关S1 ， 开关S2接a接线柱，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_；闭合开关S1 ， 开关S2接b接线柱，滑动变阻器的滑片_（选填“向左移动”、“向右移动或“保持不动”），读出电压表示数为U1；再将开关S2接c接线柱，读出电压表的示数为U2；小灯泡额定功率的表达式P额=_。15. （6分）做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S（1）为了研究电阻与导体材料有关，应将导线_和导线_先后接入电路A，B两点间（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线_和导线_先后接入电路A，B两点间（3）为了研究电阻与导体_的关系，应将导线1和导线_先后接入电路A、B两点间16. （10分）小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,准备了如下实验器材：干电池，标有“15 1A”字样的滑动变阻器，阻值分别为5、10、20的定值电阻。 （1）小明连接了下面的电路,其中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线打“”并画出正确连线。（2）排除故障后,小明将5定值电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片移动到_(选填a”或“b”)端,再闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙,示数为_A （3）接下来断开开关,取下5的定值电阻,分别把它换成10、20的定值电阻，闭合开关,调节滑动变阻器,控制_(选填“电流表”或“电压表”)示数不变,分别读取相应的电流表示数,记录在表中：（4）由数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_。 （5）小明想用一块电流表和一个定值电阻 测未知电阻 的阻值,于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作:闭合S、S1 ， 此时电流表的示数为I；2闭合S、断开S1,此时电流表的示数为I1；求未知电阻 的表达式为: =_.(用 、I、I1表示)第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共2题；共6分)10-1、11-1、三、 填空题 (共2题；共5分)12-1、13-1、四、 实验题 (共3题；共27分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、