人教统编版2019-2020年二年级上册语文第三单元测试卷A卷.doc

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼写碰碰车（26分） (共3题；共26分)1. （6分）比较下面的字，再组词。 未_ 纱_ 壮_ 遗_末_ 沙_ 状_ 遣_昌_ 躺_ 怦_ 拔_冒_ 躲_ 抨_ 拨_2. （4分）给多音字组词。薄：bo_ b_喷：pn_ pn_3. （16分）我能把句子写的很生动_的草地上盛开着_的花。大公鸡昂着头，展开_的羽毛，神气地走来走去。_的太阳从东边的山上冉冉升起。二、 词语训练营（25分） (共5题；共25分)4. （5分）比一比，再组词。 桃_ 休_ 值_ 注_跳_ 体_ 植_ 住_5. （6分）一字开花（看谁组的词语多）。 吟_、_、_韵_、_、_抖_、_、_6. （4分）我会选择正确的答案。 （1）小华告诉小丽，他还_（hi hun）要去图书馆还_（hi hun）书。 （2）放学了，同学们_（在 再）校门口和老师说_（在 再）见。 （3）中_（午 牛）的太阳太大了，老_（午 牛）热得直喘（chun）气。 （4）用音序查字法查“准备”的“准”，应先查字母_（ ），再查音节_（zun zhun）。 7. （4分）按要求写四字词语。意思与“专心致志”相近的四字词语：_ _仿照“沧沧凉凉”写叠词：_ _8. （6分）将下面句子中横线的词语换成另一个词，保证句子的意思不变。 （1）小白蛇再三叮嘱海力布：无论动物说什么话，都不要对别人说。_（2）大家都非常尊敬海力布。_（3）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔 ， 非常悲痛。_ _三、 句子好望角（12分） (共2题；共12分)9. （6分）默写古诗 牧童 并回答问题 （1）默写牧童（2）作者是_代诗人_。前两句诗的意思是：_。 10. （6分）按要求写句子。 （1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） （2）我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。（用关联词将两个句子连成一句话） （3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句） （4）燕子去了 ,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候_,_。（仿写） 四、 课文回放站（11分） (共2题；共11分)11. （6分）课文扫描。 （1）_，_，_，常衔西山之木石，以堙于东海。 （2）_，长河渐落晓星沉。_碧海青天夜夜心。 （3）女娲补天文中，女娲补天需要用_，_，_，_，_五种颜色的头。 12. （5.0分）阅读下文，回答问题。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。（1）读了这段话后，我知道作者抓住内洞的_、_、_三个方面，描写了内洞的“奇”。一是“形奇”，表现为_的石钟乳、石笋；二是“色奇”， 表现为颜色各异；三是洞顶的“双龙”，一条_，一条_。（2）从画“_”的句子，你体会到什么？ 五、 口语展示厅（5分） (共1题；共5分)13. （5分）我会口语交际。（根据情题，完成对话，注意用上标点符号。） （情境：你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么）你：“_”小军：“你先说吧。”你：“_”小军：“我长大了想做一名飞行员，像小鸟一样在天上自由地飞翔。”你：“_”小军：“好，我们一起努力，实现心中的梦想！”六、 阅读跷跷板（11分） (共1题；共11分)14. （11.0分）阅读理解。 鸭儿饺子铺王羲（x）之7岁开始学习书法，不到3年，在方圆百里内就颇（p）有名气，于是他飘飘然了。有一天，他路过集市，见一家饺子铺生意兴隆，宾客满堂。 偏偏这家饺子铺的招牌“鸭儿饺子铺”几个字却写得歪歪斜斜，毫无功力。王羲之想访查个明白，便走进铺内。只见灶台上的大锅里，水烧得滚开，炉灶正靠着矮墙。此时，一个个包好的饺子接连不断地从矮墙那边扔过来，不偏不斜正好落入锅中。王羲之坐下来买了一碗，发现碗里的水饺好像在水中嬉戏的小鸭子，精巧至极，而且味道特别鲜美。他更觉得招牌上的字太不像样，便绕过矮墙，找到铺主。铺主是一位白发老妪（y），正在擀（gn）皮包馅（xin） 捏（ni） 饺子，动作十分娴（xin）熟。只见老妪包好一个饺子，看也不看，便随手扔过矮墙。王羲之惊诧（ch） 不已，急忙问道：“老人家，您这么深的功夫，多长时间才能练成？”老妪回答：“熟练五十载，深练需一生。”王羲之若有所悟，又问：“您生意这么好，为什么不请名人写副招牌呢？”老妪闻言顿时生了气，说：“不好请啊！就说那王羲之吧，让人捧上天了。其实他那写字的功夫，还不如我扔饺子的功夫深呢。你可不要学他！”王義之听罢，羞得无地自容。王羲之从此知道人外有人，天外有天，自己在书法上还要狠下功夫才会大有作为。于是他更加刻苦地学习书法，终于成为一位书法大师。（1）从文中找出下列词语的近义词。 调查_ 熟练_（2）给下列句子加上合适的关联词。 鸭儿饺子铺_生意兴隆，_招牌上的几个字写得歪歪斜斜，毫无功力。老妪包的饺子_精巧至极，_味道特别鲜美。（3）老妪扔饺子的功夫怎么样？从什么地方可以看出来？ （4）从这个故事中可以生出好多成语、谚语呢！你能试着写写吗？ 七、 收获写话果（10分） (共1题；共10分)15. （10分）仔细看图，想一想：图中的小刺猬在哪？他是用什么办法把草莓运回家的？他的心情怎样？发挥想象写一写。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 拼写碰碰车（26分） (共3题；共26分)1-1、2-1、3-1、二、 词语训练营（25分） (共5题；共25分)4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、三、 句子好望角（12分） (共2题；共12分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、四、 课文回放站（11分） (共2题；共11分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、五、 口语展示厅（5分） (共1题；共5分)13-1、六、 阅读跷跷板（11分） (共1题；共11分)14-1、14-2、14-3、14-4、七、 收获写话果（10分） (共1题；共10分)15-1、